昨晚看到著名作家冰心先生的一篇雜文《無士則如何》,十幾年過去了,我以為仍有現實意義。

　　前幾年，不少領導人常說：無農不穩，無工不富，無商不活。其后，又有人加了一句：無兵不安。這些話都對，概括得也非常準確。可惜尚缺一個重要方面——無士怎么樣呢?

　　士，就是知識、文化、科學、教育，就是知識分子、人才。

　　幾個月前，我曾向一些同志提出這個問題。后來有的報刊將我這問題公開發表了。我想，發表也好，讓社會上各方有識之士來一起思索吧。

　　果然，半個月中，我就收到有全國政協轉來三封信件，就是“無士則如何”的回響。即使是微弱的回響，也比石沉大海要好。恕我沒有征求他們的同意，將三封信的內容摘錄如下。因為我覺得信雖是寫給我個人的，而談論的卻是全社會、全民族所關心和應該關心的大事。

　　江西南昌油脂化工廠陳水根的信中說：

　　“我個人認為答案應是無士不興。興者，旺盛之謂也?！疀]有文化的軍隊是愚蠢的軍隊’，同樣，沒有文化的群體是愚蠢的群體。無士，我們的事業就不會興旺發達。

　　“我是一個普通老百姓，接觸的是大眾的實踐。我認為，要實現四個現代化，不提高全民族的文化素質是不可思議的。無論在國際還是在國內，吃虧在文化素質低的例子俯拾皆是。您老知道的比我更多(這倒未必。——冰心注)。這要引起領導們的重視。尤其是決策者的重視，要把提高全民族的文化素質提到重要議事日程上來議議。

　　“任何民族都需要有一精神支柱，尤其是當今改革開放的時代，尤顯重要。這支柱的建造需要全民族的文化素質與道德修養凝聚。舍此別無他路。因此，要重視文化知識，重視道德修養，重視知識分子、提高教師的社會地位是勢在必行、理所當然的事?！?/p>