實用類文本閱讀（25分）

　　12. 閱讀下面的文字，完成（1）——（4）題。（25分）

冰心評傳

　　冰心，原名謝婉瑩，1900年出生于福建省福州市。父親謝葆璋是海軍軍官，曾參加過甲午中日海戰，具有愛國思想。1904年，又隨父遷居山東煙臺，可以說，冰心的童年是在煙臺海邊度過的。大海是她童年中很重要的一部分。她的早期作品中有很多關于大海的描寫，例如《繁星》中的二八節這樣寫“故鄉的海波呵！你那飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴的敲我的磐石，現在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦”，大海不斷的陶冶著她的情操，使她從小有豐富的想象力，孕育了她的詩人氣質。冰心從七歲開始讀中國的古典名著《三國演義》、《水滸傳》、《聊齋志異》等，后又讀國文教科書，《論語》、《左傳》和唐詩，還有《班昭女戒》、《飲冰室自由書》。同時，她也關心國事，讀《神州日報》、《民呼報》等等，這些都為她以后的文學創作提供了幫助，而且培養了她反侵略反壓迫的正義感和愛國主義高尚情操。

　　1919年，轟轟烈烈的“五四”運動爆發了。冰心同無數熱血青年一樣，沖在前方，為祖國的獨立自強高呼著?！秲蓚€家庭》、《斯人獨憔悴》、《去國》等小說凌空出世，震驚了當時的文壇。這些“問題小說”反映出社會的詬病，寫出冰心看到的現實。冰心作為一個滿懷愛國熱情的青年，她關心實事，體味社會百態，并針對不合理現狀提出問題，是很有意義的。但當時的冰心，只是揭露出“舊社會舊家庭的不良現狀”，并沒有提出好的解決辦法。就這一點來講，冰心當時的思想是不成熟的。學優

　　從1921年起，冰心的創作走向了一個新的階段。她一改“問題小說”“只問病源，不開藥方”的局限，開出了自己針對社會弊病的藥方，那就是“愛的哲學”。1921年，有許地山、瞿世英介紹，冰心加入文學研究會，并在《小說月刊》上發表散文《笑》和小說《超人》。其中小說《超人》影響非凡。同時，冰心還發表了《文藝叢談》，闡釋自己的文學觀，她認為“‘真’的文學：要‘努力發揮個性，表現自己’，要‘全身涌現于讀者之前。他的才情，性格，人生觀，都可以歷歷的推知！’”冰心的文學觀念對于當時的文壇以及我們現在的寫作都有很多啟示。文學不是死板的刻意的為某種事物服務的工具，而是表現作者內心世界的真實的情感。冰心說道了，也做到了。1922年，她發表了短詩集《繁星》和《春水》。這是冰心創作道路上的又一個重大事件。她的小短詩造成了一個所謂的“小詩的流行的時代”。此外，她還寫了一些散文，如《往事一》等。1923-1926年，留學美國，期間寫成《寄小讀者》通訊一至二十七，小說《悟》、《六一姊》等，散文《山中雜記》、《往事之二》等。

　　1931年，發表小說《分》，冰心的創作又進入一個新的階段。茅盾曾評論道：“世界風云，國內的動亂，可曾吹動冰心女士的思想，我們還不很了了。但是在她的小說《分》里，我們仿佛看到了一些‘消息’了。”這一時期，冰心已不是單純信仰純潔無暇的“愛的哲學”了，而是對現實生活有了更客觀的了解。除了《分》，還有她的《冬兒姑娘》也可以表現出她的這一變化。到此，冰心的創作生涯告一段落，她開始著手將自己的作品集結出版，并為此做了大量的整理和完善工作。

　　直到1943年9月，冰心以男士為筆名寫出《關于女人》一系列作品，其中包括《我最尊敬體貼她們》、《我的擇偶條件》、《我的母親》、《我的教師》、《張嫂》等作品。此后，冰心的作品越發稀少，主要從事教育工作和出訪其他國家，她作為和平的使者，給全世界的孩子們帶去了母親般的愛。其間，冰心的《再寄小讀者》和《三寄小讀者》影響較大。散文《小桔燈》和《櫻花贊》等，也深受小讀者喜愛。晚年的冰心患“腦血栓”，后左胯骨骨折，住院數月，為此她寫下《生命從八十歲開始》一文，表達自己老當益壯的心態。冰心是一位一生都忠于文學，熱愛文學的人，一生與文學相伴，一生宣揚著“愛的哲學”，一生都感動著千萬人，她影響了中國幾代人，她的純潔無私的愛感染著中華大地。

　　《冰心評傳》節選

　?。?）下列對文章有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）  （ ）（ ）

　　A、冰心的童年是在海邊度過的，大海陶冶著她的情操，并使她從小有豐富的想象力。

　　B、冰心從七歲開始讀中國的古典名著《三國演義》、《水滸傳》、《聊齋志異》等，這些名著培養了她反侵略反壓迫的正義感和愛國主義高尚情操。

　　C、冰心加入文學研究會后，在《小說月刊》上發表散文《笑》和小說《超人》，影響非凡。學優

　　D、冰心認為，文學不是死板的刻意的為某種事物服務的工具，而是表現作者內心世界的真實的情感。

　　E、這篇人物評傳真實客觀地評述了冰心在文學創作上的發展和成就，她的一生都感動著千萬人，她影響了中國幾代人。

　?。?）冰心的文學創作主要經歷了哪幾個階段，請分條概括。（6分）

　?。?）文中引用矛盾的評價的話有什么作用？請具體分析（6分）

　　（4）冰心是一位一生都忠于文學，熱愛文學，一生宣揚著“愛的哲學”的人。在她的成長過程中都有哪些因素助其成為偉大的作家，給你怎樣的啟示？（8分）