學(xué)院教務(wù)處的工作總結(jié)

　　20**年，教務(wù)處在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)單位、部門的積極配合下，按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《廣東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》、《教育部、財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃的意見》、《關(guān)于高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃實(shí)施方案》和廣東省教育廳《關(guān)于以協(xié)同創(chuàng)新為引領(lǐng)全面提高我省高等教育質(zhì)量的若干意見》精神，認(rèn)真組織實(shí)施廣東海洋大學(xué)“質(zhì)量30條”、“協(xié)同創(chuàng)新”、“南海戰(zhàn)略”等三大行動(dòng)計(jì)劃和學(xué)校“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃及專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，不斷推進(jìn)教學(xué)改革與建設(shè)，圓滿完成各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)。

一、質(zhì)量工程建設(shè)成效顯著

（一）積極推進(jìn)專業(yè)建設(shè)與綜合改革

　　1、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，突出海洋特色。新增“休閑體育”涉海本科專業(yè)，全校本科專業(yè)（不含方向）達(dá)67個(gè)。

　　2、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，提升專業(yè)水平。我校動(dòng)物科學(xué)專業(yè)獲批國(guó)家綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，園藝、工商管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)3個(gè)專業(yè)獲批省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。大氣科學(xué)、園林、海洋技術(shù)共8個(gè)專業(yè)獲批校級(jí)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)示范專業(yè)暨專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。

　　3、制訂《2013級(jí)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作的指導(dǎo)意見》。組織全校各專業(yè)開展專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)改革專題調(diào)研，制定2013版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案，完成76個(gè)專業(yè)（方向）人才培養(yǎng)方案審核和論證工作。組織76個(gè)本科專業(yè)（方向）編制專業(yè)介紹，并在教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)予以公布。

　　4、組織海洋地質(zhì)、海洋化學(xué)等新辦專業(yè)方向的專家論證工作，形成專業(yè)設(shè)置與建設(shè)報(bào)告供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策參考。

　　5、完成專業(yè)調(diào)整后的全校67個(gè)本科專業(yè)的基本信息數(shù)據(jù)核對(duì)和省教育廳本科專業(yè)管理平臺(tái)（網(wǎng)站）專業(yè)基本數(shù)據(jù)的更新維護(hù)與上報(bào)工作；完成學(xué)校201X年全日制本、專科招生簡(jiǎn)章和繼續(xù)教育招生簡(jiǎn)章的審核。

（二）切實(shí)提高課程建設(shè)水平

　　1、加強(qiáng)精品課程的建設(shè)與管理，制定《廣東海洋大學(xué)精品資源共享課評(píng)審指標(biāo)體系（本科）》和《廣東海洋大學(xué)精品資源共享課建設(shè)與管理辦法》征求意見稿。完善精品課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)管理辦法，加大省級(jí)以上精品資源共享課程培育力度，每門課程學(xué)校配套支持2.0萬(wàn)元建設(shè)經(jīng)費(fèi)，并在教改課題、特色教材編寫等方面，對(duì)于省級(jí)精品課程給予支持。201X年我校省級(jí)精品資源共享課建設(shè)項(xiàng)目在數(shù)量上大幅躍升，獸醫(yī)臨床診斷學(xué)、水產(chǎn)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料學(xué)、金工實(shí)習(xí)3門課程獲批省級(jí)資源共享課建設(shè)項(xiàng)目（新建），食品微生物學(xué)、水產(chǎn)食品加工學(xué)、動(dòng)物繁殖學(xué)、魚類增養(yǎng)殖學(xué)、海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)5門課程獲批為省級(jí)精品資源共享課轉(zhuǎn)型升級(jí)建設(shè)項(xiàng)目，省級(jí)精品資源共享課（優(yōu)質(zhì)課程）已達(dá)到11門。學(xué)校立項(xiàng)19門課程進(jìn)行校級(jí)精品資源共享課建設(shè)。

　　2、積極應(yīng)對(duì)“慕課”挑戰(zhàn)，探索課程教育教學(xué)方法改革。參加粵西高校課程資源建設(shè)研討會(huì)，對(duì)在線開放課程建設(shè)與應(yīng)用等專題進(jìn)行調(diào)研，已開展引進(jìn)優(yōu)質(zhì)課程資源的前提準(zhǔn)備與論證工作。協(xié)助邀請(qǐng)教育部科技中心主任李志民作mooc與教育改革專題報(bào)告。協(xié)助教師卓越中心做好葉春海校長(zhǎng)為教學(xué)骨干作《慕課，教育教學(xué)方式的又一次革命》的專題報(bào)告。

（三）實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)邁上新臺(tái)階

　　1、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，繼續(xù)完善學(xué)校與行業(yè)、學(xué)校與政府、學(xué)校與大型企業(yè)協(xié)同培養(yǎng)人才的體制機(jī)制。本年度學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)13個(gè)校級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地。新增4個(gè)省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地，由葉春海教授主持的“廣東海洋大學(xué)-中國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院南亞熱帶作物研究所農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地”獲批國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地，實(shí)現(xiàn)我校國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地零突破。201X年擬立項(xiàng)的25個(gè)校級(jí)校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)項(xiàng)目已完成專家評(píng)審工作。

　　2、協(xié)同相關(guān)部門做好實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)與管理工作。立項(xiàng)建設(shè)校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，獲批省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，由譚北平教授主持的“水產(chǎn)科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”獲批國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，實(shí)現(xiàn)我校國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心零突破。

　　3、我校農(nóng)學(xué)院劉艷芬教授主持、農(nóng)學(xué)院動(dòng)物科學(xué)系牧草實(shí)習(xí)基地被命名為“國(guó)家草品種區(qū)域試驗(yàn)站(湛江)”。

（四）教學(xué)改革與研究進(jìn)一步加強(qiáng)

　　1、組織201X年度校級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目的申報(bào)立項(xiàng)工作，立項(xiàng)97個(gè)教改項(xiàng)目；遴選培育13個(gè)項(xiàng)目申報(bào)201X年度廣東省教育教學(xué)改革項(xiàng)目，推薦的項(xiàng)目全部獲批省級(jí)立項(xiàng)，其中《廣東省卓越海洋人才協(xié)同培養(yǎng)改革策略研究》為省級(jí)重點(diǎn)委托項(xiàng)目。組織外國(guó)語(yǔ)學(xué)院申報(bào)1個(gè)廣東省大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革項(xiàng)目。啟動(dòng)201X年度校級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目的申報(bào)立項(xiàng)工作，立項(xiàng)68個(gè)校級(jí)項(xiàng)目。組織201X-201X年度全校教師優(yōu)秀教研教改論文的評(píng)選工作，共評(píng)選282篇優(yōu)秀論文，對(duì)優(yōu)秀論文獲獎(jiǎng)?wù)哂枰元?jiǎng)勵(lì)。

　　2、組織省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的推薦申報(bào)工作，共遴選推薦11個(gè)優(yōu)秀校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)項(xiàng)目申報(bào)第七屆廣東省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。完成部分教學(xué)成果獎(jiǎng)項(xiàng)目申報(bào)材料的撰寫與支撐材料的整理、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)網(wǎng)站維護(hù)及材料的報(bào)送工作。做好校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)項(xiàng)目的后續(xù)工作，如榮譽(yù)證書的打印、教學(xué)成果科學(xué)總結(jié)的文字校對(duì)、匯編工作。

　　3、完成《廣東海洋大學(xué)：人才培養(yǎng)分層化，素質(zhì)教育機(jī)制化》宣傳稿撰寫工作，該稿于201X年6月17日的《南方日?qǐng)?bào)》ａ06版刊登。完成全國(guó)涉海高校教務(wù)聯(lián)盟第三次全體會(huì)議報(bào)告《廣東海洋大學(xué)應(yīng)用型海洋人才協(xié)同培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐》、廣東省地方應(yīng)用型本科高等學(xué)校教務(wù)處長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議交流材料《廣東海洋大學(xué)人才培養(yǎng)探索與成效》、全國(guó)涉海高校教務(wù)處處長(zhǎng)會(huì)議交流材料《廣東海洋大學(xué)應(yīng)用型海洋人才協(xié)同培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐》以及201X年粵西高校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作會(huì)議交流材料《廣東海洋大學(xué)深化教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索》撰寫工作，會(huì)議材料內(nèi)容充實(shí)，客觀反映了我校教學(xué)改革與建設(shè)情況，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。完成了《教務(wù)處——本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革建設(shè)規(guī)劃（201X～201X年）》以及《海洋人才協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制研究與實(shí)踐》、《地方涉海院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)機(jī)制研究與實(shí)踐》、《地方海洋院校優(yōu)質(zhì)開放在線課程建設(shè)的教學(xué)管理機(jī)制創(chuàng)新研究與實(shí)踐》、《海洋應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學(xué)評(píng)估機(jī)制的研究與實(shí)踐》等“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”人才培養(yǎng)機(jī)制體制改革與創(chuàng)新材料的撰寫工作。配合上級(jí)部門完成“全國(guó)高等學(xué)校質(zhì)量學(xué)科專業(yè)建設(shè)情況調(diào)查”、“全省高校新聞本科高校新聞傳播學(xué)類專業(yè)人才培養(yǎng)情況調(diào)研”、“特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)集中度數(shù)據(jù)試填”等專題調(diào)研及材料報(bào)送工作。

　　4、赴省內(nèi)外高校開展調(diào)研和交流，參加相關(guān)教學(xué)會(huì)議。先后到嘉應(yīng)學(xué)院、中南大學(xué)、陜西中醫(yī)學(xué)院、東莞理學(xué)院城市學(xué)院、廣東石油化工學(xué)院、中國(guó)海洋大學(xué)、五邑大學(xué)參加教學(xué)會(huì)議及開展經(jīng)驗(yàn)交流，就人才培養(yǎng)模式改革情況、人才培養(yǎng)方案修訂、教學(xué)建設(shè)與管理、在線開放課程建設(shè)與應(yīng)用、院系本科教學(xué)工作狀態(tài)評(píng)估、高校本科教學(xué)工作審核評(píng)估等專題進(jìn)行調(diào)研，取得很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。