春聯(lián)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的春聯(lián)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春聯(lián)作文 篇1
春節(jié)是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年當(dāng)中最隆重的節(jié)日。
春節(jié)，一個(gè)親切的詞，一個(gè)熟悉的詞，一個(gè)暖洋洋的詞，一個(gè)讓人歡天喜地的詞，一個(gè)迎春送舊的節(jié)日……。
一到春節(jié)，大街小巷，人山人海、水泄不通，男女老少的臉上都掛滿了笑容，都享受著節(jié)日的快樂。
過年要貼春聯(lián)呢，這是母親給我的任務(wù)。我從商店里買回來三副春聯(lián)，分別貼在大門、廚房、豬圈。于是，我大聲讀到：“迎春接福福自來，滿堂聚財(cái)財(cái)先到。”母親大聲贊道：“好，真是一副好對(duì)聯(lián)！”接著我又讀到：“席上敬奇香。”母親連忙說出下聯(lián)：“廚中調(diào)美味。”母親還挺厲害嘛！”我稱贊道。母親說：“我是誰呀！我是你聰明的母親呀！”聽完母親的話，我便哈哈地笑了起來。第三幅春聯(lián)上面寫著：“財(cái)源年年旺，日子天天好。”最后，母親告訴我，說：“春聯(lián)里寫的都是吉祥話，是人們祈求在一年里能過上快樂、幸福的日子。”
過年時(shí)，每一戶人家門前那紅彤彤的對(duì)聯(lián)，都是一道亮麗的風(fēng)景線。家家門前都貼上春聯(lián)，喜氣洋洋。至于貼春聯(lián)時(shí)間是不固定的，那要根據(jù)各地的風(fēng)俗，一般都是在除夕的上午或下午。
我總是盼著過新年，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我就可以穿新衣，收壓歲錢，放鞭炮等等，真想每天都過年，那該多好啊！
春聯(lián)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼到了除夕，到了一年一度貼春聯(lián)的日子。
往年都是我與老爸一起貼春聯(lián)，我也就打打下手，端漿拿糊，拿放對(duì)聯(lián)。而今年，老爸因繁事而無暇顧及，就只好由我與弟弟一起貼了。以往我只是看著老爸貼，并不覺得難，現(xiàn)在看著眼前那一堆紅對(duì)聯(lián)，才知道什么叫“百觀不如一踐”。
首先，我輕輕將裝著春聯(lián)的袋子打開，取出對(duì)聯(lián)，分好類，一一對(duì)應(yīng)好所貼的門口。按照貼春聯(lián)的傳統(tǒng)，我先取出對(duì)聯(lián)橫幅，用刷子在準(zhǔn)備好的漿糊上抹了抹，然后仔細(xì)地往對(duì)聯(lián)反面白凈的地方均勻涂抹，最后拿來梯子，由弟弟在下邊穩(wěn)住，我小心翼翼地踩上梯子，一絲不茍地將春聯(lián)橫幅貼在大門口正上方，使勁往上面按了按，橫幅就完成了！
接著便要貼豎聯(lián)，取出豎聯(lián)，抹上漿糊后，按照習(xí)俗，對(duì)聯(lián)上的最后一個(gè)字若是一二聲，便要貼在門口左邊；若是三四聲，便要貼在門口右邊。還是弟弟在下邊穩(wěn)住梯子，由我拿著梯子由上往下貼，貼豎聯(lián)更要仔細(xì)，與門口垂直，要做到不偏不倚，不然既不吉利，也影響美觀。
貼完正門的`春聯(lián)，我和弟弟緊接著將另外兩個(gè)門口的春聯(lián)貼好。
一陣忙活后，終于貼完了所有的春聯(lián)。我和弟弟望著門口那嫣紅、整齊的春聯(lián)，心中泛起陣陣成就感。這時(shí)老爸也回了家，看著門前井然的春聯(lián)，不由豎起拇指，說道：“不錯(cuò)，還是多些機(jī)會(huì)實(shí)踐，才有大進(jìn)步啊。”盡管有些辛苦，但我們收獲了快樂。
最后，在夕陽的余暉下，我們?nèi)计鹆吮瘢班枥锱纠病蹦鞘切碌囊荒陙砼R的腳步聲，是舊的一年遠(yuǎn)去的尾聲……
夕陽的余暉通過煙霧落在貼好的艷紅的春聯(lián)上，光彩溢目，構(gòu)成一幅紅火而和諧的畫面。期許來年的耕耘能有一個(gè)更加滿意的收成！
春聯(lián)作文 篇3
吃過早飯，姥爺笑瞇瞇地對(duì)我說：“珂歆，今年該你貼春聯(lián)了”。我問：“為什么要貼春聯(lián)呀?”姥爺告訴我：“ 春聯(lián)，是民間慶祝春節(jié)的第一件事情。每當(dāng)春節(jié)將近的時(shí)候，家家戶戶都在大門兩邊貼上嶄新的春聯(lián)，紅底黑字，穩(wěn)重而鮮艷。表達(dá)了家家戶戶對(duì)新一年的美好愿望。 ”
我剛要走，姥爺又叫住了我，“珂歆，貼春聯(lián)也是有講究的， 通常春聯(lián)有兩幅直聯(lián)和一幅橫聯(lián) , 直聯(lián)的每幅最后一字有平、上、去、入等聲韻，接近現(xiàn)在你們學(xué)過的四聲聲調(diào)，但稍有不同。正確的貼法是：最后一個(gè)字不是平聲的為上聯(lián)，平聲的為下聯(lián)。 ”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“知道了。原來貼春聯(lián)還有這么多講究呀。”
我拿著爸爸早已買好的春聯(lián)，大紅的春聯(lián)格外耀眼，金色的字體更加熠熠閃光，內(nèi)容也更加錦上添花了：“玉兔辭歲千家喜，錦龍迎春萬戶歡”，“年年有余新春喜，歲歲平安合家歡” … … 一幅幅春聯(lián)競(jìng)相媲美，分外引人注目。
下面就該我大顯身手了。我先搬來一把椅子，穩(wěn)穩(wěn)地站在上面，對(duì)準(zhǔn)位置，把對(duì)聯(lián)平平整整地用透明膠粘牢，呵呵，就這樣不一會(huì)兒就順利完工了。
我看到家家戶戶都貼著紅彤彤的春聯(lián)，紅彤彤的春聯(lián)代表紅紅火火的美好生活。
春聯(lián)作文 篇4
我對(duì)貼春聯(lián)情有獨(dú)鐘。
在小年的時(shí)候，我就問爸爸啥時(shí)候貼春聯(lián)呀？爸爸說：“大年三十。”“那是不過年了嗎？”“對(duì)，就要過年貼對(duì)聯(lián)，要不然太早就有可能被撕掉、被刮掉。”“哦。”
終于到了大年三十，我5點(diǎn)鐘就醒了，吵著爸爸起來貼春聯(lián)。爸爸拿起一些面，一些水，再一攪拌，成了面糊。爸爸拍了拍手，說：“好了，涂吧！”“用……用這個(gè)涂。”我一臉疑問，說著指著面糊。“對(duì)。今年咱改革改革，不用膠水。”
這倒有趣。我拿起刷子開始在春聯(lián)背面涂。我看那面糊又稀又軟的，心想應(yīng)該不粘手吧，于是摸了一下，真的不粘手，可是一會(huì)面糊干了，全粘手上了。看來，真比膠水粘性好。
我刷好了一邊的春聯(lián)，就和老爸去貼。父子配合，成功貼好了一邊。我又開始刷了，又開始貼了，而且一遍比一遍快、熟。
到了貼最后的“福”了。這“福”是正帖還是倒著貼呢？我贊同把“福”倒著貼，因?yàn)椤５搅恕５职謪s和我相反，贊同正著貼，因?yàn)椤炅恕Ｗ詈螅覀冇米罟降姆椒ǎ菏^剪刀布。唉，還是我輸了，所以貼為‘福掙了’。
貼春聯(lián)，就這樣其樂融融，這樣愉快。“明年，還是年三十貼春聯(lián)，還用面糊吧。”我跟父親約定。
春聯(lián)作文 篇5
春聯(lián)是我國(guó)獨(dú)有的一種傳統(tǒng)文化，它在我國(guó)民間流傳最廣，應(yīng)用最多，每到除夕我國(guó)老百姓家家戶戶都要貼它。臘月三十，我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)。
我到屋里拿來一幅春聯(lián)，媽媽拿來漿糊，爸爸踩著椅子。開始貼春聯(lián)了，我拿來一個(gè)小刷子，沾上了一點(diǎn)兒漿糊，抹到了上聯(lián)的后面，抹完了，我把春聯(lián)遞給了爸爸，爸爸貼上了春聯(lián)，讓媽媽看一看正不正，媽媽說：“往右一點(diǎn)兒。”爸爸往右邊移了移，說：“好了嗎？”媽媽和我異口同聲地回答：“好了。”貼完了上聯(lián)，我和爸爸媽媽開始貼下聯(lián)了。我拿來下聯(lián)，拿起小刷子，沾了一點(diǎn)兒漿糊，抹到了下聯(lián)的后面，抹完了，我把下聯(lián)遞給了爸爸，爸爸把下聯(lián)貼上，讓媽媽看一看歪不歪，媽媽看了看，說：“不歪。”下聯(lián)也貼完了，我和爸爸媽媽還要貼橫批。我拿來橫批，拿起小刷子，沾上一點(diǎn)兒漿糊，抹完了，我把橫批遞給了爸爸，爸爸把橫批貼上了，不用爸爸說，媽媽就說：“貼的很正。”
在我們的共同努力下，我們把春聯(lián)貼完了，我真高興！
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