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人教版八年級下冊《小石潭記》
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人教版八年級下冊《小石潭記》
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人教版八年級下冊《小石潭記》教學設(shè)計
一、教材分析《小石潭記》是一篇文言文，是人教版八年級下冊第六單元的第一篇課文。本文是柳宗元“永州八記”中的第四篇，保持了“永州八記”一貫的行文風格，觀察入微，描摹細致，肖其貌，傳其神。在柳宗元篇數(shù)不多的山水游記... -
八年級下冊文言文《小石潭記》翻譯
小石潭記作者：柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。從小丘向西行走一百二十... -
八年級下冊語文《小石潭記》知識點
1. 作者簡介2. 相關(guān)背景3. 主要內(nèi)容4. 句式1作者簡介柳宗元（773年—819年），字子厚，唐代著名文學家、思想家。祖籍河東，柳出身于官宦家庭，少有才名，早有大志。早年為考進士，文以辭采華麗為工。唐宋八大家之一，與韓愈共同... -
八年級下冊語文復習重點-小石潭記
閱讀《小石潭記》，回答1～4題。從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許... -
八年級語文下冊《小石潭記》知識點
一、重點字詞1．給下列加點字注音。篁huáng竹清冽liè坻chí嶼yǔ?kān?yí然翕xī忽幽邃suì2．解釋下面加點的字。(1)水尤清冽尤：格外。(2)卷石底以出卷：翻卷。(3)潭中魚可百許頭許：用在數(shù)詞后表示約數(shù)，相當于同樣用法的... -
八年級語文下冊《小石潭記》教學設(shè)計
一、 教材分析本課位于八年級語文下冊第六單元第一課。本單元入選的課文都是歷來傳誦的名家名篇，很能代表中國山水文學情景交融的特點。《小石潭記》是柳宗元“永州八記”中的第四篇，全文不足二百字，卻清晰地記敘了... -
八年級下冊語文文言文《小石潭記》知識點歸納
【人物介紹】柳宗元（773年-819年），字子厚，唐代河東郡（今山西永濟）人，著名文學家、思想家，唐宋八大家之一。著名作品有《永州八記》等六百多篇文章，經(jīng)后人輯為三十卷，名為《柳河東集》。因為他是河東人，人稱柳河東，又... -
八年級語文下冊《小石潭記》教學的反思
《小石潭記》是一篇文質(zhì)兼美、情景交融的山水游記，是唐朝著名文學家柳宗元《永州八記》中的一篇。作者通過描繪小石潭的石、水、游魚、樹木，著力渲染石潭凄寒幽邃的氣氛，借景來抒發(fā)自己在貶居生活中悲涼凄苦的情感。我認為像... -
八年級下冊語文《小石潭記》教案
教學目標1．掌握抓住景物特征加以細致描摹的方法與融情于景、情景交融的寫作方法，體會這些寫法的妙處，提高自己的鑒賞能力。2．能積累一定數(shù)量的文言實詞與虛詞，掌握其音與義，了解常見的文言句式特點，從而理解作品的內(nèi)容和... -
人教版初二下冊語文《小石潭記》教案
教學目標1、掌握抓住景物特征加以細致描摹的方法與融情于景、情景交融的寫作方法，體會這些寫法的妙處，提高自己的鑒賞能力。2、能積累一定數(shù)量的文言實詞與虛詞，掌握其音與義，了解常見的文言句式特點，從而理解作品的內(nèi)容和... -
八年級語文下冊文言文《小石潭記》知識點整理
【原文】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日... -
八年級語文下冊《小石潭記》第一課時教學設(shè)計
教學目標：1、知識目標：了解柳宗元的生平情況及在中國文學史上的地位2、能力目標：積累重點文言詞語，能結(jié)合書下注釋流暢翻譯課文第一段3、情感目標：初步感知作者所處時代背景教學重點：積累重點文言詞語，能結(jié)合書下注釋流暢... -
部編版八年級語文下冊《小石潭記》第三課時教學設(shè)計
教學目標：1、在朗讀的基礎(chǔ)上背誦全文。2、積累和運用文言詞匯，掌握文中的實詞，了解文中虛詞的用法。教學過程：一、異曲同工的句子——拓展積累《記承天寺夜游》庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。—— 日光下澈，影... -
八年級語文下冊《小石潭記》說課稿
一、教材分析：《小石潭記》是部編教材八年級下冊第三單元第二課。本單元是文言文單元，課文有的記事，有的是游記，有的狀物、有的抒情，學生不但了解了古人的思想、情趣，還可以感受他們的智慧，受到美的熏陶和感染。《小石潭... -
八年級下冊《小石潭記》教案
《小石潭記》是一篇語言精美，含義豐富，形象逼真的優(yōu)秀山水游記。作者借寫小石潭的幽深寂靜和清麗之景色，借被遺棄于荒遠地區(qū)的美好景物，寄寓自己不幸遭遇，傾注怨憤抑郁心情。一、教材依據(jù)：本教學設(shè)計的《小石潭記》一課是... -
八年級語文下冊《小石潭記》教案
一、教材的地位和作用第六單元選的課文都是歷來傳誦的名家名篇。《小石潭記》是柳宗元的著名山水游記“永州八記”中的第四篇。作者從不同角度描繪了小石潭的各種景物，著意渲染它的寂寞、凄寒、幽愴的氣氛，借景抒發(fā)自己在貶官... -
初二下冊教學分析 ：《小石潭記》教學有感
這天的語文課，要教學《小石潭記》一文，上課鈴響了，我匆匆地捧著教案走進教室，心中有一絲不安，因為，由于連續(xù)幾周監(jiān)考工作的忙碌，我對這一篇課文沒有好好地鉆研，只是大致地看了一下教學用書上的內(nèi)容。雖然有一絲不安，但... -
初二語文下冊《小石潭記》教學設(shè)計及反思
一、教材依據(jù)：本教學設(shè)計的《小石潭記》一課是八年級下冊第六單元第26課，所用版本為人民教育出版社2008年7月第3版。本單元入選的課文都是歷來傳誦的名家名篇，很能代表中國山水文學情景交融的特點。二、設(shè)計思路：1、教材分析... -
初二下冊《小石潭記》課文原文
引導語：《小石潭記》是唐朝詩人柳宗元的作品，記敘了作者游玩的整個過程，以優(yōu)美的語言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。都接下來是小編為你帶來收集整理的初二下冊《小石潭記》課文... -
人教版八年級下冊:《我的第一本書》課文原文
前幾天一位詩人來訪，看見我在稿紙上寫的這個題目，以為是寫我出版的第一本詩集，我說：“不是，是60年前小學一年級的國語課本。”他笑著說：“課本有什么好寫的？”我向他解釋說：“可是這一本卻讓我一生難以忘懷，它酷似德國...
上一專題:人教版《小石潭記》聽課記錄下一專題:談談《離騷》的思想內(nèi)容和藝術(shù)成就
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