小學六年級作文:貼春聯
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的小學六年級作文:貼春聯,希望對大家有所幫助。
小學六年級作文:貼春聯1
貼春聯是過年的一個重要習俗,今年媽媽說我們也應該買點春聯貼貼,沾點喜慶。
這不春節就要到了,媽媽買了些春聯,對我說:“寶貝,你來貼一下吧!”我爽快地答應了,心想這有什么難的呢,不就是貼一下春聯嗎?可我一看,發現上聯的旁邊有一個“福”字,可它是倒著的。“這寫的人怎么那么粗心啊,連福字倒著寫都沒發現!這下可怎么辦啊,如果把上聯正著貼,福字就是倒著的;如果把福字正著貼,上聯就是倒著的。”看著窗外的小伙伴快樂地玩耍著,我不免眼饞了起來,心里便想:算了,就把福字貼倒吧,最多就給媽媽罵一次唄,我貼完后就和小伙伴們玩去了。玩累了就去朋友張亮家休息,走到他家門口,發現他家的福字也是貼倒的,我就問張亮了:“張亮啊,你家的福字貼倒了,你媽怎么不把它倒過來呢的?”張亮聽完后也和我一樣有了疑問,便到他的媽媽那,張亮對他的媽媽說:“媽媽,我家的福字貼倒了,你為什么不把它改過來呢?”張亮的媽媽笑著說:“孩子,你要去學會觀察生活中的點點滴滴。你看,福字倒過來就念成福倒,諧音不就是福到嗎,福氣不就到我們家來了嗎!”
我聽了,恍然大悟,原來貼個福字也有這么大的學問啊!
小學六年級作文:貼春聯2
轉眼就是過年,除夕那天,我們全家回到老家,在鄉下,干的第一件正事是貼春聯——
在鄉下貼春聯,可真是一件不易的事。街門外的墻是磚壘的,沒有貼瓷磚,表面粗糙,塵土又多,大大降低了膠布的粘性,害得我和哥哥東拉西扯,浪費了很多膠布,才貼好了上下聯。該貼橫批啦,位置在門框頂,我和哥哥上躥下跳了多次,就是夠不著——實力不允許啊!幸好爸爸這個瘦高個,及時出馬,才搞定。
貼完大院小院,輪到牛棚了,在一個山坡上,由爸爸引路,雪過初晴,路上布滿稀泥,里面還夾雜著牛糞。爸爸視而不見,大步流星向前走,而我卻東躲西閃,生怕踩到一坨。爸爸開起了玩笑:“這是牛糞,不是狗屎,踩到了也沒事,反而會交牛運!”到了牛棚后,發現連墻也沒有,就干脆貼到了柵欄上。
原路返回院里,遠遠地看去,我和哥哥所貼的春聯東倒西歪,連我自己都覺得啞然失笑。天色也不早了,該去吃年夜飯了。
吃飯時,我盤算著:明天能搞來幾張毛爺爺的大紅照片呀?
小學六年級作文:貼春聯3
大年三十,是辭舊迎新的日子,到處洋溢著歡樂的氣氛,我和爸爸還有姐姐一起貼春聯。
因為春節是中國自古以來的節日,所以我們也選用了古老的方式貼春聯——用漿糊貼。爸爸先把漿糊熬好,又把事先買好的春聯拿出來,把漿糊抹在春聯的后面,然后我們一起開始貼春聯。爸爸貼高處的地方,我和姐姐就貼低處的地方,爸爸教我們把上聯貼在門右邊,下聯貼在門左邊,次序是不可以顛倒的。爸爸又讓我把一個大”福“字倒著貼在門的中間位置,我問爸爸這是為什么呢?爸爸說:”倒著貼,就是代表福到了,到了千家萬戶。“
我心里嘀咕著,原來貼春聯還有這么多的學問呀!我們家貼的春聯是爸爸挑選買來的,上聯是”喜居寶地千年旺“,下聯是”福照家門萬事興“,橫批是”喜迎新春“,爸爸指著對聯對我和姐姐說:”對聯講究對仗工整,字數相等,押韻、協調,你們姐妹兩個要好好學習,到了明年的大年三十我們家上下對聯都由你們來寫,我來寫橫批好嗎?“我和姐姐聽了點了點頭。
今天我和姐姐真高興,不僅學會了貼春聯,還學會了不少關于春聯的知識。
小學六年級作文:貼春聯4
往年過春節時,我總發現不少人家門上的“福”字都倒著貼。今年貼春聯我當家做主,把紅紅的“福”字堂堂正正地貼在我家門上。
大年三十那天,媽媽貼春聯,我當助手,外婆在旁邊包餃子,邊兼任我和媽媽的“顧問”。剛貼完門聯,“顧問”就提醒我們別忘了“福”字要倒著貼,我問好好的福字為什么要倒著貼?”外婆笑著說:“傻丫頭,你沒聽人家說‘福’字要倒著貼,代表‘福’到了,圖個吉利唄!”媽媽笑笑說:“是呀是呀。”她拿著“福”字,抹著漿糊就要倒著貼。“慢,代我問外婆個明白”我生氣地說。媽媽住了手“行,聽誰的都是‘福’”。“怎么不貼了”?“顧問”粘著滿手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼”。我急了,嚷起來。外婆迷信!胡扯,外婆一翻眼,“過大年的,小孩子不要亂說,倒著貼……”只會裝迷糊的媽媽向我做了個鬼臉:“倒著貼就倒著貼……”
“慢著,”我攔著媽媽,急中生智,給外婆來了個將計就計,“外婆你想想,‘福’字倒著貼不就是‘福’到頭了嗎?反正我覺得‘福’字倒著貼不怎么吉利。”“嗯,”外婆一愣,連餃子都忘了捏了,“福”到頭了,不就是“福”沒了嗎?“嗯……”外婆,我趁機反守為攻,“這‘福’字朝上,全年順當,‘福’字不歪,財源廣進,你說是倒著貼還是正著貼。”“這回你當家,你做主!”外婆笑了,向媽媽揮揮手,“正貼,正貼……”
小學六年級作文:貼春聯5
寫春聯、貼春聯是我國的重要習俗,有棄舊圖新的意思。往年貼春聯我都不在意,今年不同今年的春聯是我寫的。我不管它好不好看,只要是我寫的我就喜歡,我非常喜歡春聯因為它有非常紅的色彩,喜慶和吉祥,如意還有開心。這也是在學校老師教我們。我認真學,認真地練,是通過自己的勞動換來的。同時,我希望自己下一年可以寫好一點。
春節前,爺爺提議我寫今年的春聯,并主張把它貼出來,不要怕別人笑話字寫得不好。爺爺說:“孩子,不要緊,不要擔心,也不怕人笑話。你只要用心寫就行,讓別人給評議給點意見,就等于學到知識了。加油吧!”寫好了春聯,我就在大門口貼好。看著自己寫、貼的春聯,我覺得很好,很開心。
通過活動,我還進一步認識了棄舊圖新的意義,不是把所有舊的東西通通棄掉,因為舊的東西有些還是很好的,很有用的.,“棄”主要是不好的、不適合時代的。棄了舊的,還要換上新的、有用的、更先進的東西,這樣真正的棄舊圖新。
我自己也要棄舊圖新,在新的一年內把不好的棄掉換上新的。在學習方面,我要好好學習,爭取更大的進步!
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