《采薇》選自《詩(shī)經(jīng)·小雅》,是人教版高一必修二詩(shī)歌單元中的一篇。一般認(rèn)為《采薇》是一首戍邊之歌,比較完整地展示了征人由久戍思?xì)w到歸時(shí)痛苦的感情,下面為大家分享了詩(shī)經(jīng)采薇的教案,一起來(lái)看看吧!
【教學(xué)目標(biāo)】
?。ㄒ唬┲R(shí)目標(biāo):
1、 結(jié)合課下注釋,利用工具書(shū)疏通字詞,在反復(fù)閱讀體會(huì)情感的基礎(chǔ)上,整體感知這首古代詩(shī)的內(nèi)容。
2、利用《詩(shī)經(jīng)》重章疊句的特點(diǎn),理解詩(shī)歌意思;把握詩(shī)歌的思想主旨。
(二)能力目標(biāo):
1、體會(huì)典型環(huán)境中典型人物的家園之思,理解主人公復(fù)雜的心情。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)能夠熟練的背誦詩(shī)歌;
?。ㄈ┣楦心繕?biāo):
在詩(shī)歌的整體理解和誦讀中,讓學(xué)生體會(huì)詩(shī)中戍卒家園之思與保家衛(wèi)國(guó)英勇頑強(qiáng)的精神,樹(shù)立正確的家國(guó)觀念。
【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】
1、借助注釋和點(diǎn)撥,利用《詩(shī)經(jīng)》重章疊句的特點(diǎn),理解詩(shī)歌意思;把握詩(shī)歌的思想主旨。
2、體會(huì)典型環(huán)境中典型人物的家園之思,理解主人公復(fù)雜的心情。
【教學(xué)方法】
誦讀法;討論法;文本研習(xí)法
【教學(xué)課時(shí)】 一課時(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】
導(dǎo)入:
《詩(shī)經(jīng)》是我們?nèi)A夏民族第一次深情的吟唱。她就像一位老者,無(wú)所不知,知無(wú)不言,言無(wú)不盡。
《關(guān)雎》唱出了少年“窈窕淑女,君子好逑”的欣賞與愛(ài)戀;《蒹葭》吟詠著詩(shī)人“溯洄從之,道阻且長(zhǎng)”的的焦急和惆悵;《氓》訴說(shuō)著棄婦“信誓旦旦,不思其反”的悲憤和悔恨,
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