教學(xué)目標(biāo):
1、了解印度舞蹈的特點(diǎn),了解舞蹈是以身體、服飾、神態(tài)、動(dòng)作、心靈等方面來(lái)表現(xiàn)內(nèi)容的。
2、賞析本文優(yōu)美生動(dòng)的舞蹈藝術(shù)描寫(xiě)。
3、感受、欣賞舞蹈、文字和文化的美。
重點(diǎn)難點(diǎn):
賞析文章是如何表現(xiàn)舞蹈的“飛動(dòng)的美”。
課前準(zhǔn)備:
學(xué)生預(yù)習(xí)課文(搜集一些印度舞蹈、中國(guó)舞蹈,為上課作準(zhǔn)備)。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
同學(xué)們,你們看過(guò)印度舞蹈嗎?如果看過(guò),能把你的感受說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎?(學(xué)生發(fā)言)如果沒(méi)有,今天我們就隨冰心一起去觀看卡拉瑪姐妹的同臺(tái)演出,順便聽(tīng)聽(tīng)冰心觀看后的感受。(如有條件,此環(huán)節(jié)可利用多媒體放映印度舞蹈,展示美麗、華貴的印度服飾;活力四射的印度舞蹈;神奇、綺麗的印度風(fēng)情,使學(xué)生產(chǎn)生興趣,有助于提高教學(xué)效果)
二、初讀,整體感知:
1、在第一遍閱讀時(shí),可采用默讀的方法來(lái)通讀全文,注意整體感知文章的大意,想想文章主要寫(xiě)了什么內(nèi)容。請(qǐng)你試著用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)本文主要內(nèi)容。
(本文主要是運(yùn)用高超的語(yǔ)言技巧,描繪了印度舞蹈家卡拉瑪姐妹美妙的舞蹈,也表現(xiàn)了印度舞蹈的美。)
2、本文是怎樣運(yùn)用高超的語(yǔ)言技巧,來(lái)描繪印度舞蹈家卡拉瑪姐妹美妙的舞蹈呢?
再次閱讀文章。在這次閱讀時(shí),稍稍放慢速度,拿起筆來(lái),邊讀邊動(dòng)筆做些圈點(diǎn)勾畫(huà):
這篇文章的文字非常優(yōu)美,也有一些生字詞,請(qǐng)同學(xué)們參考注釋自讀全文,讀的時(shí)候用直線勾畫(huà)出不懂的詞句,可以查找字典、詞典;用波浪線勾畫(huà)出你認(rèn)為用的好的詞語(yǔ)、句子和段落。
3、指名讀、齊讀下列詞語(yǔ):
清揚(yáng)咿啞靜穆端凝顰蹙粲然嗔視變幻多姿本色當(dāng)行離合悲歡低回婉轉(zhuǎn)叱咤風(fēng)云渾身解數(shù)高視闊步盡態(tài)極妍息息相通
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/wenxue/bingxin/189077.htm