相信自己,我的中國夢。一隅芳香四溢的心靈花園,馨香永遠(yuǎn),讓自我日居其間而日漸崇高。關(guān)于六年級的中國夢的手抄報資料,下面就是一些,歡迎大家閱讀與了解。

六年級誦讀經(jīng)典圓我中國夢主題隊(duì)會教案
活動目的:
通過本次班會,讓同學(xué)在古詩的海洋中,感受中華文化的博大精深,體會古詩的意境,領(lǐng)悟詩人的情感,培養(yǎng)審美情趣,提高審美能力。通過活動,激發(fā)學(xué)生誦讀古詩的興趣,養(yǎng)成隨時積累語言的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛,增強(qiáng)民族自豪感。通過豐富多彩的節(jié)目,激發(fā)孩子們閱讀故事的興趣,培養(yǎng)孩子的人文修養(yǎng)。
活動準(zhǔn)備:制作ppt;分組搜集古詩;各類節(jié)目準(zhǔn)備
參會人員:六【6】班全體學(xué)生
輔導(dǎo)員:班主任謝老師
中隊(duì)長:陳可心
小隊(duì)長:熊思琪陳銳杜萌瑤向陽
一、活動儀式
1、中隊(duì)長:“全體起立,稍息、立正,各小隊(duì)整隊(duì)、報告人數(shù)。”
第一小隊(duì)隊(duì)長跑到小隊(duì)前面:“稍息、立正、請坐。”小隊(duì)長跑到中隊(duì)長面前,互相敬隊(duì)禮后說“報告中隊(duì)長,第一小隊(duì)原有()名隊(duì)員,實(shí)到()名隊(duì)員,報告完畢。”
中隊(duì)長:“接受你的報告,請回。”
第二小隊(duì)……
第三小隊(duì)……
第四小隊(duì)……
2、中隊(duì)長跑到輔導(dǎo)員面前,敬隊(duì)禮:“報告輔導(dǎo)員,六(6)中隊(duì)原有隊(duì)員(65)人,實(shí)到(65)人,我們準(zhǔn)備召開《誦讀經(jīng)典圓我中國夢》主題隊(duì)會,請批準(zhǔn)。”
輔導(dǎo)員:“接受你的報告,允許你們召開,并預(yù)祝你們的隊(duì)會圓滿成功!”
3、中隊(duì)長:“下面我宣布:六(6)中隊(duì)《誦讀經(jīng)典圓我中國夢》主題隊(duì)會,現(xiàn)在開始!”
中隊(duì)長:“第一項(xiàng):出旗,全體隊(duì)員起立,敬隊(duì)禮。(禮畢)
第二項(xiàng):唱隊(duì)歌,由杜萌瑤指揮。(請坐)
第三項(xiàng):請主持人上場。”
合:尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好!
張安琪:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化
謝櫟娟:它猶如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香
張安琪+覃伊凡:那一曲曲動人心弦的詩詞,給了我美好的享受
謝秋雨+謝櫟娟:那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我無盡的教益
謝秋雨:今天,讓我們走進(jìn)古詩文的世界,去感受詩人的思想
覃伊凡:今天,讓我們徜徉在古今的詩文的長河中,去感受博大精深的中華文化
謝櫟娟:現(xiàn)在,
張安琪:經(jīng)典誦讀主題班會
合:現(xiàn)在開始!!

1:叩響詩的大門
主持人:謝秋雨、覃伊凡
謝秋雨:源遠(yuǎn)流長的古今詩文,是文化底蘊(yùn)中經(jīng)久不衰的瑰寶
覃伊凡:夏日的繁星,閃爍奪目的光采恐怕也不如他。
謝秋雨:下面我們請2位同學(xué)上來朗讀一下幻燈片上的詩歌。
【朗讀詩歌】
覃伊凡:他們讀得怎么樣?
謝秋雨:是啊,他們都很棒哦。
覃伊凡:不過,有一個人,他可十分厲害,飽讀萬卷詩書,而且還摸出了一套讀詩的門道呢!人稱詩伯。
謝秋雨:啊?真有這樣的人?我要去會一會這個詩伯!
【打開幻燈片中的錄音,與“詩伯”交談?!?/p>
錄音:你好!
謝秋雨:你好,您是詩伯嗎?
錄音:我是詩伯。
謝秋雨:啊,詩伯您好!今天想問一下:怎樣讀好詩歌呢?
錄音:其實(shí)沒什么,就是要多讀細(xì)讀,不懂的地方問,不理解的地方多在生活中感受就可以了。
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