相信自己，我的中國夢。一隅芳香四溢的心靈花園，馨香永遠(yuǎn)，讓自我日居其間而日漸崇高。關(guān)于六年級的中國夢的手抄報資料，下面就是一些，歡迎大家閱讀與了解。

　　六年級誦讀經(jīng)典圓我中國夢主題隊(duì)會教案

　　活動目的：

　　通過本次班會，讓同學(xué)在古詩的海洋中，感受中華文化的博大精深，體會古詩的意境，領(lǐng)悟詩人的情感，培養(yǎng)審美情趣，提高審美能力。通過活動，激發(fā)學(xué)生誦讀古詩的興趣，養(yǎng)成隨時積累語言的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛，增強(qiáng)民族自豪感。通過豐富多彩的節(jié)目，激發(fā)孩子們閱讀故事的興趣，培養(yǎng)孩子的人文修養(yǎng)。

　　活動準(zhǔn)備：制作ppt;分組搜集古詩;各類節(jié)目準(zhǔn)備

　　參會人員：六【6】班全體學(xué)生

　　輔導(dǎo)員：班主任謝老師

　　中隊(duì)長：陳可心

　　小隊(duì)長：熊思琪陳銳杜萌瑤向陽

　　一、活動儀式

　　1、中隊(duì)長：“全體起立，稍息、立正，各小隊(duì)整隊(duì)、報告人數(shù)。”

　　第一小隊(duì)隊(duì)長跑到小隊(duì)前面：“稍息、立正、請坐。”小隊(duì)長跑到中隊(duì)長面前，互相敬隊(duì)禮后說“報告中隊(duì)長，第一小隊(duì)原有()名隊(duì)員，實(shí)到()名隊(duì)員，報告完畢。”

　　中隊(duì)長：“接受你的報告，請回。”

　　第二小隊(duì)……

　　第三小隊(duì)……

　　第四小隊(duì)……

　　2、中隊(duì)長跑到輔導(dǎo)員面前，敬隊(duì)禮：“報告輔導(dǎo)員，六(6)中隊(duì)原有隊(duì)員(65)人，實(shí)到(65)人，我們準(zhǔn)備召開《誦讀經(jīng)典圓我中國夢》主題隊(duì)會，請批準(zhǔn)。”

　　輔導(dǎo)員：“接受你的報告，允許你們召開，并預(yù)祝你們的隊(duì)會圓滿成功!”

　　3、中隊(duì)長：“下面我宣布：六(6)中隊(duì)《誦讀經(jīng)典圓我中國夢》主題隊(duì)會，現(xiàn)在開始!”

　　中隊(duì)長：“第一項(xiàng)：出旗，全體隊(duì)員起立，敬隊(duì)禮。(禮畢)

　　第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌，由杜萌瑤指揮。(請坐)

　　第三項(xiàng)：請主持人上場。”

　　合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好!

　　張安琪：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化

　　謝櫟娟：它猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香

　　張安琪+覃伊凡：那一曲曲動人心弦的詩詞，給了我美好的享受

　　謝秋雨+謝櫟娟：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我無盡的教益

　　謝秋雨：今天，讓我們走進(jìn)古詩文的世界，去感受詩人的思想

　　覃伊凡：今天，讓我們徜徉在古今的詩文的長河中，去感受博大精深的中華文化

　　謝櫟娟：現(xiàn)在，

　　張安琪：經(jīng)典誦讀主題班會

　　合：現(xiàn)在開始!!

　　1：叩響詩的大門

　　主持人：謝秋雨、覃伊凡

　　謝秋雨：源遠(yuǎn)流長的古今詩文，是文化底蘊(yùn)中經(jīng)久不衰的瑰寶

　　覃伊凡：夏日的繁星，閃爍奪目的光采恐怕也不如他。

　　謝秋雨：下面我們請2位同學(xué)上來朗讀一下幻燈片上的詩歌。

　　【朗讀詩歌】

　　覃伊凡：他們讀得怎么樣?

　　謝秋雨：是啊，他們都很棒哦。

　　覃伊凡：不過，有一個人，他可十分厲害，飽讀萬卷詩書，而且還摸出了一套讀詩的門道呢!人稱詩伯。

　　謝秋雨：啊?真有這樣的人?我要去會一會這個詩伯!

　　【打開幻燈片中的錄音，與“詩伯”交談?！?/p>

　　錄音：你好!

　　謝秋雨：你好，您是詩伯嗎?

　　錄音：我是詩伯。

　　謝秋雨：啊，詩伯您好!今天想問一下：怎樣讀好詩歌呢?

　　錄音：其實(shí)沒什么，就是要多讀細(xì)讀，不懂的地方問，不理解的地方多在生活中感受就可以了。