【精華】我們小學(xué)作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的我們小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們小學(xué)作文 篇1
我們班有個(gè)名人,可謂功夫了得,腦筋轉(zhuǎn)得快,魔方也轉(zhuǎn)得快。而且,有第一沒第二第三差著十萬八千里。
她是個(gè)“魔方達(dá)人”,在五年級(jí)時(shí),她曾代表我們班去參加魔方比賽,還是第一名呢!
比賽開始了!賽場上可謂是高手如云,“啪啪啪啪”,賽場上不時(shí)傳來魔方旋轉(zhuǎn)的聲音。看她,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔方,緊繃著臉,嫻熟地轉(zhuǎn)著,不一會(huì)兒一個(gè)面就轉(zhuǎn)完了。我默默地為她而感到自豪。其他選手也不甘示弱,不過速度上還是比她稍遜一籌了。我們班的“魔方達(dá)人”把一個(gè)又一個(gè)面轉(zhuǎn)完了,可是速度卻是慢了下來,我不禁有些擔(dān)心。“加油啊,只剩最后的步驟了!”我在心里為她加油鼓勁。也許是我的祈禱起了作用,她像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,突然有些激動(dòng),速度也隨之加快。“好了!”她自豪而響亮地向所有人宣布著自己是第一個(gè)轉(zhuǎn)完的。“哇——”全場一片低嘆聲。再看其他選手,呵,還再那兒鉆研呢!比賽完了,選手們沮喪地下了臺(tái),而我們班的“魔方達(dá)人”則受到了同學(xué)擁戴。
大家一定對(duì)她不陌生,她呀,就是我們班的吳藝迪。
我們小學(xué)作文 篇2
人,小時(shí)候總想長大,認(rèn)為長大后便會(huì)自由,但,等到真正長大后,我們卻發(fā)現(xiàn),那時(shí)的我們,遠(yuǎn)不如兒童時(shí)期更自由。
或許,在兒童時(shí)期,我們會(huì)被家長所約束。不能做這,不能做那。但,長大后我們就真的可以想做什么就做什么了嗎?我們會(huì)發(fā)現(xiàn)并不是。而且我們還會(huì)發(fā)現(xiàn),長大后的我們,遠(yuǎn)不如兒童時(shí)期的更美好。那時(shí)候的我們,雖然可以做的事很少,但至少我們的思想仍然自由。那時(shí)的我們不知道什么叫做分別,不知道什么叫做失戀,不知道什么叫做人生,甚至不知道我們?yōu)榱耸裁炊钪5且驗(yàn)椴恢肋@些,所以我們才可以無憂無慮的活著。不為任何人,只是為了開心。所以我說那時(shí)的思想是自由的。
長大后,我們開始接觸社會(huì),試著去了解社會(huì)。但后來我們發(fā)現(xiàn),我們無法完全抵擋住社會(huì)對(duì)我們的改變。因此,我們又開始改變。明白了愛,也明白了失去愛的痛苦。明白了聚在一起的快樂,也體會(huì)到了分別時(shí)的痛苦。明白了人生,卻又知道了人生的短暫。知道了為什么而活著,卻又會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越發(fā)的疲憊不堪。此時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的思想也已不再自由了。我們開始強(qiáng)迫自己去學(xué)習(xí),去奮斗。強(qiáng)迫自己,放棄游戲,放棄玩樂。似乎,長大后只是多了一些,兒童時(shí)期沒有的煩惱。
但,這就是人生,我們沒有辦法去改變這一法則。不同的時(shí)期,我們,必須有著不同的思想,必須做著不同的自己。當(dāng)然,我們可以保留過去的自己。但是,過去的自己,畢竟已經(jīng)是過去,我們只能當(dāng)做回憶,留著作為自己對(duì)過去的懷念。
至于,哪個(gè)階段的我們是最好的?我會(huì)回答說,每一個(gè)都是。在人生的每個(gè)階段,我們都在做著最好的自己,即使會(huì)有些遺憾,但也會(huì)有意料之外的驚喜。因?yàn)槿松緛砭褪且徊繘]有劇本的電影,而我們,都在擔(dān)任著我們自己的主角。誰都不知道未來會(huì)發(fā)生什么,但是,現(xiàn)在的我們,就是我們生命中最好的我們。因?yàn)椤艾F(xiàn)在”在生命中只有一個(gè),誰都不能重來。
我們小學(xué)作文 篇3
她值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)椤?/p>
今年的春季女子拔河比賽已經(jīng)開始。我也是一名運(yùn)動(dòng)員,這次我們的對(duì)手是實(shí)力強(qiáng)勁的三班。馬上就輪到我們班和三班比賽了,我的內(nèi)心無比激動(dòng)但又充滿了期待。終于,比賽開始了,我們班所有的女生都在用力地拉。眼看著我們就要敗了,我們用力地扳回了局面。我們僵持了一會(huì)兒,三班趁我們放松的時(shí)候用力向后一甩,我們就變得非常被動(dòng)。也就是經(jīng)過這么一下我們才緩過神來。好家伙,還想偷襲,不行,要提醒一下同學(xué)們,于是我大喊:“大家要集中精力。”可是由于三班的實(shí)力太過強(qiáng)大,我們最終還是輸?shù)袅吮荣悺?/p>
回到班里,我們的拔河運(yùn)動(dòng)員都哭了。當(dāng)然我也在內(nèi)。可是我在操場上看見了小麗。小麗看著若無其事的樣子。我問小麗:“你怎么在這里啊?”小麗顯得很輕松的樣子,說:“我在這思考問題呢!”我很不理解,因?yàn)閯e的.同學(xué)都為輸?shù)袅吮荣惗械絺模齾s表現(xiàn)的很輕松的樣子。她跟我說:“一次比賽不能說明什么,但是考慮一下為什么會(huì)輸?shù)舯荣悾@才是我們應(yīng)該做的!”我一聽,說道:“你說的很有道理,那我們?yōu)樯稌?huì)輸?shù)舯荣悾俊彼α诵φf:“有很多的原因?qū)е挛覀冚數(shù)袅诉@場比賽,最主要的原因是同學(xué)們沒默契,精力也不夠集中,還缺少磨合。”
聽她說完,我覺得很有道理。確實(shí)如她所說,我們往往在輸?shù)舯荣惢蚴菦]達(dá)到我們目標(biāo)的時(shí)候,總是對(duì)結(jié)果很在意,但是往往忽略了最重要的東西,那就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。
通過這次比賽,她讓我明白了一個(gè)道理:我們只有從失敗中吸取教訓(xùn),下次才有可能成功。好期待下次的比賽啊!小麗這種對(duì)待事情和結(jié)果的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。
我們小學(xué)作文 篇4
我們班有個(gè)女同學(xué),她叫屠晨鈺。她很愛學(xué)習(xí),經(jīng)常考第一名,不管是哪一門學(xué)科。
她平常話不算多,但是如果你和她接觸多了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她很會(huì)說話的,而且她身上的優(yōu)點(diǎn)有很多很多,說都說不完。比如:她愛學(xué)習(xí)。記得有一次中午,教室里在搞衛(wèi)生,大家都在我們聊天,玩,只有她拿著語文書在一邊看,我看見了,主動(dòng)過去問她:“屠晨鈺,你來和我們一起聊天吧,可有趣了!”她說:“不用了,謝謝你啊!我還要學(xué)習(xí)呢!”還有,她也很愛看書,很勤勞。反正,她的優(yōu)點(diǎn)有一籮筐。
剛開始,你和她不是很熟的時(shí)候,她對(duì)你會(huì)話很少,所以,很多人會(huì)認(rèn)為她不好接觸,但是,如果你經(jīng)常和她說說話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你可以認(rèn)識(shí)到一個(gè)完全不一樣的她。你會(huì)認(rèn)為她不再是一個(gè)一句話也不說的學(xué)生,反而是一個(gè)活潑開朗·善于幫助別人的好學(xué)生。
后來,我跟她相處得很不錯(cuò),看到了她真正的面目。我想讓更多同學(xué)認(rèn)識(shí)到這樣的屠晨鈺,于是,我找到了我的好朋友們,告訴她們這件事,她們非常樂意,也很高興能和她做朋友。我和朋友們一起走到她身邊,告訴她,我們很想跟她做朋友。她很高興,很高興能有這么多的同學(xué)和她做朋友。
從那一刻起,她不再是一個(gè)話很少,沒有朋友的屠晨鈺,而是一個(gè)人人都喜歡,身邊有一大群好朋友的屠晨鈺。我明白了,快樂不是一個(gè)人偷著樂,而是讓別人也感到快樂,此刻,我很快樂。
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