冰心的兒童文學(xué)作品充滿著對(duì)少年兒童的愛(ài)和希望,從兒童的特點(diǎn)出發(fā),寓教育于情趣之中,以情感人。下文就是小編收集的孩子學(xué)習(xí)閱讀冰心作品的建議,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
一是領(lǐng)悟熾熱純真的“愛(ài)的哲學(xué)”
冰心有句名言:“有了愛(ài)就有了一切。”這是冰心一生不變的信念。可以說(shuō),母愛(ài)、自然、童真這三個(gè)層面構(gòu)建了冰心作品的三塊基石。
閱讀冰心的作品,我們首先需要關(guān)注的,就是作品所表現(xiàn)的“愛(ài)的哲學(xué)”。
在冰心的筆下, 母愛(ài)是“愛(ài)”的極致,是孕育一切的“萬(wàn)有之源”,神圣博大,具有至誠(chéng)至大、至高無(wú)上的偉力。她以熾熱的語(yǔ)言熱情謳歌著母愛(ài):“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躺到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”(《繁星·一五九》)
對(duì)自然的虔誠(chéng)頌贊也是冰心作品的主旋律,大海、繁星、春水、明月、湖山,都是她筆下抒寫(xiě)的對(duì)象。
冰心從小隨父親生活在煙臺(tái)海邊,度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年。容納百川的大海是冰心童年生活的舞臺(tái),是她取之不盡的創(chuàng)作源泉。在她的目光中,世界便是“一望無(wú)際的湛藍(lán)湛藍(lán)的大海”,海就是她的故鄉(xiāng)。大海、星光、晚霞都是她筆下的歌唱。即便在美國(guó)讀書(shū)期間,慰冰湖畔也留下了她與大自然的絮語(yǔ)。甚至她寫(xiě)母愛(ài)、父愛(ài),也以海為載體,讓海傳遞愛(ài)的消息。詩(shī)歌《紙船》中,她將自己對(duì)母親的愛(ài)戀疊在小小的紙船中,借海浪送給母親。下面這句則應(yīng)該是對(duì)海愛(ài)到極致的表白了:“總而言之,統(tǒng)而言之,我以為海比山強(qiáng)得多,說(shuō)句極端的話,假如我犯了天條,賜我自殺,我也愿投海,不愿墜崖。”(《山中雜記·說(shuō)幾句愛(ài)海的孩氣的話》)
值得注意的是,冰心不是簡(jiǎn)單地描寫(xiě)自然,而是將內(nèi)在情思與外在實(shí)物巧妙地融合起來(lái),人與自然和諧相融。在她筆下,自然充滿了靈性,散發(fā)著蓬勃的生機(jī)。她領(lǐng)悟到了自然生命與自我性靈的交融。她常常“漁舟歸來(lái)了,看江上點(diǎn)點(diǎn)紅燈呵”,于是,“我掠著頭發(fā),發(fā)上掠到了鄉(xiāng)愁。我捏著指尖,指上捏著了鄉(xiāng)愁”。(《往事(二)》)。
兒童是冰心心中理想的真、善、美的世界。她在詩(shī)中說(shuō):“除了宇宙,最可愛(ài)的只有孩子。”(《可愛(ài)的》)她視兒童為最純真、最可愛(ài)的朋友,她說(shuō):“真理,在嬰兒的沉默中,不在聰明人的辯論里。”她甚至說(shuō):
嬰兒,
是偉大的詩(shī)人,
在不完全的言語(yǔ)中,
吐出最完全的詩(shī)句。
(《繁星·七四》)
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/wenxue/bingxin/258670.htm