關于信息技術學科的工作總結(通用7篇)
時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經結束了,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,想必我們需要寫好工作總結了。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的關于信息技術學科的工作總結(通用7篇),希望能夠幫助到大家。
信息技術學科的工作總結1
本學期我擔任東青小學三到六年級信息技術教育教學工作,并擔任學校計算機教室管理員一職,負責機房電腦的維護,保證機房電腦正常運行服務于學生上好每節信息技術課。工作中,忠于職守,認真負責,積極主動,創造性地執行學校教育教學工作計劃,轉變思想,積極探索,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和信息技術課堂教學的新思路、新設想結合起來,圓滿完成學校交付的任務。
一、重塑教育觀念創造性進行教育教學
本學期我認真學習新課程標準,發現《小學信息技術新課程標準》對教學內容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此,我不斷更新教學理論理念,深入研究新的課標,從而對新課程標準的基本理念,設計思路,課程目標,內容標準及課程實施建議有了更深的了解,本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。為保證新課程標準的落實,在課堂教學中,堅持學生為主體實行師生之間、學生之間互動,創造有利于學生主動探索的學習環境,使學生在獲得知識和不斷提高技能的同時,在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展。作為教學改革的基本指導思想,把信息技術教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發展的過程。課前精心備課,撰寫教案,課后認真寫反思,記下自己執教時的切身體會或疏漏。在課堂教學中,堅持學生為主體,提倡自主性學習,學生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中,獲得知識,增長能力。這樣的探索實驗讓學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發現,學中有樂趣,學中有收獲。
二、提高自身素質在學習中教學在教學中學習
當今社會知識更新速度飛快,計算機應用技術更新換代日新月異,教學中要做到與時俱進。要不斷地接受新知,更新理念,把信息技術方面的新理論,新技術及時傳遞給學生,不能局限在教材范圍內。要做到與時俱進,就要堅持不間斷的學習。通過電視、報紙、刊物、網絡等多元化渠道,時時豐富自己知識,時更新自己的理念。在持續的學習中,完成教學。同時也在教學中豐富自己的知識提高自己的能力,教學相長。在堅持自學的
同時,還虛心向同仁請教,積極參加各種培訓和業務學習、教研活動,在不斷的學習中,提高了自身素質,保證更出色地勝任小學信息技術教育教學工作。
三、認真扎實工作腳踏實地完成常規教學
課前認真準備,備好每一節課。搜集教材內容相關的最新知識,最新信息,充分準備素材、課件。具體分析每一個學生,了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施,根據學生情況制定詳細的教學計劃。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯, 能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,提供盡可能多的上機時間,注重培養學生的合作學習和自主探究的能力,讓學生學會知識的同時,提高學習能力,掌握學習的方法,形成自主學習的能力。
經過努力,出色地完成了這一學期的教育教學工作,在以后的工作中,要揚長避短,推陳出新,再創新成績。
信息技術學科的工作總結2
本學期在學校的領導下,并結合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術教育、教學工作。學期臨近結束,回顧一學期以來的工作,現總結一、結合計算機的硬件實際,開展好常規教學。
1、開學初,便結合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學內容都進行了認真的教學分析,思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,并寫成教案上課。收到較好的效果。
2、在教學中,我經常研究學生的思想發展變化,為了提高學生學習信息技術的興趣,在不影響教學的情況下,我們從光盤上或到其它學校去找了一些有利于學生智力發展的小游戲,把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,并有助于學生智力發展。經本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的信息技術知識和達到了規定的操作技能水平,而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經成了學生十分喜歡的課程之一。
3、在教學之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂里,學生既能玩得高興,又能學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,比如有的學生學會制作小動畫,有的學生學會了用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。
4、輔導學生參加了縣、鎮信息技術應用比賽和小學生電腦作品制作活動,均取得了較好的成績,與往年相比不管是參賽作品質量上,還是數量上,都有了較大的提高。在鎮里的評比中獲得一等獎3名,二等獎5名,三等獎4名的好成績,作品全部送縣參評。
5、加強教學教研,努力提高業務水平。教學的成敗取決于教師,教師的素質的高低直接影響著課堂的教學質量,在本學期,在教學之余,加強了對業務的鉆研。在本學期,縣局舉行了中小學優秀課件制作活動,學校配合縣局的工作在全鎮范圍內開展了課件制作活動,我校幾名教師都參加了這次活動,上報的作品不管是質量上還是數量上均居全鎮首位,受到了學校領導的好評,得到了中心校領導的認可。
6、配合學校工作,做好信息技術過關工作本學期,縣局繼續舉行對全縣教師的信息技術過關工作,我們學校有多名教師報名參加了考試。在做好教學工作的同時,配合學校工作,對報名參加考試的教師進行了輔導,幫助多名教師順利通過過關考核。
7、充分發揮的優勢,提高學校辦學的信息化發展的水平。作為信息技術教師,應走在學校信息技術發展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。學校其它學科公開課的課件制作,全由電腦室來承擔,本學期幫助其他教師制作了課件6個,受到了同事們的一致好評。另外還有學校的一部分資料和考試試卷的打印,學校機房和各室的計算機的維護和維修基本上都由我來完成。信息技術是一門不斷發展的學科,展望學校的發展和學科的發展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。
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