2017年是雞年。你知道雞年的對聯有哪些嗎?關于雞年對聯的趣聞有哪些嗎?下面是我們為大家帶來雞年雞聯集趣，歡迎大家閱讀。

　　雞年雞聯集趣

　　羊去猴走聞雞啼。日歷翻到20xx年2月9日，我們便跨入了農歷的乙酉年。按照我國傳統說法，酉屬雞，20xx年應是雞年。雞年賞“雞聯”，自是別有一番情趣。

　　從前有幾位秀才郊外踏春，見地上有許多雞、狗爪子印，有個秀才便吟道：“雞傍犬行，遍地梅花竹葉。”一時把大家給難住了，個個抓耳撓腮想不出下聯。這情景被一個在路邊放牧的小孩看見了，他覺得很好笑，順手指著路上的羊屎、馬糞，放聲對道：“羊跟馬走，沿路松子核桃。”眾秀才一看，那羊屎真像松子，馬糞也像核桃，不得不從內心佩服。

　　相傳有個中醫曬草藥，其中有劇毒的烏草頭。一只烏鴉來尋食，啄吃了烏草頭，不一會，耷拉著頭，好像醉了酒。這時有個秀才路過，見此情景念出一上聯：“烏啄烏頭烏頭醉。”滿心想對一合適的下聯，但一連幾天都對不出。一天到花園里見一公雞在雞冠花下刨食，雞冠和雞冠花都搖個不停，觸動文思，頓時對出下聯：“雞刨雞冠雞冠搖。”

　　從前，有個秀才，夏天晚上睡在竹床上乘涼。仰面看見一只老鼠從屋梁上跑過，他想了想，便念道：“暑鼠量梁，提筆描貓驚暑鼠。”上聯已出，卻無法對出下聯。后來他經過一個曬谷場，看見幾只雞在啄谷子，這時遠處一位婦人招呼附近玩耍的孩子趕雞，孩子們撿起石子向雞丟去，把雞趕跑了。秀才觸景生情，脫口而出：“饑雞盜稻，呼童拾石打饑雞。”這副對聯成對地使用同音字，不僅把鼠、雞的情態刻畫得惟妙惟肖，而且聲律和諧，意趣橫生。

　　明朝文學家祝枝山，一日與朋友聚會于杭州，眾議以聯助興，正說著，一友見屋北角宿一鹿，便出了上聯：“屋北鹿獨宿。”大家想了半天，誰也沒對上來。時值午時，溪西邊的雄雞，同時啼鳴，祝枝山靈感頓發，對出了下聯：“溪西雞齊啼。”此聯不僅“物”對“物”，“景”對“景”，“方位”對“方位”，且“多字同韻”，恰到好處。

　　清時江西南昌上河村有個出口成章的“神童”叫何執中。某天，新任縣令聞其名親自到該村試探。兩人在一戶殷富人家門口相遇，縣老爺見白墻青瓦，墻邊幾只雞在尋食，其中一只白雞正昂首啼鳴，便出一上聯：“白屋白雞啼白晝。”時近黃昏，一只黃犬見有生人便“汪汪”亂叫，何執中隨口對道：“黃家黃犬吠黃昏。”縣老爺聽了十分敬佩。

　　清朝中期，由于天災人禍，云南建水縣老百姓生計艱難，就請讀書人曾彬為他們說幾句話。曾彬好不容易來到京城，不僅沒有效果，還被差役打了幾十大板。曾彬氣憤至極，寫了一副對聯：“刑戶吏禮工兵，大堂六部;馬牛羊犬雞豕，小畜一院。”聯語詞性相對平仄協調，強烈地表達了人民的心聲，也反映了曾彬不畏權勢的可貴品質。

　　清代乾隆年間大學士、江西南昌人彭元瑞，青年時曾撰寫一聯：“何物動人?二月杏花八月桂;有誰催我?三更燈火五更雞。”上聯寫賞花要按月隨時，反映了他熱愛自然，熱愛生活;下聯寫讀書需起早摸黑，珍惜光陰，表現了他學習勤奮，有迫切感。天才出自勤奮，這副對聯對今天的青年學生仍有激勵作用。

　　著名教育家陶行知先生1927年在南京創辦曉莊學校，打破傳統的教育觀念，主張“社會即學校”“生活即教育”，提倡“教學合一”“手腦并用”。當時曉莊幾所小學分別掛有出自陶先生之手的幾副對聯，其中一副為：“和馬牛羊雞犬豕交朋友，對稻粱菽麥黍稷下功夫。”此聯不長，卻容下這么多牲畜和農作物的名稱，而毫無生湊之感，殊為難得。