政史教研組教學(xué)工作總結(jié)
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，在這段時間的教學(xué)中我們通過努力地工作，也有了一點(diǎn)收獲，立即行動起來寫一份教學(xué)總結(jié)吧。相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編收集整理的政史教研組教學(xué)工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
政史教研組教學(xué)工作總結(jié)1
第一學(xué)期即將結(jié)束，回顧緊張忙碌的一學(xué)期，我們政史組在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校工作計劃為導(dǎo)向，以提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提升師生整體素質(zhì)為核心，堅持以人為本的理念，以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)投入到教育教學(xué)工作中，堅持以教研帶動教學(xué)為中心理念，全組教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力的工作精神，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，順利完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、師德修養(yǎng)方面
全組教師認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變理念，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，真正做到為人師表，教書育人。全組教師積極參加學(xué)校組織的各項活動，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，組內(nèi)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范及教師六不準(zhǔn)等有關(guān)理論，使教師的素養(yǎng)大大提高，轉(zhuǎn)變了觀念。
二、教學(xué)常規(guī)方面
1、我組分政治和歷史兩個學(xué)科，教學(xué)知識面較廣，學(xué)科間的知識交叉性也較多，根據(jù)這一特點(diǎn)，全組經(jīng)常性的進(jìn)行教育教學(xué)研究，研究學(xué)生，研究問題，深入班級聽課，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，老教師出主意，年輕教師虛心好學(xué)，特別是九年級教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力奮戰(zhàn)，不計較個人得失， 不定時的抽查學(xué)生背誦，工作熱情高漲，爭取來年中考取得一個好的成績，其余教師也不甘落后，認(rèn)真干好本職工作，相互不斷的請教指導(dǎo)互相學(xué)習(xí)，共同提高。
2、全組教師積極參加教育教學(xué)研究，能按計劃定時間有內(nèi)容開展教研組活動。本學(xué)期教研組活動每周一開展一次，針對教研課題，各教師首先將其所帶各班學(xué)生進(jìn)行分層研究。其次，對各分層次學(xué)生的作業(yè)布置進(jìn)行研究，最后將討論的結(jié)果形成模式。
3、積極參加校內(nèi)外組織的聽課活動和交流研究活動。依據(jù)學(xué)校要求，我組每位教師都精心準(zhǔn)備了一堂公開課，全組教師調(diào)課必聽，聽后及時點(diǎn)評，既要找到優(yōu)點(diǎn)，又要指出不足，使每位教師都能從中得到啟迪。
4、認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)的各項任務(wù)，堅持每兩周檢查一次備課、作業(yè)，規(guī)范備課、作業(yè)，并同時組內(nèi)每月一次組內(nèi)作業(yè)備課交流，力求達(dá)到資源共享，以形成教育合力，實現(xiàn)教育最優(yōu)化。
5、利用教研活動時間及時組織召開期中工作小結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗交流，交流收獲和學(xué)習(xí)心得，以促進(jìn)教師的共同提高。
三、存在問題
1、各教師對教研工作認(rèn)識不到位，教研工作多停留在表面上。
2、工作積極主動，熱情高，但缺乏創(chuàng)新。
3、從備課、上課、作業(yè)批改方面看，各教師都很認(rèn)真，由于中考占分值比例較少，學(xué)生家長不重視，成績不顯著， 望學(xué)校配合做好學(xué)生思想工作，爭取中考考出優(yōu)異成績。
總之：政史組全體教師在校黨委的關(guān)心和支持下，齊心協(xié)力，努力工作，無私奉獻(xiàn)，發(fā)揮優(yōu)勢，克服困難，做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
政史教研組教學(xué)工作總結(jié)2
本學(xué)期，教研組嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，定期組織教研組活動，加強(qiáng)教研組的建設(shè)，有計劃、有重點(diǎn)地開展了各項教學(xué)和教研活動，較好地完成了上學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真完成各項常規(guī)教學(xué)任務(wù)
學(xué)期初，教研組就根據(jù)實際討論制定了初中各年級歷史教學(xué)計劃，堅持定期開展教研組活動，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)和測試。一個學(xué)期以來，教研組成員能認(rèn)真參與教研組活動，完成學(xué)校、教研組布置的各項工作任務(wù)，并認(rèn)真做好備課、聽課、輔導(dǎo)、批改講評作業(yè)等各項常規(guī)教學(xué)工作，確保了教學(xué)任務(wù)的順利完成。
二、加強(qiáng)教研力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量的高低是衡量教研組整體教學(xué)水平的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。為此我們政史教研組充分發(fā)揮集體的智慧，通過加大教研組活動的.教研力度，積極做好教學(xué)經(jīng)驗的交流，努力提高教研組的整體教學(xué)水平。
1、積極開展教研組成員之間的互相聽課，通過聽課、評課，學(xué)習(xí)他人對教材內(nèi)容的處理方法，對重難點(diǎn)知識的把握以及教學(xué)方法設(shè)計的獨(dú)到之處，從而加以借鑒，使自己的教學(xué)水平不斷提高。
2、積極承擔(dān)公開課，開展示范教學(xué)活動。本學(xué)期，教研組成員按照學(xué)校布置的任務(wù)，精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極上好教學(xué)公開課。
3、積極開展集體備課活動，提高教材處理和教法設(shè)計的能力。集體備課主要是備教材、備教法、討論命題技巧，通過互相的交流和討論，大大提高了教研組成員處理教材的水平，也使大家學(xué)到了不少有創(chuàng)意、有成效的教學(xué)方法，提高了駕馭整個課堂教學(xué)過程的能力和命題水平。
此外，教研組成員還相互探討現(xiàn)代化電教手段的設(shè)計和使用，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，增強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性和吸引性，提高教學(xué)質(zhì)量。趙平在武進(jìn)區(qū)歷史基本功比賽中獲一等獎，并代表武進(jìn)區(qū)參加常州大市的比賽。在繁重的教學(xué)任務(wù)之余，老師們還積極總結(jié)教學(xué)心得，同時大家還積極撰寫高質(zhì)量的教學(xué)論文，其中萬麗娜的論文《初中歷史學(xué)案教學(xué)的實踐感受與思考》，獲武進(jìn)區(qū)二等獎，蔣夏艷的《淺談班級學(xué)習(xí)小組的建立》，獲武進(jìn)區(qū)三等獎。其他老師也取得了較好的成果。
三、取長補(bǔ)短，創(chuàng)出各自的教學(xué)特色
教研組成員通過集體備課、經(jīng)常性的聽課，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，并根據(jù)所教班學(xué)生的不同特點(diǎn)，不斷探索各自獨(dú)具特色的教學(xué)模式。本學(xué)期，在課件的設(shè)計和使用上更是取得了突破性的進(jìn)展，所教的課形象生動，直觀性強(qiáng)，得到了學(xué)生的普遍肯定。
本學(xué)期，在教研組成員的共同努力和通力合作下，初中的史政教研組在教學(xué)和教研上都取得了一些成績。但是，工作中還存在許多的不足之處，比如集體備課的力度還須加大，要多向其它年級、其它科目的教師請教……今后，我們將在這些方面做出相應(yīng)的改進(jìn)，力爭使教研組的建設(shè)再上一個新臺階。
政史教研組教學(xué)工作總結(jié)3
本學(xué)期，我組在學(xué)校教科室、初中部教務(wù)處的指導(dǎo)下，全體初中政史教師以九年制義務(wù)教育教材為本，緊扣《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，依據(jù)期初教學(xué)計劃，面向全體學(xué)生，面向中考，在過去成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上發(fā)展、創(chuàng)新地開展工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、制定了切實可行的工作計劃
期初，各備課組以及本組全體教師根據(jù)學(xué)校的要求與實際情況，制定了切實可行的計劃，并圓滿地完成了期初的計劃，基本實現(xiàn)期初訂立的目標(biāo)。
二、認(rèn)真組織集體備課，創(chuàng)建高效課堂
各備課組制定好了備課組計劃，并嚴(yán)格按照學(xué)校的要求開展工作。各備課組一起討論教材和教法探討重點(diǎn)和難點(diǎn)，商討不同班級的個性特點(diǎn)和學(xué)法，集體搜集材料，合力出金點(diǎn)子，共同制作課件和編著試題，使教學(xué)質(zhì)量得到了很大的提高，并進(jìn)行了二次備課。并及時上傳了教案、學(xué)案、教學(xué)反思和月工作小結(jié)，在學(xué)校教研簡報中每期都有我們組的表揚(yáng)。
三、圍繞“長鴻杯”課堂教學(xué)大賽，開展教學(xué)大練兵
本學(xué)期利用學(xué)校第四屆“長鴻杯”課堂教學(xué)大賽機(jī)會，在全組內(nèi)組織了教學(xué)基本功大練兵活動。每一位老師都上了一堂校內(nèi)公開課。在整個過程中，全組老師多次采取隨堂聽課的方式聽評課，特別是對譚奎老師的參賽課，從教學(xué)方式、內(nèi)容挖掘、語言組織、課件制作等各方面不斷進(jìn)行磨課，全體理綜組教師在磨課的過程中都得到很好的鍛煉、提高。
四、勤于學(xué)習(xí)，不斷充電
一有機(jī)會與時間就豐富自己。
五、取得的成績
通過全組老師的努力，圓滿地完成了本期的教育教學(xué)任務(wù)，取得了一些可喜的成績，如：譚奎老師在縣教學(xué)大賽中獲一等獎，又在長鴻杯教學(xué)大賽上獲二等獎；陳燕娥、譚奎老師撰寫的教學(xué)論文分別獲得了縣二等獎，周初云撰寫的《淺談歷史教學(xué)的有效性》獲市二等獎，陳國偉老師的論文獲縣一等獎等。
六、需要改進(jìn)的工作
教后反思可更深刻，需要加大輔差力度等。
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