【精華】活動主持詞錦集6篇

　　主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。現今社會在不斷向前發展，主持人在活動中起到的作用越來越大，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編為大家收集的活動主持詞6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動主持詞 篇1

　　中國共產主義青年團（簡稱共青團）具有如下特點：1.先進性 2.群眾性 3.實踐性，是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為行動指南，深入貫徹落實科學發展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮斗。

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天是xx年5月4日，回首，中國青年運動波瀾壯闊的奮斗歷程，中國因為“五四”而翻開了光輝的一頁，中國青年也因為“五四”譜寫出了無愧于歷史、無愧于時代的華彩樂章。今天，在五四青年節這個特殊的日子里，我們將在莊嚴的國旗下，隆重舉行“弘揚五四精神，踐行青春誓言”主題活動，共同重溫入團誓詞，并以此來紀念五四運動90周年。下面我宣布本次升旗儀式暨重溫入團誓詞活動正式開始。

　　第一項，出旗，升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮(禮畢)。

　　第二項，請全體師生高唱國歌。

　　第三項，重溫入團誓詞。出團旗，請全體團員面對團旗，高舉右拳，莊嚴宣誓(宣誓完畢)。

　　第四項，請團員代表發言。

　　接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。

　　感謝校長。

　　同學們，就讓我們從這一刻開始，牢記學校領導和老師的囑托，牢記今天的誓言，用我們執著的追求和青春的智慧書寫人生的新篇章吧!

　　我宣布此次重溫入團誓詞活動到此結束。

活動主持詞 篇2

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　首先對來我校參加“民族團結一家親“活動的各位家長表示熱烈的歡迎！（掌聲歡迎）

　　新疆，一個美麗的地方！天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這里的55個民族同呼吸、共命運，共同團結奮斗、共同繁榮發展，一起用雙手創造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同開發建設新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結奮斗的歷程中，結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。

　　家是一個家，國是大中國。作為一名新疆人，倍加感受到我們團結奮進，共創美好幸福生活的重大意義。

　　今天，我們歡聚一堂，同奏民族團結樂章！

　　烏市第八十五中學“民族團結一家親”啟動儀式現在開始！

　　第一項：有請我校楊書記做動員講話。（掌聲歡迎）

　　第二項：宣讀結對同學名單。

　　第三項：各位老師給結對家長贈送禮物，各位結對同學互相贈送禮物。

　　第四項：請教師代表 老師發言。（掌聲歡迎）

　　第五項：請學生代表 發言。（掌聲歡迎）

　　第六項：我們新疆是最美的地方，連綿的雪山優美的草場， 草場的下面是城市和村莊，我們新疆人樸實又善良；我們新疆人熱情又奔放；有幾位同學，他們正打著歡快的節拍，踏著喜悅的鼓點而來。他們美麗、熱情，他們能歌善舞，他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個民族的故事。讓我們一起來欣賞四年級同學帶來的舞蹈——掀起的蓋頭來。（大家掌聲歡迎）

　　大家一定都被這幾位同學優美的舞蹈深深吸引，大家一定都想學學吧，下面請同學們自愿上臺學習幾個經典動作。

　　掌聲感謝馬爾哈巴和這幾位同學。 詩，是迷醉心懷的智慧。詩，是用和諧與聯想傳達心靈的聲音，永遠是心靈的呼喚；永遠是心靈的歌唱；永遠是盛開的民族團結之花。有請三年級李明歡同學給大家演講———《盛開的民族團結之花》。（大家掌聲歡迎）

　　五十六朵鮮花共栽盆，五十六棵翠竹共連一條根，五十六個民族永遠團結一條心，五十六個民族永遠是朋友，下面請欣賞 年級 同學帶來歌曲——

　　第七項：最后，有請我校解校長總結講話。（掌聲歡迎）

　　相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。烏市第八十五中學“民族團結一家親”啟動儀式到此結束！

活動主持詞 篇3

　　1：尊敬的各位領導、各位來賓

　　2：敬愛的老師們

　　1：親愛的同學們

　　合：大家下午好

　　1：迎著朝陽，我們鋪開七彩的畫卷，

　　2： 走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

　　1: 藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，

　　2： 群峰放聲，梅溪展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

　　1: 讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩范小兒女，

　　2： 讓每首歌化作一捧鮮花，裝點梅溪河畔。

　　1： 飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，

　　2： 熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

　　1：我們用力量的臂膀，讓梅中神采飛揚，

　　2: 我們用火熱的青春，讓家鄉更加美好！

　　1：在過去的日子里，我們學校在各級領導的關心下，舊貌換新顏，發生了翻天覆地的變化。在過去的日子里，全校師生在校領導的帶領下，銳意進取，教育教學質量取得了輝煌成績。

　　2：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放

　　1：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷

　　2：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚的激情互動中，欣賞到我們范村小學的多才多藝。

　　合：范村小學學生素質展示會現在開始！

　　一、 范村小學武術操代表隊正踏著朝陽，激情豪邁地走過來。

　　武術操弘揚中華武術，繼承和發揚民族傳統文化精神。塑造學生良好的身體姿勢，磨練學生的意志，武術操作為范村小學陽光體育大課間活動項目之一，深受學生喜愛。 我們是一個奮發向上、充滿朝氣的集體，我們是一艘劈波斬浪，揚帆遠航的教育旗艦。等待乘風破浪，直濟滄海，向更高的目標發起沖擊。

　　今天，我們放飛理想，放飛激情，團結拼搏，勇往直前。我們心連心，我們手牽手。團結成就舊日的輝煌，年輕的心靈萌動嶄新的希望。范村小學武術操表演到此結束。

　　二、柔力球

　　柔力球是一項新興的、具有民族特色的體育運動項目，其豐富的文化內涵和廣泛的適應性，深得學生的喜愛。今年我校一開學便將柔力球走進課堂，并配備50余套柔力球供學生上課使用，經過一段時間的訓練學生已基本熟練了幾項動作，下面請欣賞我校柔力球隊給大家帶來的柔力球表演。

　　三、我校自20xx年起便與圓智寺合辦文武學校，并在3——6年級嘗試性將形意拳走進課堂，于20xx年組建了百人武術隊，曾被教育局評為“陽光體育活動三等獎”，經過歷任校長和教師的堅持與努力，經過我校學生的刻苦訓練，目前我校在形意拳方面逐漸形成特色。一些學生在形意刀、形意棍方面亦有所獲。雖然我們在這一方面取得了一些成績，但我校全體師生將不拘泥于現實，不固定于現狀，將開拓創新，努力探索，勇于實踐。把我校特色化小學的創建推向一個新的高潮。

　　下面是我校六年級帶來的形意拳表演。

　　豐富的校園生活，使學生個性特長在這里得到充分發揮，這是我們范村小學特長生美術小組活動組，其中有水粉、水彩、線描等，讓酷愛美術的學生在課余時間能盡情揮灑手中的畫筆，自由放飛心中的夢想，勾勒出一幅幅七彩的畫卷，為我們校園生活增添光彩！我們這里還有書法小組活動組，他們不但鍛煉了自己的書寫技能，更重要的是提高了他們學習書法的興趣，充實自己的課余生活，培養審美情操，提高文化修養，培養愛國情懷，促使全面發展，營造一個書法氛圍濃厚的書墨校園。在我們教學樓的一二年級教室這些書法、美術特長生正在用手中的筆寫出了一幅幅精美的作品和勾畫出了一幅幅美麗的藍圖。

　　1. 歡樂女神圣潔美麗，燦爛的光芒照著大地，在這美麗的大地上，讓我們火樣的熱情匯成一首歡快的合奏吧！請欣賞電子琴合奏—貝多芬第九交響曲第四樂章《歡樂頌》。表演者：范娜紅、孫禮儀、范宇鵬、張雨綺等人。

　　2. 印度是一個古老而又神秘的民東方民族，印度舞更是以它優美而神秘的韻味吸引著我們，請欣賞印度舞《美麗情人》。表演者：趙佳怡、王微笑、范淑瑞、王玉榮等人。

　　3. 有一首歌，在大地上傳播，有一首歌，在陽光里穿梭，有一首歌，在脈管里流淌，有一首歌，在心頭銘記，行星和火把指明前程，快樂的歌聲響徹天空，紅領巾在胸前飄動，準備著！準備著！時刻準備著！做一個建設祖國的先鋒。下面請欣賞由低段合唱隊給大家帶來的合唱《中國少年先鋒隊歌》。

　　4. 你喜歡我嗎？我不哭也不鬧，你喜歡我嗎？我自己的事情自己做，你喜歡我嗎？我可喜歡你，你喜歡我嗎？瞧！一群天真活潑的小朋友們帶著童趣、愛心向咱們走來，請欣賞幼兒園舞蹈《我可喜歡你》。表演者：郭明鴻、孫榕檜等。

　　5、竹樓旁少不了美麗的鳳尾竹，月光下的鳳尾竹少不了曲聲悠揚的葫蘆絲。請欣賞94班韓易軒為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

　　6、下面請欣賞幼兒園大合唱《祖國祖國，我愛你》、《勞動最光榮》表演者：韓紹偉、趙明杰等。

　　7、整齊堅定的步伐，干凈利落的姿態，剛強中又蘊藏著一股溫柔的美麗，那就是我們英姿颯爽的共和國女兵。請欣賞《軍中姐妹》。表演者：趙佳怡、王微笑、范淑瑞。

　　8、讓我們蕩起雙槳，駛向成功的彼岸；讓我們蕩起雙槳，飛向輝煌的明天！請欣賞高段合唱隊同學為我們帶來的經典歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

　　書法，被譽為無行的舞 無圖的畫,無聲的樂。是中國特有的一種傳統藝術及文化，是中國文化的精髓，傳承著中華民族不朽的精神，書法作為國粹。其獨特的藝術魅力征服了一代又一代的文人墨客，為了弘揚國粹讓同學們融入到高雅的校園文化中，提高同學們的書寫水平及審美素質，讓同學們利用有限的課余時間投入到積極的興趣中并建立優良的學風，構建和諧校園。