2017年是雞年。你知道雞年的對聯有哪些嗎?關于雞年對聯的趣聞有哪些嗎?下面是我們為大家帶來雞年雞聯集趣,歡迎大家閱讀。
雞年雞聯集趣
羊去猴走聞雞啼。日歷翻到20xx年2月9日,我們便跨入了農歷的乙酉年。按照我國傳統說法,酉屬雞,20xx年應是雞年。雞年賞“雞聯”,自是別有一番情趣。
從前有幾位秀才郊外踏春,見地上有許多雞、狗爪子印,有個秀才便吟道:“雞傍犬行,遍地梅花竹葉。”一時把大家給難住了,個個抓耳撓腮想不出下聯。這情景被一個在路邊放牧的小孩看見了,他覺得很好笑,順手指著路上的羊屎、馬糞,放聲對道:“羊跟馬走,沿路松子核桃。”眾秀才一看,那羊屎真像松子,馬糞也像核桃,不得不從內心佩服。
相傳有個中醫曬草藥,其中有劇毒的烏草頭。一只烏鴉來尋食,啄吃了烏草頭,不一會,耷拉著頭,好像醉了酒。這時有個秀才路過,見此情景念出一上聯:“烏啄烏頭烏頭醉。”滿心想對一合適的下聯,但一連幾天都對不出。一天到花園里見一公雞在雞冠花下刨食,雞冠和雞冠花都搖個不停,觸動文思,頓時對出下聯:“雞刨雞冠雞冠搖。”
從前,有個秀才,夏天晚上睡在竹床上乘涼。仰面看見一只老鼠從屋梁上跑過,他想了想,便念道:“暑鼠量梁,提筆描貓驚暑鼠。”上聯已出,卻無法對出下聯。后來他經過一個曬谷場,看見幾只雞在啄谷子,這時遠處一位婦人招呼附近玩耍的孩子趕雞,孩子們撿起石子向雞丟去,把雞趕跑了。秀才觸景生情,脫口而出:“饑雞盜稻,呼童拾石打饑雞。”這副對聯成對地使用同音字,不僅把鼠、雞的情態刻畫得惟妙惟肖,而且聲律和諧,意趣橫生。
明朝文學家祝枝山,一日與朋友聚會于杭州,眾議以聯助興,正說著,一友見屋北角宿一鹿,便出了上聯:“屋北鹿獨宿。”大家想了半天,誰也沒對上來。時值午時,溪西邊的雄雞,同時啼鳴,祝枝山靈感頓發,對出了下聯:“溪西雞齊啼。”此聯不僅“物”對“物”,“景”對“景”,“方位”對“方位”,且“多字同韻”,恰到好處。
清時江西南昌上河村有個出口成章的“神童”叫何執中。某天,新任縣令聞其名親自到該村試探。兩人在一戶殷富人家門口相遇,縣老爺見白墻青瓦,墻邊幾只雞在尋食,其中一只白雞正昂首啼鳴,便出一上聯:“白屋白雞啼白晝。”時近黃昏,一只黃犬見有生人便“汪汪”亂叫,何執中隨口對道:“黃家黃犬吠黃昏。”縣老爺聽了十分敬佩。
清朝中期,由于天災人禍,云南建水縣老百姓生計艱難,就請讀書人曾彬為他們說幾句話。曾彬好不容易來到京城,不僅沒有效果,還被差役打了幾十大板。曾彬氣憤至極,寫了一副對聯:“刑戶吏禮工兵,大堂六部;馬牛羊犬雞豕,小畜一院。”聯語詞性相對平仄協調,強烈地表達了人民的心聲,也反映了曾彬不畏權勢的可貴品質。
清代乾隆年間大學士、江西南昌人彭元瑞,青年時曾撰寫一聯:“何物動人?二月杏花八月桂;有誰催我?三更燈火五更雞。”上聯寫賞花要按月隨時,反映了他熱愛自然,熱愛生活;下聯寫讀書需起早摸黑,珍惜光陰,表現了他學習勤奮,有迫切感。天才出自勤奮,這副對聯對今天的青年學生仍有激勵作用。
著名教育家陶行知先生1927年在南京創辦曉莊學校,打破傳統的教育觀念,主張“社會即學校”“生活即教育”,提倡“教學合一”“手腦并用”。當時曉莊幾所小學分別掛有出自陶先生之手的幾副對聯,其中一副為:“和馬牛羊雞犬豕交朋友,對稻粱菽麥黍稷下功夫。”此聯不長,卻容下這么多牲畜和農作物的名稱,而毫無生湊之感,殊為難得。
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