引導(dǎo)語：下面是弟子規(guī)文摘分享，關(guān)于晏子論良才標準和用人之道，企業(yè)的高管可以來這里借鑒與學(xué)習(xí)。

　　什么是真正的人才?中國人稱為「德才兼?zhèn)洹拐撸且病６摇傅隆篂槭住！覆拍堋勾沃胁艧o德之人恐怕其反作用比平庸之輩要大得多。從前替人介紹工作，介紹信上如寫著「品學(xué)兼優(yōu)，老成諳練」此人可用，若無「品」字而被錄用了，介紹者可以不負責(zé)任。

　　如何能找到忠誠有德的良才?又如何合理任用人才是管理者的大學(xué)問。在春秋末期的齊國，有一位歷事三君達五十余年的晏子，在此方面極有見地。我們從史籍名著《晏子春秋》中節(jié)選有關(guān)段落，奉獻給有識之士：

　　一、有德良才標準：忠臣之行――不與君行邪

　　【原文】

　　景公問晏子曰：「忠臣之行何如?」

　　對曰：

　　1.不掩君過，諫乎前，不華乎外

　　2.進賢選能，不私乎內(nèi)

　　3.稱身就位，計能定祿

　　4.睹賢不居其上，受祿不過其量

　　5.不權(quán)居以為行，不稱位以為忠

　　6.不掩賢以隱長，不刻下以諛上

　　7.君在不事太子，國危不交諸侯

　　8.順則進，否則退，不與君行邪也

　　【譯文】

　　景公問晏子說：「忠臣的德行是什么樣子?」

　　晏子回答道：

　　1.不遮掩君王的過失，進諫于君王之前，不宣揚君過于外

　　2.推薦賢良選拔能人，不偏向于自己的內(nèi)親

　　3.度量自己的德才而居官位，權(quán)衡自己的才能來接受俸祿

　　4.發(fā)現(xiàn)賢良之人不居官在他之上，接受俸祿不超過賢者的數(shù)量

　　5.安于自己現(xiàn)在的職位去作應(yīng)作的事，盡力稱職就是忠于職守

　　6.不掩蓋賢良和隱瞞他們的優(yōu)點，不刻薄下屬來獻諛國君

　　7.國君在位時不侍奉太子，國家危急時不交好諸侯

　　8.君臣相得時就立身朝廷，君臣相背時就辭官，不參與國君作邪僻不正當之事