送路六侍御入朝

　　杜甫

　　童稚情親四十年，中間消息兩茫然。

　　更為后會(huì)知何地?忽漫相逢是別筵!

　　不分桃花紅似錦，生憎柳絮白于棉。

　　劍南春色還無(wú)賴，觸忤愁人到酒邊。

　　閱讀練習(xí)：

　　(1)結(jié)合第一聯(lián)和第二聯(lián)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析作者送路六而內(nèi)心悲愁的原因。(3分)

　　【參考答案】(1)要點(diǎn)：久別重逢，乍逢又別，后會(huì)無(wú)期。(每點(diǎn)1分)

　　(2)詩(shī)中的風(fēng)光是明艷的，而作者偏說(shuō)“不分”“生憎”，此系運(yùn)用何種手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。

　　【參考答案】(2)樂(lè)景襯哀情。(1分)本詩(shī)通過(guò)紅火的桃花、潔白的柳絮等意象描繪劍南的無(wú)邊春色，(1分)反襯出作者送別友人時(shí)的無(wú)盡哀愁。(1分)

　　(若有其他看法，言之成理亦可得分)

　　(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的藝術(shù)特色。

　　答：這是一首送別詩(shī)，體現(xiàn)著杜甫詩(shī)歌沉郁蒼涼、迂曲頓挫的特色。

　　詩(shī)歌前四句寫送別之情。

　　首聯(lián)平平道來(lái)，交代原委。童稚情親，四十年隔絕。

　　頷聯(lián)逆挽因果，掀起波瀾。正因忽漫，更為后會(huì)憂。

　　詩(shī)歌后四句寫別時(shí)之景。

　　頸聯(lián)突然跳脫，轉(zhuǎn)筆寫景。爛熳春景，卻令人生厭。

　　尾聯(lián)傾訴緣由，綰合全篇。春色無(wú)賴，因此時(shí)離別。

　　這首詩(shī)有兩處藝術(shù)特色最為鮮明。

　　一處是內(nèi)容與形式高度協(xié)和統(tǒng)一。詩(shī)歌頷聯(lián)逆挽，顛倒次序，用上句突插的揣想帶動(dòng)下句綰接的原因。在詩(shī)句波瀾中把感傷離亂的情懷表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　另一處是全詩(shī)跌宕迂曲，卻又絲絲入扣，脈絡(luò)貫通。頸聯(lián)寫景，看似突兀，美好春色也變成了“不分”“生憎”和“無(wú)賴”。而這一切，到詩(shī)的結(jié)末“酒邊”豁然開(kāi)朗:全是因?yàn)閯e離呀!而這也與前半的“別筵”綰合。春色，成為后會(huì)無(wú)期，離懷難舍，對(duì)景傷情的紐帶。