引導語：《弟子規》是一部優秀的德育教材，長期誦讀學習有利于學生日常行為習慣的培養。那么《弟子規》有怎樣的智慧呢？我們一起來學習。

　　一、不會與別人積極互動，何談職場生涯的幸福與成功

　　《弟子規· 入則孝》第一句話就是 ：“父母呼，應勿緩。”

　　為什么要這樣做呢?有的家長立刻提出，這種對父母的絕對服從，會不會讓孩子喪失自我，會不會太嚴厲了?其實這是要我們必須和大家一起建立一個良性的互動關系。當你向別人發出請求配合你工作的信息后，別人會前來配合嗎?而這很大程度上取決于平時別人需要你配合工作的時候，你的反應。如果平時與同事就有非常好的互動，大家感覺彼此和諧順暢，很開心，那么，你發出請求信息的時候，別人當然也會欣然而至。很多獨生子女的家庭，對孩子沒有培養出“分享、互助”的思維習慣，而是覺得世界都是該來幫助我的。這樣，他的良好互動越來越少，何談職場生涯的幸福與成功?

　　二、人生大事，無一不是順勢而為

　　《弟子規》里有一句話：“父母責，須順承。”

　　有人會說，現在我們不是講要培養孩子的獨立人格嗎?不是講平等嗎?為什么《弟子規》讓我們在面對父母的批評時，要無條件地全部接受呢?其實這是在培養我們順勢而為的好習慣。生活中，我們會發現，與人溝通是很有講究的，說話的方式等都很重要。人人都需要尊重，都希望自己被人尊重。可是，當你說件事情，對方毫不客氣跟你大唱反調的時候，往往同樣的事情，溝通的結果卻大相徑庭。這就是逆勢說話的結果。有的時候，同樣的話，如果能先考慮對方的感受，不反駁他，先承認對方的道理，然后再陳述自己的觀點，則效果可能就完全不同。那么，我們該怎么辦呢?其實對父母的批評，就是應該先順著接受，不要在當時頂撞。如果你在家里學會了保護別人的情緒，學會了順勢而為，將來在社會上，也會更加從容。