籃球課總結(12篇)
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編精心整理的籃球課總結,歡迎閱讀與收藏。
籃球課總結1
在大一的第二個學期,我選修的體育課是籃球,一方面是我自己本身就對籃球這項運動非常喜愛;另一方面我自己打籃球打得并不專業,通過籃球課希望自己能夠系統的學習一些籃球的基本技巧。
時間飛逝,一轉眼已經臨近學期末了,在這一個學期里面,我們學會了很多很多關于籃球方面的知識和技能,同時我認識到了很多朋友。
我喜歡NBA,但是我更欣賞歐洲風格的籃球,歐洲籃球,同樣的投籃,同樣的突破,同樣的傳球,沒有太多個人動作變化,只有團隊的配合變化,不斷的跑動,不斷的傳球,集體進攻,集體防守,這樣的球隊應該更加有合作意識,這也是我更喜歡歐洲籃球風格的原因。
老師上課安排了很多訓練和活動都是需要兩個或以上的同學一起完成,比如每節課讓三個同學帶著我們跑步,做操,玩游戲,三個人就需要分工合作,這些活動就鍛煉著我們的分工合作意識。但是我覺得老師可以安排更多的同學間的友誼賽,實踐出真知嘛,而且通過不斷的實戰經驗才能讓我們更好的運用所學的技巧。
其實籃球是一項體能運動,不僅能夠鍛煉身體而且還能鍛煉意志,任何一項體育運動都對我們身心健康有益。在每次課前,老師總是讓我們先跑幾圈,起先我覺得那很辛苦,每次都要跑步,心中有些抱怨,不過在考試的時候發現大家都跑得很快,速度比上學期有明顯的進步,可見每次上課前的鍛煉對我們是非常有益的,可以鍛煉我們的耐力,而且是階段性的練習,讓我們每次都有進步,所以我發現我的耐力也有所提升。
大學的體育課不再只是運動項目的簡單重復,大大提高了體育運動學習的專業性。它不僅使我在思想認識上,從過去跑、跳、投上升到一個廣泛體育的理論高度,更讓我們在學習中慢慢走上了一專多能的體育之路。在這人生最美好的青春時光中,我依然感受著永恒的運動激情。
體育課帶給我們的不只是愉悅,更是心靈的成長。體育課是我別樣的老師,陪伴我成長,也教會我成長。在人生不斷忘卻,卻又不斷回憶的故事中,我們在慢慢地長大。年輕,是我們的資本,讓我們趁著年輕的時光,釋放我們的運動激情吧!
籃球課總結2
這學期選到的體育課是籃球課,籃球,是我一直都比較喜歡的體育項目,平時也會看NBA比賽,但是自己卻不是很擅長。籃球課上,我們學習了傳球,運球,投籃,還有三步上籃。其中對我而言最難的就是三步上籃,總是運球運到差不多的時候,也就是時候應該適當開始上籃的時候總是忘記先邁哪只腳,走幾步,怎么上籃。
三步上籃非常重要,也是考試內容,所以我很努力去聯系上籃。上籃一般稱三步上籃或三步跨籃,是一項基本的投籃技術,它的最后出手可以是高手上籃,甚至是扣籃,一般彈跳力好的球員或大個子球員喜歡用;而小個子球員或者是在對方身材較自己高一截的防守下,多用低手上籃增加隱蔽性。上籃又按出手時手與肩的相對高度,分為高手上籃和低手上籃;上籃包括單手和雙手兩種手部動作,同時又還包括行進間和跳起兩種身體姿態。手部動作有正手、反手、勾手的區別。高手上籃是指在球出手的瞬間,手腕高于肩部;而低手上籃則是指球出手的瞬間,手腕低于肩部以下。
對于三步上籃,基本動作就是調整好步伐,在決定上籃的第一步抱住球,并且保護住自己手中的籃球,然后邁出第二只腳,最后就是在邁出第三只腳的同時跳起來投籃。動作看似簡單,但是想要真正在比賽應用自如,還需要注意很多問題,首先,作為一名后衛,上籃是必不可少的動作,但是在比賽過程中,三秒區內總會有很多防守隊員擋住路線,以導致無法正常完成上籃動作,或者中途被斷球,這時候就要注意,上籃時一定要保護好球,將球放在對手的另一側,以防對方搶球,其次,在決定上籃的時候,邁出的第一步一定要快、穩、大,這樣讓防守隊員還沒有反應過來,你就已經晃過他了,這樣可以一定程度上減小上籃時的阻礙。特別要注意的是,上籃第一步啟動要快,但是最后一步上籃一定要穩,掌握好手上投籃的力道,不然籃球會重重地砸在籃板上。三步上籃是最好得分的一種途徑,比起中投和三分更有把握性,但是要想在比賽時憑借三步上籃得分,還是有一定困難的,原因我上面已經分析過了,因此要多加練習,變換不停角度,加上變向、假動作等配合完成,上籃得分幾率會大大增加。
這次的籃球課對我來說,有不小的意義。我學會了一些籃球最基本的知識和技能,而且還鍛煉了身體,可以說是在運動中收獲了快樂。
籃球課總結3
很高興本學期選上了籃球課,而告別了上學期那苦累的人體工程!由于我對籃球還是比較感興趣的,所以我每節課都會認真的上,希望自己的籃球水平有所提高,以后同學之間打籃球的時候自己也可以展示一下!
由于選的是籃球(1),所以課上學的都是些基本的東西,比如傳接球、運球、三步上籃等。但凡事都要從基礎做起,只有基礎的東西熟練地掌握了,才會去更好的學習更復雜的高難度動作。NBA賽場上那些大牌球星眼花繚亂的動作哪一個不是有扎實的基本功造就的?當然也不排除先天的身體條件等因素。因此我覺得雖然是基礎的東西,但還是要好好練習的。
北航的體育課是課堂與課下并重。因此選擇了籃球課也給了我在緊張的學習之余不忘拿起籃球,或與同學一起,或自己一人來到球場來練習會兒籃球的提醒。雖然自己的球技不是很好,但我還是很享受打籃球的過程的,每進一個球我都會十分的高興,我自己也喜歡球從雙手投出,然后在空中劃過一道美麗的弧線,最后空心入網的感覺。那感覺就像藝術家手中筆一樣,在那潔白的畫卷上畫上一道美麗的風景線,釋放出無窮的魅力!將近一個小時的練球,不僅釋放了繁重課業的壓力,而且鍛煉了身體,愉悅了身心。一舉三得,何樂而不為呢?
接下來,我想對于本學期學習的內容簡單的說一下相關的規則和注意事項。籃球傳球技術,主要包括雙手胸前傳球,單手肩上傳球,單手側傳球,行進間傳球的技術。傳球技術是籃球的基本技術,籃球是一項團隊項目,練習傳球技術是非常重要的。運球的話,如果運起來了,要保持活球,除非你要傳球或要投籃,否則的話不要把球拿起來。有的人運球時突然把球拿起來,再找人,容易被對方造成夾擊,或者是傳球失誤,特別要注意的是,一旦運起來就不要停,除非你已經想好你要做什么了,我是要傳球還是要投籃。籃球運動不允許持球隊員移動軸心腳,否則被吹走步違例,但有一個例外,那就是三步上籃,其要求球員持球時分別邁開二步,在第三步起跳的同時出手。三步上籃或三步跨籃,是一項基本的投籃技術。因為是最基本的投籃技術,如果在沒有人防守的情況下上籃不入的話會被同伴笑話的,所以熟練地掌握三步上籃技術還是很有必要的。
總之,通過本學期的學習,我不僅收獲了技能,更重要的是還收獲了快樂!
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