1、給下列加點字注音。
?、袤? ) ②賦閑( ) ③舉箸( ) ④惦記( ) ⑤迂腐( ) ⑥橘子( )3、根據意思寫詞語。
?、偌毿《倍嗟氖?。 ( )
②感情聚積在心里不得發泄。 ( )
?、垡驗橥饶_不靈便,走路緩慢搖擺的樣子。( )
2、把下列四字短語填寫完整。
?、賍___不單行 ②滿院狼____ ③變賣____質
④____目傷懷 ⑤不能自____ ⑥____多不便
3、 選出加線成語運用不當的一項是 ( )
A、五月的油城,鮮花盛開,姹紫嫣紅,十分絢麗。
B、日本厚生省政務官森岡正宏公然稱日本二戰甲級戰犯“在日本國內已經不是罪人”,如此信口雌黃,實在令人吃驚。
C、有個別學生上網成癮,執迷不悟,浪費了大好年華。
D、高速公路上,南來北往的汽車滔滔不絕。
【語言表達訓練】
4、仔細閱讀全文,看看作者幾次寫到背影,想一想每次都表現了怎樣的感情?
5、把題目“背影”改為“車站送別”、“買橘子”好不好?為什么?
6、據報載,《背影》有可能落選鄂教版教材。原因是學生反對,理由為“父親”翻越欄桿,不遵守交通規則。對此,你有何看法?
7、文中的我當年已二十歲了,且北京已來往過兩三次但父親還是親自送我,你對父親的這種行為是否贊成?為什么?
8、仿照下面的句子,結合本文內容,在橫線上續寫一個句子。
如果說母愛是母親手上“臨行密密縫”的衣裳,那么父愛就是_________________________。
【課內同步閱讀】
閱讀下列語段,完成11—17題。
近幾年,父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨立支持,做了許多大事。哪知老境如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。情郁之中,自然要發之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見,他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子。我北來后,他寫了一信給我,信中說道:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠矣。”我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!
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