四年級(jí)上冊(cè)童話手抄報(bào)圖片大全

　　童話的心理意義既幫助成人，特別是那些需要照料和培養(yǎng)孩子的成人，使他們更充分地意識(shí)到童話故事的重要性。

　　小狗樂(lè)樂(lè)是一個(gè)很好的哥哥，它有一個(gè)非常可愛(ài)的妹妹，叫雨蓮。還有一個(gè)月，就是雨蓮的生日了。樂(lè)樂(lè)想送雨蓮一份獨(dú)一無(wú)二的禮物。樂(lè)樂(lè)邊走邊想：送什么呢?玩具?不行，不是獨(dú)一無(wú)二的······

　　“哎呦!”樂(lè)樂(lè)和陽(yáng)陽(yáng)撞上了。陽(yáng)陽(yáng)是樂(lè)樂(lè)的好朋友。陽(yáng)陽(yáng)問(wèn)：“樂(lè)樂(lè)，你在想什么?那么魂不守舍?”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我在想送雨蓮什么禮物呢!”陽(yáng)陽(yáng)想了想，一拍腦門(mén)，說(shuō)：“雨蓮喜歡聽(tīng)故事。還有一個(gè)月時(shí)間，你去旅游吧，回來(lái)把所見(jiàn)所聞講給雨蓮聽(tīng)。”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到!謝啦，我這就出發(fā)!”

　　一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行開(kāi)始了。不知不覺(jué)中，樂(lè)樂(lè)進(jìn)入了牽牛花世界。天哪!太神奇了：許多牽牛花種在花盆里;花盆邊上還有胖嘟嘟的小蘑菇;“啦啦啦······”優(yōu)美的音樂(lè)響起，樂(lè)樂(lè)東張西望，想找到播音機(jī)，樂(lè)樂(lè)定睛一看，是一朵牽牛花發(fā)出的.聲音;咦?什么味道?好香好甜!原來(lái)是牽牛花制成的棒棒糖。走累了，樂(lè)樂(lè)直接躺在柔軟的草地上。

　　忽然，蹦出了一個(gè)小精靈，說(shuō)：“你是不是渴了?”樂(lè)樂(lè)使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。小精靈像變魔術(shù)一樣，變出一朵牽牛花，里面是花蜜汁。樂(lè)樂(lè)一飲而盡。喝痛快了，休息好了，樂(lè)樂(lè)要向小精靈告別了。小精靈很舍不得，跑向花盆，摘了一些蘑菇。原來(lái)蘑菇是面包。小精靈又送樂(lè)樂(lè)薄荷冰。“再見(jiàn)了，小精靈!”樂(lè)樂(lè)心里說(shuō)到。

　　“滴滴答答”“叭叭叭叭”什么聲音?這是哪里?眼前一幕讓樂(lè)樂(lè)驚呆了：一個(gè)個(gè)鐵皮下有輪子，還有媽媽提起過(guò)的人······“嘿!”一只老貓走了出來(lái)，“你是新來(lái)的吧。”樂(lè)樂(lè)詫異地望著它。“喂，鄉(xiāng)巴佬，知道這是哪嗎?”樂(lè)樂(lè)搖搖頭。“這是城市!”城市?樂(lè)樂(lè)走出草叢，走在“斑馬”上，“咻——”一聲，鐵皮飛快的從它眼前沖過(guò)。嚇得樂(lè)樂(lè)直后退。這時(shí)，老貓走了出來(lái)，邊用手拄著頭，邊嘆氣。說(shuō)：“你面前的是汽車，腳下的是斑馬線，看見(jiàn)的是紅綠燈······”哎呀，好危險(xiǎn)!樂(lè)樂(lè)連夜離開(kāi)了。

　　又來(lái)到一個(gè)地方。這，這是仙境嗎?四周云霧圍繞。真是太美了!最引人注目的是五彩池了!多種顏色在一起。此時(shí)此刻，樂(lè)樂(lè)多么想眼睛成為照相機(jī)，拍回去給雨蓮看。“丁丁靈”小精靈又出現(xiàn)了!小精靈念了幾句咒語(yǔ)，五彩池微波蕩漾，慢慢的，從上空升起一塊石頭，散發(fā)著迷人的色彩。小精靈說(shuō)：“這是五彩石，被你的真情所感動(dòng)。送給你妹妹吧。”“謝謝，太謝謝了。”

　　樂(lè)樂(lè)踏上了回歸的路。回到家里，雨蓮的生日也到了。雨蓮過(guò)了一個(gè)別出心裁的生日。這次旅行，給樂(lè)樂(lè)留下了深刻的印象，美好的回憶!

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