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010在線為您甄選多篇描寫答謝中書書記承天寺夜游知識點,答謝中書書記承天寺夜游知識點精選,答謝中書書記承天寺夜游知識點大全,有議論,敘事 ,想象等形式。文章字數有400字、600字、800字....緩存時間: 2021-08-31
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整體把握文章以感慨發端,期望與古往今來的林泉高士相比肩。接下來的十句,作者便以具體描繪秀美的山川景色。仰視俯視、平遠高遠的視角,動靜結合,使讀者對山川景物產生完整、統一的印象。最后,文章又以感慨收束,自豪之感,...
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一、基礎知識:1、作家作品。陶弘景,字通明,號華陽隱居。南北朝時期著名作家,著有《陶隱居集》。2、要點剖析:這是一篇優美的散文,文章以優美凝練的筆觸,描繪了山川的秀美景色,表達了作者對“山川之美”的獨特看法,流露...
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【甲文】山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹。四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。【乙文】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入...
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●教學目標知識目標1.積累一些文言實詞、虛詞。2.了解兩篇短文的作者及寫作背景。知人論世,便于理解作者豐富微妙的思想感情。3.了解兩篇短文的思想內容。4.背誦并默寫兩篇短文。能力目標1.重視誦讀,在讀的過程中把握文意...
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比較閱讀甲文《答謝中書書》和乙文《記承天寺夜游》,完成下面各題?!炯孜摹可酱ㄖ?,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹。四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自...
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【甲文】山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹。四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者?!疽椅摹吭S六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入...
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引導語:《答謝中書書》與《記承天寺夜游》短文兩篇由應屆畢業生文學網小編整理并分享,歡迎大家閱讀!短文兩篇《記承天寺夜游》《答謝中書書》答謝中書書【教學目標】1、背誦并默寫課文。2、品味、積累寫景的優美語言。3、理解...
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甲《記承天寺夜游》元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。...
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短文兩篇【基礎知識及相關背景】一、字詞積累:欲界:佛教語,三界之一,為地獄、餓鬼、畜生、修羅、人間以及六欲天的總稱。在此世界中充滿貪欲。此處指人世間。仙都:仙人居處的地方。欲界之仙都,即人們所謂的“人間天堂”之...
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(一)比較閱讀甲文《答謝中書書》和乙文《記承天寺夜游》,完成9—12題。(18分)【甲文】山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹。四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲...
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一、背誦并默寫這兩篇短文設題意圖是使學生能夠當堂記住這兩篇優美的寫景文章,養成背誦名篇的好習慣。背誦是學習古文的基本功,它對于牢固掌握古文內容和培養語感是很重要的。默寫是為了檢查背誦的效果,也要在課堂上完成。二...
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一、基礎部分1.《記承天寺夜游》選自《___.《東坡志林》______》,作者_蘇軾_______,字___蘇軾___,號__東坡居士_______。北宋__文學__家,__書畫__家。和父親_蘇洵__、弟弟___蘇轍_...
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2010·福建省福州市,9---12,18分)(一)比較閱讀甲文《答謝中書書》和乙文《記承天寺夜游》,完成9—12題。(18分)【甲文】山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹。四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂...
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一、基礎部分1.《記承天寺夜游》選自《___.《東坡志林》______》,作者_蘇軾_______,字___蘇軾___,號__東坡居士_______。北宋__文學__家,__書畫__家。和父親_蘇洵__、弟弟___蘇轍_...
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比較閱讀甲文《答謝中書書》和乙文《記承天寺夜游》,完成9—12題。(18分)【甲文】山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹。四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之...
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【甲文】山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹。四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。——《答謝中書書》【乙文】...
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1.填空題。《答謝中書書》作者____,字通明,號____,有《____》。2.默寫課文。____,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,____。3.判斷下列說法的正確與否,對的打“√”,錯的打“×”。A...
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【教學構想】《短文兩篇》所選的兩篇文章雖然文字不多,卻十分優美。對于本篇文言文的教學,筆者有以下思考:1.注意激發學習文言文的興趣。文言文因離我們時代久遠,且文字簡約、語言精深,學生讀起來覺得澀口,難以理解,因而...
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(甲) 《記承天寺夜游》元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾...
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[甲]元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。 念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。[乙]王子...