一、導語設計
杜甫出生在世代“奉儒守官”的封建家庭,自幼接受封建正統思想的教育和熏陶。他以稷、契自許,有志于“致君堯舜上,再使風俗淳”。他一心想要走的是“達則兼濟天下”的道路。他曾回憶他的自負心情說:“自謂頗挺出,立登要路津。”但在唐玄宗逐漸昏庸,李林甫、楊國忠相繼弄權的社會里,那是注定要碰壁的。杜甫一生的苦難和窮困使他不能不看到封建社會的冷酷現實。
在他的筆下,多少辛酸苦累傾瀉而出,多少憂國憂民積郁其中。今天,讓我們一起走近杜甫。
二、文本解讀
(一)知識積累
1、作家作品
杜甫(712—770),字子美,生于河南鞏縣(今河南省鞏縣),是詩人杜審言的孫子。唐玄宗開元中,他南游吳越,北游齊趙,過著“裘馬清狂”的生活。天寶五年(746),他到長安,進取無門,困頓了十年,才獲得右衛率府兵曹參軍的小官。安史之亂起,他流亡顛沛,竟為叛軍所俘;脫險后,授官左拾遺,不久又貶為華州司功參軍。乾元二年(759),他棄官西行,度關隴,客秦州,寓同谷,最后到四川,定居成都浣花溪畔。曾在劍南節度使嚴武幕中任職節度參謀、檢校工部員外郎。永泰元年(765),他打算離蜀東去,途中留滯夔州二年。大歷三年(768),攜家出峽,漂泊鄂、湘一帶,后死于赴郴州途中。有《杜少陵集》。
2、基礎積累
(1)認讀字音
凋(diāo)傷 塞(sài)上 急暮砧(zhēn)
(2)理解詞義
凋傷(使草木凋落衰敗) 蕭森(蕭瑟陰森) 兼天(連天) 系(指系舟上岸)
寒衣(指冬天穿的衣服) 催刀尺(指趕裁新衣)
急暮砧(黃昏時急促的搗衣聲。砧,搗衣石)
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