導語：遲子建是新時期最重要的女性作家之一，其平實而獨特的小說語言一直是小說界的一大特色。

　　一、遲子建小說辭格運用分析

　　修辭通常來說就是對語言的修飾和調整，即對語言進行綜合的藝術加工。[1]陳望道先生說過：“修辭以適應題旨情境為第一要義”。[2]對語言能運用自如的人，對辭格的駕馭能力也必定是極強的。巧妙地使用辭格，能給原本平淡無奇的語言增加一些可咀嚼的附加物，使從句子到文章讀起來都如同在欣賞一場語言盛宴，耐人尋味。遲子建的小說創作中經常使用多種辭格，其中最主要的就是比喻、比擬、夸張、反復等。

　　(一)比喻的運用

　　遲子建在小說中常用的喻體都是人們日常生活中很常見的事物，她不喜歡用一些稀奇古怪的事物來做喻體，但是這并沒有影響到她比喻的與眾不同，反而使她的小說因此更有其獨特的的魅力。

　　1.以植物為喻體

　　(1)以可以吃的植物為喻體

　　①六只大白鵝見了她便從鵝�里嘎嘎嘎地叫著聚過來，鵝的脖頸一律高聳著，像是一顆顆挺拔的筍。(《洋鐵鋪叮當響》)

　　②我坐在大門口，盼啊，盼啊，夜幕低垂了，月亮在山坳里不停地拱啊，終于拱出了一點，金黃色的，細長的，像是一顆豆芽的月亮邊。(《北極村童話》)

　　例①本體是大白鵝，喻體是筍，把白鵝比喻成挺拔的筍，都是白色直立的物體，形似，而且筍是很好吃的食材，突出了主人公對大白鵝的喜愛之情。且主人輟學后一直在家干閑活，符合她的人物身份和性格，體現了她的樸實。例②中本體是殘月，喻體是豆芽，殘月和豆芽也是形似的事物，作者能把二者聯系起來可見其童心未泯。“我”在天黑以后都是會悄悄溜出家門與一位不認識的老奶奶玩耍，而這又不能讓奶奶知道，形象地寫出了“我”盼望天快點黑，可以溜出去和老奶奶玩的急切心情。

　　(2)以花為喻體

　　花本身就是美好的事物，遲子建喜歡用花來比喻或者反諷，寄予花以強烈的感情色彩達到意想不到的效果，引起讀者的想象和共鳴。

　　她奔過來，蹲下身，拍著我的臉蛋。“奶奶，你的裙子像喇叭花。”我扳著她的肩，對她說。(《北極村童話》)

　　例中本體是奶奶的裙子，喻體是喇叭花，把奶奶穿裙子的樣子寫成是喇叭花很是形象，既是表露對奶奶的喜愛又表達出“我”的調皮可愛。“我”本來就很喜歡老奶奶，她教會我識字、唱歌、猜謎語等等，“我”很希望老奶奶能一直這樣開心。

　　2.以動物為喻體

　　遲子建多選用體型各異的動物作喻體，有蝴蝶、蒼蠅、小貓、小狗之類的小動物，也有老虎、熊之類的體型龐大的動物，體現了不同的情感特色。例如：

　　①我記得離開楞場的最后一天，最后三個木排滿載著木材走了。木排越走越遠，最后小得就像飛在水面的三只蝴蝶。(《越過云層的晴朗之伐木人的家》)

　　②美奴撿起一塊磚頭沖出家院，哭著怒喊著：“你們這些老母狗，快滾開，離我家遠些，不然我就用磚頭給你們的腦袋開瓢!”(《岸上的美奴》)

　　例①木排載著木材遠離的場景和主人公即將離開的心情相呼應，他看到木排越走越遠，最后小得如三只蝴蝶，深刻地表現出了對自己的渺小的無奈以及要離開的憂傷。例②中作者用母狗來比喻愛嚼舌根的婦女。

　　3.以人為喻體

　　遲子建在她的小說中以人為喻體的比喻也不在少數，人本身就是具有思想的可活動的，以人為喻體具有以別的動物和植物所沒有的獨特性，其中她又多愛以女性形象為喻體。女孩、孕婦等都可以被她信手拈來用作喻體，賦予物以人的感情色彩，表達出濃郁的人情味，極易引起讀者的共鳴。

　　婉容也不喜歡那些豐腴的紅魚，它們更像一群久處閨房嫁不出去而又盛裝華服的老姑娘。(《偽滿洲國》)

　　例句中把紅魚比作姑娘，豐腴的紅魚和久處閨房盛裝華服的姑娘一樣是引人注意的，但紅魚是不能吃的，和未嫁的老姑娘一樣沒有實現其生理使命。

　　遲子建在小說中大量使用比喻的修辭手法，類型多種多樣且富于變化，給看似平凡的語言添了些妙趣橫生，使平淡的語言大放異彩。