【教學目的】

　　1、了解沈從文描繪的湘西風土人情和優美的環境。

　　2、把握對人物的描寫方法，分析主要人物形象，重點分析翠翠的形象。

　　3、結合人物分析，領會作者的創作目的及小說的主旨。

　　4、走進作者構建的善與美的理想世界，體會人性美。

　　【教學重點】

　　1、梳理小說的情節，把握小說的主要內容。

　　2、分析把握翠翠的形象。

　　3、初步了解沈從文的小說風格。

　　【教學難點】

　　1、通過小說中的語言、心理、環境描寫，重點把握主要人物翠翠的形象。

　　2、鑒賞散文化的語言和優美的環境描寫及其表達效果。

　　【課時安排】 兩節課

　　【教學過程】

　　第一課時

　　一、導入：

　　有人說“《邊城》是一首圓潤悲婉的鄉土抒情詩，是二老唱給翠翠的一支情歌，是一曲靈秀惆悵的田園牧歌。他描繪了一種充滿化外之風的天人合一的意境。為被現代文明撕裂靈魂的人們提供了一個恍若隔世亦真亦幻的人性理想。是一塊行將失落的古樸的生命的綠洲。”

　　你讀了《邊城》，感觸最深的是什么?

　　(此處引導學生從課文中去感悟美、發現美、品味美。)

　　二、作家作品簡介：

　　1、作者：

　　沈從文(1902-1988),現代小說家、散文家、文物研究家。原名沈岳煥,筆名小兵、懋琳、炯之、休蕓蕓、甲辰、上官碧、璇若等。湖南鳳凰人,苗族。1918年小學畢業后曾入本鄉土著軍隊當兵,1923年到北京,1924年開始發表作品,1927年在上海從事文學活動,參加新月社。1949年后轉向文物研究工作，其巨著《中國服飾史》為學界所重。1988年病逝于北京。