四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元手抄報(bào)

　　是金子總會(huì)發(fā)光，現(xiàn)代社會(huì)，人們普遍認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是一種文化素養(yǎng)，沒(méi)有現(xiàn)代數(shù)學(xué)就沒(méi)有現(xiàn)代化，沒(méi)有現(xiàn)代數(shù)學(xué)的文化是注定要衰落的。

　　小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元考試試卷(人教版)

　　平行四邊形和梯形單元測(cè)試

　　一、填空。

　　1、我們學(xué)過(guò)的四邊形有(　　　)、(　　　)、(　　　)和(　　　)。

　　2、兩條直線相交成(　　)度時(shí)，這兩條直線互相垂直。

　　3、平行四邊形具有(　　　　　　)。

　　4、長(zhǎng)方形相鄰的兩條邊互相(　　　)。相對(duì)的兩條邊互相(　　　)。

　　5、以平行四邊形的一條邊為底，能作出(　　)條高，這些高的長(zhǎng)度都(　　　　)。

　　6、在同一平面內(nèi)，(　　　　)的兩條直線叫做平行線。

　　7、(　　)和(　　)都是特殊的平行四邊形。

　　8、等腰梯形(　　　　)一組對(duì)邊平行。

　　9、平行四邊形(　　　)軸對(duì)稱圖形。

　　10、任意四邊形的內(nèi)角和都是(　　　)度。

　　二、選擇。

　　1、互相垂直的兩條直線可以相交成4個(gè)(　　　)。

　　A、銳角　　　B、直角　　　C、鈍角　　　D、平角

　　2、從平行四邊形的一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊可以引(　　)垂線。

　　A、一條　　　B、兩條　　　C、無(wú)數(shù)條

　　3、兩個(gè)完全一樣的三角形一定可以拼成一個(gè)(　　　)。

　　A、平行四邊形　　　B、梯形　　　C、長(zhǎng)方形

　　4、下面圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是(　　　)。

　　A、長(zhǎng)方形　　B、圓形　　C、平行四邊形　　D、等腰梯形

　　5、右圖中有(　　)個(gè)梯形。

　　A、5　　B、7　　C、9

　　6、長(zhǎng)方形中有(　　)組對(duì)邊平行。

　　A、1　　B、2　　C、4

　　三、判斷。

　　1、兩個(gè)梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。　　　　　(　　)

　　2、有四個(gè)角是直角的圖形一定是長(zhǎng)方形。　　　　(　　)

　　3、過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)一條直線。　　　　　　　　　　(　　)

　　4、只有一組對(duì)邊平行的'四邊形一定是梯形。　　　(　　)

　　5、只要不相交就一定是平行線。　　　　　　　　(　　)

　　6、兩條直線相交就一定是垂直。　　　　　　　　(　　)

　　四、作圖。

　　1、過(guò)點(diǎn)O作已知直線的垂線和平行線。

　　2、畫(huà)出下面圖形的高。

　　3、畫(huà)一個(gè)上、下底分別是3厘米、9厘米，高為3厘米的梯形。

　　4、在下面這組平行線中畫(huà)垂線。(至少畫(huà)三條)

　　5、畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)5厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形。

　　6、畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)4厘米的正方形。

　　五、回答問(wèn)題。

　　1、一個(gè)長(zhǎng)方形，剪掉一個(gè)角，還剩幾個(gè)角?

　　2、找出下圖中我們學(xué)過(guò)的圖形，并數(shù)出有幾個(gè)?

　　六、標(biāo)出下面圖形個(gè)部分的名稱。

　　七、畫(huà)出一個(gè)軸對(duì)稱圖形。

　　八、把符合要求的圖形序號(hào)填在括號(hào)里。

　　A、正方形　　　B、長(zhǎng)方形　　　C、平形四邊形成　　　D、梯形

　　①兩組對(duì)邊形分別平行，喲四個(gè)直角。(　　)

　　②只有一組對(duì)邊形。(　)

　　③兩組對(duì)邊形分別平行，沒(méi)有直角(　)

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