母親節(jié)不知不覺地就到了，她的腳步走遍了山山水水，這是為了告訴人們母親的辛勞，也為了給每一位母親帶來歡樂和喜悅。下面是感恩母親節(jié)手抄報資料，一起來看看吧。
今天是母親節(jié)，我沒有能力送給母親太貴重的禮物，我只能送給母親一顆感恩的心。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”世界上最偉大的就是母親了，是母親把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛的世界，讓我幸福的生活。如果說把老師比喻成燃燒自己點亮別人的蠟燭，那么母親就是一座高山，因為她給了孩子依靠!
我媽媽是很嘮叨的，就在今天她出門前還告訴我讓我認真完成作業(yè)……我早習以為常了。之前我總幫媽媽分擔一些家務，因為今天是母親節(jié)，所以我要承擔更多的家務了!到廚房一看，碗什么的都沒有刷，自己便動起手來，邊刷時邊想：“媽媽每天做家務真是不容易啊!”想到這心里酸酸的。光把碗刷完是件微不足道的小事，我又做了其他的一些家務，一般我是不隨便進出父母的房間的，由于我想幫父母收拾一下房間，便推開門走了進去。我在整理書桌是，發(fā)現(xiàn)桌子上貼了一張媽媽的作息表，上面寫著：“早上五點，起床給兒子做飯……中午十一點半回家給兒子做午飯……”剎那間，我的心被感動了。成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結(jié);溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。而母親對兒子的那種愛，則教會了我感恩!
世界上最偉大的人是母親，讓我們感恩母親，把心中的摯愛送給自己親愛的母親!
親情，是最崇高最美麗的愛。母親對我那樣關(guān)心，那我對母親的感謝是怎樣的呢?
今天，習慣地看看日歷：啊!今天母親節(jié)。我趕緊拿著錢去上學。一路上，我猜想著該送什么給母親才好。母親節(jié)送禮物給媽媽可是我三年來雷打不動的習慣。
說起母親節(jié)，我三年前就聽到了。那時真幼稚，就送了自己寫的一封嫩稚的信。媽媽握住信，還是很高興。前年，我送了一瓶很亮麗的指甲油，晶閃閃的，透明中閃耀著晶粉的光芒。媽媽同樣很喜歡。去年呢，我別出心裁，送了8朵美麗的康乃馨給媽媽，媽媽聞著花，緊緊地抱著我。
今年，我是四年級的學生了，學會了一門非凡的廚藝，便決定煮一頓美味的大餐送給全家。但對于媽媽來說就是這次的母親節(jié)禮物了。
出門買菜了，我提著籃子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷，來到市場。那里熱鬧急了，人來人往的.，現(xiàn)在我真的很后悔我不肯吃飯，長得那么矮，總是被高大的人壓著。這里的蔬菜又新鮮，種類又多，看得我眼花繚亂。我提著一籃又一籃的食物，差一點食物就把我壓倒了。瞧，那里人山人海的。于是我便擠了進去，地上擺著一束一束地鮮花，美麗急了!我買了一束康乃興。提著那么多事物，我笨重地回家了。
媽媽回來了，她看見滿桌子都是美味佳饒，直流口水。“吃飯了，吃飯了!”我提高嗓門大聲喊。全家吃了都表揚我，特別是媽媽。
我不知道我的廚藝有多好，但比不上媽媽。為什么媽媽都表揚我，媽媽的關(guān)心，媽媽的愛心令我感動!那時候感覺眼淚汪汪的，還有點心酸。想著，想著……
5月9日，是今年的母親節(jié)，同學們對這個節(jié)日都不陌生，可是誰知道母親節(jié)的來歷呢?
1907年5月，美國有位安娜。賈倫斯女士在母親的追悼會上獻上一束康乃馨花。他認為所有的人都應該選定一天來懷念母親，報答母親的養(yǎng)育之恩。這個提議得到了人們的贊同。安娜的故鄉(xiāng)費城在1908年5月10日舉行了“母親日”紀念活動。1909年5月9日，威爾遜總統(tǒng)正式宣布每年5月的第二個星期日為母親節(jié)，康乃馨為象征母愛之花。
母親是偉大的，給予我們最無私的愛，我們是媽媽的手抱大的，是媽媽用背背大的，是在媽媽的懷里撒嬌、打滾兒蹭大的，是在媽媽那充滿深情、充滿愛的呵護下長大的。
我相信，同學們都和我一樣愛自己的媽媽。愛媽媽就要做到：
一、學會報恩。“百善孝為先”，中華民族最講“仁”“孝”。向媽媽說一聲“謝謝”、幫媽媽干一件家務事，、送媽媽一張小卡片、小禮物等，都能代表我們的孝心。
二、學會負責。每一天，我們要記住媽媽的叮囑，在學校把尊敬、勤奮學習當作自己的快樂，長知識，長身體，對自己的一言一行負責，讓媽媽放心。
三、學會自尊。美國學者認為，媽媽是一個家庭的支柱。同學們要學習媽媽的優(yōu)點和長處，樹立自尊、自愛、自重的信念。
在這個世界上，我們永遠需要報答的最美麗的人，就是母親。我們永遠報答不完的，也是母親。“誰言寸草心，報得三春輝”，唯有祝愿天下的母親節(jié)日快樂，永遠幸福。
更多相關(guān)文章推薦閱讀：
【感恩母親節(jié)手抄報資料】相關(guān)文章：
6.感恩手抄報的資料
本文來源：http://www.nvnqwx.com/wenxue/banbao/1940567.htm