引導(dǎo)語:自古以來,月亮一直是文人墨客筆下所吟詠的對象,是個永恒的主題,其中傾注了他們的愛恨情愁,寄托了他們的悲歡離合,展示了他們的人生坎坷歷程。《春江花月夜》就是張若虛寫的關(guān)于月亮的詩歌。這首詩特別優(yōu)美。歷來為世人傳頌。下面是小編整理的《春江花月夜》標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)設(shè)計(jì)范本,歡迎大家參考。
《春江花月夜》標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)設(shè)計(jì)范本一
教學(xué)目標(biāo)
1、賞析本詩的景、情、理,提高鑒賞詩歌的能力。
2、提高學(xué)生聯(lián)想和想象能力,進(jìn)入詩歌意境。
3、培養(yǎng)學(xué)生在誦讀中感受詩歌的能力。
教學(xué)重點(diǎn):展開聯(lián)想和想象,進(jìn)入詩歌意境。
教學(xué)難點(diǎn):景、情、理如何有機(jī)地融合的。
教學(xué)步驟:
一、導(dǎo)入:
自古以來,月亮一直是文人墨客筆下所吟詠的對象,是個永恒的主題,其中傾注了他們的愛恨情愁,寄托了他們的悲歡離合,展示了他們的人生坎坷歷程。
所以說,月亮在中國文化中的象征意義十分豐富。她是美麗的象征,創(chuàng)造了許多優(yōu)美的審美意境;同時,月亮也是人類相思情感的載體,她寄托了戀人間的相思,表達(dá)了人們對故鄉(xiāng)和親人朋友的懷念。在失意者的筆下,月亮又有了失意的象征,引發(fā)了許多失意文人的空靈情懷。同時,那高懸于天際的月亮,也引發(fā)了人們的哲理思考,因而成為永恒的象征。
當(dāng)我們遙望夜空,看見朗朗明月之時,心中總會引起無限遐想。我們自然會想到與月相關(guān)的詩句:如張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》中的詩句 '海上生明月,天涯共此時。',李白的《靜夜思》中的詩句'床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)',以及杜甫《月夜憶舍弟》中的詩句'露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明'等等等等……描寫月亮的詩句,不勝枚舉。
而在人才輩出、群星璀璨的唐代詩壇,就有這樣一位詩人,因?yàn)橐惠喢髟露删土嗽妷那锩烂@位詩人就是初、盛唐之交的張若虛,這首詩便是千百年來無數(shù)人為之迷戀、為之傾倒的《春江花月夜》。
今天,就讓我們一起去領(lǐng)略張若虛筆下那輪明月的光華吧。
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