【推薦】春聯(lián)作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的春聯(lián)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春聯(lián)作文 篇1
春聯(lián)也叫“門(mén)對(duì)”“春貼”。為了表達(dá)喜慶，每逢春節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上。
據(jù)《山海經(jīng)》記載，傳說(shuō)神荼、郁壘兄弟倆住在度朔山上的大桃樹(shù)下，這棵桃樹(shù)曲折環(huán)繞三千里，萬(wàn)鬼出沒(méi)于東北方的鬼門(mén)。神荼和郁壘見(jiàn)有惡鬼，便把他們綁去喂虎。自春秋以來(lái)，人們將他們兄弟二人視作保護(hù)神。很多家庭過(guò)春節(jié)時(shí)都懸掛畫(huà)有他們畫(huà)像的桃符，以此來(lái)消災(zāi)避邪，保佑家庭幸福平安。
五代十國(guó)時(shí)期，后蜀睿文帝孟昶親筆寫(xiě)下了“新年納余慶，嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”，并把它們題寫(xiě)在一寸寬、七八寸長(zhǎng)的桃符上，于是第一副春聯(lián)就這樣誕生了。自孟昶題桃符以后，文人學(xué)士便群起效仿，把題春聯(lián)視為雅事。原來(lái)用來(lái)驅(qū)鬼消災(zāi)的桃符變成了一種雅俗共存的藝術(shù)。
到了宋代，春聯(lián)還被稱(chēng)為桃符，只是聯(lián)語(yǔ)不限于寫(xiě)在桃符上，也寫(xiě)在楹柱上，也就是“楹聯(lián)”。北宋王安石的“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”就是常為人們吟誦和引用的。到了明代，桃符真正被開(kāi)始稱(chēng)為春聯(lián)。明太祖朱元璋酷愛(ài)對(duì)聯(lián)，不僅自己揮毫?xí)鴮?xiě)，還常常鼓勵(lì)臣下書(shū)寫(xiě)。正是由于朱元璋的大力提倡，寫(xiě)春聯(lián)和貼春聯(lián)在明朝以后興盛起來(lái)。
春聯(lián)作文 篇2
“二十八，貼花花”，臘月二十八一大早，我和爺爺打好了糨糊、備齊了用具，開(kāi)始貼春聯(lián)。
爺爺說(shuō)：“春聯(lián)內(nèi)容講究上下聯(lián)對(duì)仗，橫批與上下聯(lián)的內(nèi)容要密切相關(guān)。兩聯(lián)張貼的左右位置不能錯(cuò)位，上下位置也要對(duì)齊，否則不但影響外觀，還會(huì)鬧出許多笑話。”看來(lái)，寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)可不簡(jiǎn)單呢。
我們先選擇了單元門(mén)上的春聯(lián)，上聯(lián)是“財(cái)源滾滾隨春到”，下聯(lián)是“喜氣洋洋伴福來(lái)”，橫批是“財(cái)源廣進(jìn)”。爺爺說(shuō)這副春聯(lián)反映了改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民過(guò)上了小康生活后的美好心情。大門(mén)中間，我選擇了色彩鮮艷的門(mén)神，左側(cè)是手握寶劍的“尉遲恭”，右側(cè)是揮舞大刀的“秦叔寶”，這兩個(gè)門(mén)神橫眉怒目，看起來(lái)十分威武。爺爺說(shuō)，這是我國(guó)古代傳說(shuō)中的兩位除暴安良、驅(qū)鬼祛邪的武將。新春到來(lái)時(shí)貼在門(mén)上，反映了人民群眾祈求平安吉祥的美好愿望。貼完了單元門(mén)上的春聯(lián)，我們又把上下聯(lián)為“出門(mén)大吉行鴻運(yùn)，進(jìn)宅平安照福星”和橫批“迎春接福”的春聯(lián)貼在了住室門(mén)上。住室門(mén)中間我貼了一個(gè)倒著的“福”字，爺爺問(wèn)我福字為什么倒著貼？我說(shuō)：“‘倒’是‘到’的諧音，‘福’倒了寓意是‘福’到了。”爺爺點(diǎn)頭笑了，還夸我愛(ài)動(dòng)腦筋。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，春聯(lián)不僅營(yíng)造了春節(jié)的喜慶氣氛，它還包括很深的含義，春聯(lián)是中華民族的古老文化，經(jīng)過(guò)千百年的演變，現(xiàn)在變成了反映時(shí)代潮流，體現(xiàn)民情、民意的現(xiàn)代文化。我為春聯(lián)博大精深的文化內(nèi)涵而感嘆！
春聯(lián)作文 篇3
有一天，我和爸爸去外面吃飯，不巧，碰見(jiàn)了一天一場(chǎng)的“超級(jí)大堵塞”，在等待的.無(wú)聊過(guò)程中，我看到了一個(gè)小女孩。
這個(gè)小女孩大概有七八歲的樣子，從衣著來(lái)看，她顯然家庭不太富裕。這時(shí)有一對(duì)男女走過(guò)，小女孩眼睛一亮，可憐巴巴地抓住那名男子的衣服，說(shuō)：“叔叔，要寫(xiě)一副春聯(lián)嗎？”那名男子兇巴巴地說(shuō)：“沒(méi)事一邊玩去！別瞎摻和了！”小女孩失望地走開(kāi)了。忽然，另一位女子發(fā)話了：“這個(gè)小女孩怪可憐的，要不買(mǎi)一對(duì)吧！”說(shuō)完，掏出錢(qián)來(lái)遞給小女孩，小女孩有可能太興奮了，一不小心把字寫(xiě)偏了，那名女子顯然不高興，一把把那男子拉走了，嘴里嘀嘀咕咕的：“什么啊！給了錢(qián)還寫(xiě)得那么差！”只留下了一臉茫然的小女孩。
看到這一幕，我的火氣“蹭蹭蹭”地往上升，剛想買(mǎi)一副春聯(lián)，車(chē)子卻開(kāi)走了。
我望著后面那瘦小的身影，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)……
春聯(lián)作文 篇4
又是一年除夕，我早早地起床，開(kāi)始了愉快地一天。吃完早餐，我坐在火爐邊上，看著媽媽端著小茶幾，擺上盤(pán)子，等待著隨時(shí)有可能來(lái)送恭喜的人。可能是看我太清閑了，媽媽讓我跟著爺爺去貼春聯(lián)。
哎，我可真是勞碌命。于是我從雜物房里搬出要用到的梯子放在門(mén)前，又從爺爺?shù)姆块g拿好剪刀和膠布放在堂前的桌子上，然后等待爺爺?shù)膫鲉尽?/p>
大紅的春聯(lián)格外的喜慶，只是我分不太清上下聯(lián)，還好我知道橫批肯定是最短的四個(gè)字。于是我對(duì)著爺爺說(shuō)：“爺爺，先貼橫批，把最好貼的，容易辨認(rèn)的先貼了。”可是爺爺年紀(jì)大了，我有點(diǎn)怕他一不小心摔一跤，我就自告奮勇將四角已經(jīng)粘上膠布的橫批拿起，一步一步爬上梯子，到了高處，我先固定貼好一個(gè)角，再在爺爺?shù)闹笓]下貼正。但是當(dāng)我準(zhǔn)備下來(lái)時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己可能有點(diǎn)恐高，哆哆嗦嗦的往下移，踩到地時(shí)我放心的松了一口氣，還是腳踏實(shí)地有安全感一點(diǎn)啊。
剩下的上下聯(lián)，我先看了一下上面寫(xiě)的字，是繁體的，龍飛鳳舞的毛筆字，勉強(qiáng)辨認(rèn)除了幾個(gè)字，也沒(méi)有任何的頭緒，最后還是得爺爺出馬，將上下聯(lián)分辨出來(lái)。開(kāi)始貼時(shí)，先貼上聯(lián)，在左邊，我想了想還是不自己貼了，還是指揮吧。于是我叫來(lái)媽媽幫忙，將上聯(lián)從上面先固定一角在從外面觀察是直的，沒(méi)有貼歪，就加快速度，一邊剪膠布一邊遞給媽媽。沒(méi)過(guò)幾分鐘就貼完了，下聯(lián)也是如此，貼完春聯(lián)媽媽就急速的走了：“我還有東西在火上呢，接下來(lái)的你們自己弄吧！”
其實(shí)也就剩下福娃娃和福字了，也不知道他們是怎么買(mǎi)的春聯(lián)，一副里面居然不是門(mén)神而是兩個(gè)憨態(tài)可掬的大胖娃娃，不過(guò)還挺可愛(ài)的。貼這些東西就不需要梯子了，我舉著手就能將他們貼在門(mén)上，一會(huì)兒就貼好了。
從遠(yuǎn)處望去，門(mén)邊上大紅喜慶的春聯(lián)，有福氣的娃娃和端正的福字，構(gòu)成了一個(gè)和諧美好的家門(mén)。
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