貼春聯(lián)作文(通用15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的貼春聯(lián)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

貼春聯(lián)作文1

　　今年過(guò)年，我完成了一件很艱巨的任務(wù)——貼春聯(lián)。

　　哥哥讓我拿著春聯(lián)，他則端著一盆白乎乎黏糊糊的東西。我很好奇，問(wèn)：“哥哥，這是什么？”哥哥笑著說(shuō)：“這是漿糊，專門(mén)用來(lái)貼春聯(lián)的。”我把手伸到里面，發(fā)現(xiàn)不是很黏，便把手拿了出來(lái)。呀！漿糊開(kāi)始發(fā)粘了！我怪叫：“老天！這是什么做的？”哥哥說(shuō)：“超簡(jiǎn)單！面粉加水再加熱就能熬成漿糊。”哈，這么簡(jiǎn)單？有空我也熬點(diǎn)漿糊玩！

　　該貼春聯(lián)了。哥哥先把去年的春聯(lián)撕下來(lái)，然后涂上漿糊，把春聯(lián)按上去，慢慢撫平，看著蠻容易的。好，那我也試試看，撕舊春聯(lián)，涂漿糊，按上新春聯(lián)，好了！我趕忙走到遠(yuǎn)處，仔細(xì)欣賞我的“大作”。壞了，我的世界立刻一片灰暗：右邊的春聯(lián)中間有個(gè)大褶皺，超級(jí)難看，左邊的春聯(lián)呢，貼斜了。更讓我傷心的是這一副春聯(lián)居然不一般高！天啊！貼好一對(duì)春聯(lián)怎么這么難？不過(guò)，大門(mén)比沒(méi)貼春聯(lián)前有了濃濃的年味，真喜慶啊！

　　哥哥不允許我繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，畢竟貼春聯(lián)是件過(guò)年的大事兒，不過(guò)明年我一定會(huì)再貼，相信肯定會(huì)成功。

貼春聯(lián)作文2

　　貼春聯(lián)是過(guò)年的一個(gè)重要習(xí)俗，今年媽媽說(shuō)我們也應(yīng)該買點(diǎn)春聯(lián)貼貼，沾點(diǎn)喜慶。

　　這不春節(jié)就要到了，媽媽買了些春聯(lián)，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你來(lái)貼一下吧！”我爽快地答應(yīng)了，心想這有什么難的呢，不就是貼一下春聯(lián)嗎？可我一看，發(fā)現(xiàn)上聯(lián)的旁邊有一個(gè)“福”字，可它是倒著的。“這寫(xiě)的人怎么那么粗心啊，連福字倒著寫(xiě)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)！這下可怎么辦啊，如果把上聯(lián)正著貼，福字就是倒著的；如果把福字正著貼，上聯(lián)就是倒著的。”看著窗外的小伙伴快樂(lè)地玩耍著，我不免眼饞了起來(lái)，心里便想：算了，就把福字貼倒吧，最多就給媽媽罵一次唄，我貼完后就和小伙伴們玩去了。玩累了就去朋友張亮家休息，走到他家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)他家的福字也是貼倒的，我就問(wèn)張亮了：“張亮啊，你家的福字貼倒了，你媽怎么不把它倒過(guò)來(lái)呢的？”張亮聽(tīng)完后也和我一樣有了疑問(wèn)，便到他的媽媽那，張亮對(duì)他的媽媽說(shuō)：“媽媽，我家的福字貼倒了，你為什么不把它改過(guò)來(lái)呢？”張亮的媽媽笑著說(shuō)：“孩子，你要去學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你看，福字倒過(guò)來(lái)就念成福倒，諧音不就是福到嗎，福氣不就到我們家來(lái)了嗎！”

　　我聽(tīng)了，恍然大悟，原來(lái)貼個(gè)福字也有這么大的學(xué)問(wèn)啊！

貼春聯(lián)作文3

　　春節(jié)到了，媽媽買了春聯(lián)讓我貼，我搬著凳子，拿著雙面膠布，一會(huì)兒就把“四季平安好運(yùn)來(lái)，常年鴻運(yùn)合家歡”和“一帆風(fēng)順”貼好了，可大紅“福”字的門(mén)封卻把我難住了。“福”字的上邊和下邊有“年年有余”、“萬(wàn)事如意”兩行小字，把“福”字正著貼時(shí)，“年年有余”、“萬(wàn)事如意”是倒著的；“年年有余”、“萬(wàn)事如意”正著時(shí)，“福”字卻是倒著的。我心里嘀咕著，這做春聯(lián)的設(shè)計(jì)師也太粗心了，這叫我怎么貼呀！

　　正當(dāng)我犯愁時(shí)，聽(tīng)到樓下的小伙伴叫我出去玩。一聽(tīng)到玩，我就沒(méi)心思貼春聯(lián)了。于是就想：既然怎么貼都不合適，今年我家也不需要太多的福氣，只要“萬(wàn)事如意”就行了。想到這里，我就將福字倒貼在門(mén)上出去玩了，我玩夠了，回到家，心想，媽媽一定會(huì)批評(píng)我把“福”字貼反了。誰(shuí)知，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)、反而表?yè)P(yáng)了我。她說(shuō)這“福”字是按照中國(guó)的傳統(tǒng)設(shè)計(jì)的，故意把福字倒著寫(xiě)的， “福”字倒了，就表示“福到了”。媽媽指著畫(huà)笑著說(shuō)：“你看，這”福”字倒，就是福到、福氣到！你真聰明啊！

　　看著這“福”字，聽(tīng)著媽媽的夸贊，我心里比吃了蜜還甜，心想，真是歪打正著，“福”字居然還能倒著貼，真是太有意思了！

貼春聯(lián)作文4

　　除夕那天上午下著小雨，我和爸爸，還有哥哥正在準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)。

　　從家里拿出準(zhǔn)備好的對(duì)聯(lián)，哥哥和爸爸把一個(gè)樓梯，從二樓抬了下來(lái)，準(zhǔn)備工作還剩一樣，那就是擦大門(mén)兩側(cè)的柱子，擦好后就可以貼對(duì)聯(lián)了。

　　于是，我吭哧吭哧地提來(lái)裝著半桶水的水桶，拿上幾條毛巾，便開(kāi)始了擦墻模式，我一手一條毛巾開(kāi)始往墻上擦，在雨水的助力下，不一會(huì)就抄好了一面，兩面，三面，四面過(guò)了沒(méi)多久，我終于把柱子全都擦了一遍。

　　接下來(lái)就是貼對(duì)聯(lián)了，樓梯好像在說(shuō)終于到我大顯身手的時(shí)候了。我和哥哥剪透明膠、扶梯子，爸爸貼對(duì)聯(lián)，爸爸貼一幅對(duì)聯(lián)上去，總要調(diào)一下角度，不時(shí)問(wèn)哥哥正不正？哥哥看后會(huì)說(shuō)行或左一點(diǎn)，右一點(diǎn)，上一些，下一點(diǎn)對(duì)好角度后，我和哥哥就開(kāi)始剪透明膠給爸爸，讓它固定住對(duì)聯(lián)，我們也十分給力，有時(shí)爸爸還沒(méi)貼一個(gè)，我們就又剪好了，貼好上聯(lián)又去貼下聯(lián)，貼好圍墻對(duì)聯(lián)又去貼大門(mén)的對(duì)聯(lián)。

　　貼了足足一個(gè)小時(shí)終于大功告成了。

貼春聯(lián)作文5

　　“快點(diǎn)兒來(lái)貼春聯(lián)，小子想偷懶不成？”瞧，姐姐又在喊我了，沒(méi)辦法，我只好去幫忙了。

　　我搬起一把椅子，放在門(mén)口，姐姐拿著一副對(duì)聯(lián)，一卷膠帶扔到椅子旁邊，而后拿起一條長(zhǎng)對(duì)聯(lián)和一條膠帶貼起來(lái)。她讓我看看歪了沒(méi)有，于是我只好站在旁邊看。“左邊點(diǎn)，左邊點(diǎn)；右邊點(diǎn)，右邊點(diǎn)，沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)”，我在旁邊嘰嘰喳喳地指揮著，姐姐在椅子上手忙腳亂地貼著，才貼了兩張，姐姐就已經(jīng)滿頭大汗了。

　　她懷疑我在坑他，但一直沒(méi)說(shuō)出來(lái)，剩最后一個(gè)福字時(shí)候，她終于忍無(wú)可忍了，大聲喊道：“小子，你是不是在坑我？”“沒(méi)有，沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有，如果我說(shuō)的不是實(shí)話，就天打五雷轟！”“那好，剩下的這個(gè)對(duì)聯(lián)你來(lái)貼，”好吧，我覺(jué)得貼對(duì)聯(lián)挺新鮮的，就拿著對(duì)聯(lián)和膠帶戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在椅子上，剛準(zhǔn)備貼，就聽(tīng)見(jiàn)姐姐在旁邊指揮：“上面點(diǎn)兒，上面點(diǎn)兒，下邊點(diǎn)兒，下邊點(diǎn)兒。哎呀，歪了......”不一會(huì)兒，我就渾身冒汗了。“姐姐，你這就有點(diǎn)兒過(guò)分了吧。”

　　終于，我和姐姐把對(duì)聯(lián)貼完了， 我也累得半死，我真想說(shuō)一聲，我太難了！但看到那紅彤彤的對(duì)聯(lián)和閃閃發(fā)光的“福”，我心里面又特別高興，因?yàn)榻衲晔俏业谝淮钨N對(duì)聯(lián)，今年我貼的對(duì)聯(lián)很好，我很自豪！