校園期中總結(jié)及期末展望

　　導(dǎo)語：希望同學(xué)們以積極的心態(tài)去準(zhǔn)備，以認(rèn)真的態(tài)度去迎考，把考試看作是一個舞臺，一個展示自己才華的舞臺。接下來小編整理的校園其中總結(jié)及期末展望，文章希望大家喜歡！

一、主要成績

　　（１）學(xué)校獲獎：

　　xx年9月被評為XX縣教書育人先進(jìn)集體，同時榮獲20xx-xx學(xué)年度中考集體成績?nèi)泉劇?/p>

　　初中教育教學(xué)成績位居我縣前列，中考總平均分以及各單科成績連年獲縣獎勵，學(xué)科能力競賽屢獲縣、市、省及國家獎勵。在xx年的期末檢測中，初一級總平均分居全縣前三名；初三級中考，獲縣集體三等獎，考上縣重點高中學(xué)生人數(shù)為189人，上線率位居全縣前列。xx年高考，我校不負(fù)眾望，用智慧續(xù)寫傳奇，用實力再鑄輝煌：全校上本科線36人，超奮斗目標(biāo)28人，450%完XX縣下達(dá)的最高目標(biāo)。全縣xx年高考本科上線人數(shù)共1186人，高一入學(xué)時全縣前1000名我校僅有7人，高考比入學(xué)時增加29人，增幅率全縣第一。美術(shù)術(shù)科上本科線10人，上線率達(dá)40%；術(shù)科文化雙上本科線9人，雙線對應(yīng)率90%，雙線本科對應(yīng)率位居全市前列。體育術(shù)科上本科線7人，上線率達(dá)87.5%，術(shù)科文化雙上本科線3人。今年全縣上本科線人數(shù)比去年總共增加77人，其中我校增加25人，增幅率全縣第一。文科數(shù)學(xué)、理科綜合平均分(除市11所重點高中外)排名第2名，獲縣突出學(xué)科特別獎。近四年我校本科上線人數(shù)分別為2人、9人、11人、36人。上線幅度成跨越式上升，突破歷史記錄。

　　（2）學(xué)生獲獎：

　　積極開展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、“老師你好 我的好老師”、“愛國主義”、“縣中小學(xué)藝術(shù)展演”等各種演講比賽、征文比賽、書畫比賽、攝影比賽、文藝演出等活動，渲染了我校濃厚的文化文明，構(gòu)建和諧的校園。其中，初一1班陳昭彤等3人分別獲縣“愛國故事”手抄報一、二、三等獎；初三2班胡嘉欣等8人分別獲縣“中小學(xué)藝術(shù)展演”征文一、二、三等獎；甘家鎮(zhèn)等5人分別獲縣“中小學(xué)藝術(shù)展演”繪畫二、三等獎；梁敏詩獲書法類優(yōu)秀獎；賀藝等2人獲攝影類一、二等獎；陳秋瑩、鄒斯茵分別獲市“美麗的家鄉(xiāng)”手抄報繪畫優(yōu)秀獎等。

二、主要的工作總結(jié)及做法

　　(一)、求真務(wù)實，不斷提高兩支隊伍建設(shè)素質(zhì)

　　領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)以增強凝聚力和感染力為重點，以和諧進(jìn)取圖強創(chuàng)新為出發(fā)點，以從嚴(yán)治校為落腳點，樹立一個公正無私，廉潔自律的班子形象。建設(shè)一支具有高度向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，富有改革創(chuàng)新、求真務(wù)實的師資隊伍，才是學(xué)校的真正財富。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，把握正確的政治方向。領(lǐng)導(dǎo)干部積極參加政治學(xué)習(xí)，堅持閱讀黨報黨刊，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的一系列重要講話精神特別是關(guān)于“三嚴(yán)三實”專題教育的重要指示，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，在政治上與黨中央始終保持一致，始終保持高度的警覺，旗幟鮮明、立場堅定。

　　我校堅持每周一次的教師政治學(xué)習(xí)制度,狠抓師德教育，積極開展以“弘揚高尚師德，爭做‘四有’好教師”的師德建設(shè)主題教育月活動，以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧校園為指導(dǎo)，在全校大力弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、熱愛學(xué)生、誠實守信、無私奉獻(xiàn)的精神，大力推進(jìn)和加強師德建設(shè)，極大地增強了廣大教師的責(zé)任意識、服務(wù)意識。

　　(二)、德育為首，堅持以德育人，依規(guī)治校

　　學(xué)校實施“榮辱”教育工程，堅持以德育為核心，堅持傳承民族文化、民族精神，堅持“學(xué)校無小事，事事都育人”的原則，堅持以愛國主義、感恩教育、法制教育為主要內(nèi)容，以安全教育活動為契機(jī)，熔人格的形成于鮮活的生活實踐中。

　　（１）、加強愛國主義教育，培育愛國主義情感。

　　愛國主義教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。我校緊密結(jié)合當(dāng)前形勢，以愛國主義為主線，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的團(tuán)隊活動，平時還利用重大節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，如出版“國慶專欄”，進(jìn)行升國旗儀式，利用校園廣播等方式傳播校園文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感。

　　（２）、加強法制教育，增強法律觀念。

　　為了使法制教育取得實效，我校專門成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請派出所所長和交警中隊隊長分別擔(dān)任法制副校長和交通輔導(dǎo)員，定期作法制專題報告，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，樹立正確的人生目標(biāo)，走正人生的每一步，引導(dǎo)他們健康成長。

　　（３）、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。我們經(jīng)常與家長群眾溝通，采取家訪、信訪、家長會等方式進(jìn)行，使家長能比較深入地了解學(xué)校，了解子女在校的學(xué)習(xí)情況；同時教師也從中了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，有的放矢地教育學(xué)生，收到了預(yù)期的效果。

　　(三)、教學(xué)為主，堅持教研興校，質(zhì)量強校

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校教學(xué)管理樹立了“以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展”的意識，著力推進(jìn)新課標(biāo)改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，探索新路子。

　　（１）、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，加強教學(xué)管理。

　　在常規(guī)教學(xué)管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，實行了校長負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)分工把關(guān)制，不斷完善常規(guī)管理辦法。對教師的備課，教研組長作不定期檢查，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查3次以上，綜合考評，并及時總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機(jī)制，樹立全校師生的“鈴聲意識”，向45分鐘要質(zhì)量、要效益，嚴(yán)格上課規(guī)范，做到了依時上課、下課不拖堂。

　　（２）、加強教研活動，提高教學(xué)水平。

　　學(xué)校認(rèn)真落實教師培訓(xùn)經(jīng)費的投入，積極開展校本培訓(xùn)及外出參訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容廣、層次高，教師培訓(xùn)面較高。多次組織課改教師外出聽課學(xué)習(xí)，特別是到XX市XX區(qū)高峰中學(xué)的和江蘇名校的各一周的觀摩學(xué)習(xí)以及參加順德大良實驗中學(xué)和容桂中學(xué)的公開周教研活動，使得我們的教師思想觀念發(fā)生了很大的變化。經(jīng)過努力，七年級的'改試驗班的語文、數(shù)學(xué)、英語三科的科任教師已經(jīng)熟悉新的教學(xué)模式并能熟練編寫導(dǎo)學(xué)案，小組建設(shè)也搞得有聲有色。抓好校本研究,開展“教研興校”活動，要求每位教師每學(xué)年上一節(jié)有水平的公開課，在教學(xué)中，邊工作邊學(xué)習(xí)，邊工作邊積累，邊工作邊研究，邊工作邊總結(jié)，將課堂作為實驗室，將學(xué)生作為研究主體，不斷進(jìn)行教學(xué)反思，進(jìn)行階段性總結(jié)，形成一篇有一定水平的論文。同時，我們積極參與片的教研活動，“走出去，請進(jìn)來”，共同提升教研水平。積極認(rèn)真開展高效課程改革的探討。通過教師大會和科組會議，組織任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)文件，領(lǐng)會新課程改革的精神，學(xué)習(xí)教學(xué)的新理念、新方法，努力探討提高課堂的效率。廣大教師對新課程改革有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和理解，在教育教學(xué)活動中要樹立學(xué)生主體觀, 尊重學(xué)生人格、承認(rèn)學(xué)生個性差異，根據(jù)學(xué)生的層次積極備好每節(jié)課，讓每位學(xué)生都學(xué)有所得，從而提高學(xué)生課堂的參與度。