導(dǎo)語(yǔ)：書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，打造書(shū)香校園建設(shè)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，以下是小編為大家整理分享的我的讀書(shū)交流會(huì)總結(jié)，歡迎閱讀參考。

　　我的讀書(shū)交流會(huì)總結(jié)

　　有感于“相約春天，好書(shū)相伴”讀書(shū)交流會(huì)

　　6月11日，根據(jù)學(xué)校的工作安排，我校如期舉行了“相約春天，好書(shū)相伴”教師讀書(shū)交流活動(dòng)。應(yīng)全體老師的要求，我校還邀請(qǐng)了市教育專家、區(qū)教研室主任王煥銀女士和中心校的翟永軍同志來(lái)我校指導(dǎo)。整個(gè)交流會(huì)分三個(gè)階段，第一階段是觀看我們本學(xué)期開(kāi)展的讀書(shū)節(jié)、古詩(shī)文經(jīng)典誦讀影像資料；第二階段是老師交流；第三階段是請(qǐng)我們敬愛(ài)的王主任發(fā)言。會(huì)上，老師就自己所讀的教育經(jīng)典談了自己的體會(huì)和看法，生動(dòng)的講解，精彩的渲染，引起了全體老師的一致共鳴，令在場(chǎng)的所有人在濃濃的書(shū)香中獲得了豐富的精神收獲。下面我就老師的發(fā)言談幾點(diǎn)自己的感受：

孫青軍老師：愛(ài)的教育

　　我的感受：愛(ài)是教育的生命，愛(ài)是心靈的碰撞，愛(ài)是開(kāi)啟心靈的鑰匙。教育的全部奧秘就在于如何愛(ài)學(xué)生，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)，“愛(ài)”源于高尚的師德。如果一個(gè)學(xué)生能夠得到老師的愛(ài)，就會(huì)產(chǎn)生愉快的情緒，激發(fā)他對(duì)美好事物的向往，激發(fā)他的信心和力量。但在對(duì)學(xué)生釋放愛(ài)的時(shí)候要講究藝術(shù)和方法，要做到愛(ài)而不寵，嚴(yán)而不厲。

王麗花：用一生的時(shí)間來(lái)備課。

　　我的感受： 我們的職業(yè)是教師，我們的事業(yè)是啟蒙。做一名老師不容易，做一名優(yōu)秀的老師更是難上加難。用一生的時(shí)間備課，備好課堂應(yīng)變的能力、備教材、備學(xué)生，不為一節(jié)節(jié)課疲于奔命。教育的效率與質(zhì)量是學(xué)生走向成功、產(chǎn)生快樂(lè)的源泉。我們一定要投入百倍

　　的激情，實(shí)施精品教學(xué)，生成學(xué)生的快樂(lè)。精品教學(xué)意味著老師教學(xué)的每一步設(shè)計(jì)都應(yīng)是“增一分則多，減一分則少”，是精致而有效的。要達(dá)到這種水平，老師們就必須在吃透教材的同時(shí)，補(bǔ)充教材、更新教材、整合教材，要對(duì)知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、盲點(diǎn)進(jìn)行通盤(pán)梳理，要對(duì)知識(shí)進(jìn)行消化創(chuàng)新，讓學(xué)生最易接受也樂(lè)意接受。只有你備的精細(xì)、充分，課堂才會(huì)生動(dòng)有趣，學(xué)生學(xué)起來(lái)也會(huì)輕松快樂(lè)。