婉晴：你是一個生動可惡的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇(還珠格格)中的小燕子一樣。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡喜的笑容，更看到你關懷群體時認真的立場，專一的神色。運動會上你奮勇拼搏的精神值得我們學習，當你拿到第二名得好成績樂不可支的樣子時，老師為你喝彩。老師們都說，你上課回答問題時聲音真洪亮。如果你能認真遵照課堂紀律，盡力戰勝隨意插嘴的缺點，老師會更喜歡你，同學們會更愿意與你交朋友。如果你能糾正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的話，下學期你一定會成為一名優良的少先隊員。

周坤浩：你是一個聰慧聰穎、活躍好動的小男孩兒。課堂上，你總能迅速而正確地答復出老師提出的各種問題，學習成就也很好。同時，你又是班里的體育“小健將”，在秋季活動會上，你為班級破下了汗馬功績，贏得了同學們的陣陣歡呼。還記得拼、剪、貼課嗎?你應用積木繪畫出一幅(春天來了)，展在了愿望之星評選臺中。學校征集垃圾箱設計運動，你踴躍參加，利用周六、日的時光用火腿腸的紙箱做成了一個長方形，前后貼有兩個卡-通人物，左右有你畫的卡-通人物，并寫有請你維護環境衛生。老師曉得這是你自己著手制造成的，還被學校選中展在了三樓的制作欄中，孩子，你看本人是不是很榜呀!興許是精神太充分的緣故，你太好動了，老是趁老師不在時“大鬧天宮”，上課時也常常招惹別的同學，因此使很多“小笑容”都同你擦肩而過，為此，你也偷偷哭過鼻子，這闡明你仍是一個長進心很強的好孩子。老師盼望你今后能矯正好動的弊病，逐漸成長為長處越來越多的好學生，這樣，老師跟同窗們就會更愛好你了，你樂意嗎?