畢業(yè)意思是學(xué)生在學(xué)?；蛴?xùn)練班修業(yè)期滿(mǎn)，達(dá)到規(guī)定要求，結(jié)束在校學(xué)習(xí)，小編整理了畢業(yè)晚會(huì)主持稿，大家一起來(lái)看看！

　　畢業(yè)晚會(huì)主持稿1

　　甲 乙 丙 丁

　?。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白）

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：各位來(lái)賓

　　丙：親愛(ài)的老師們

　　?。和瑢W(xué)們

　　合：大家晚上好！

　　甲：回首那年九月，來(lái)自五湖四海的我們，第一次踏上了川農(nóng)的土地。

　　乙：不一樣的面孔，卻書(shū)寫(xiě)著同樣的向往。不一樣的夢(mèng)想，卻書(shū)寫(xiě)著同樣的堅(jiān)定。

　　丙：一回頭，那個(gè)稚嫩的少年仿佛還在眼前。

　　丁：而今，我們已然似雄鷹一般將要展翅高飛。

　　甲：大學(xué)時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。卻是我們生命中一段那么重要的時(shí)光。

　　乙：是的，在這里，我們用青春和汗水灌溉，收獲了知識(shí)，也耕耘了友情與愛(ài)情。

　　丙：在這里，我們用智慧和堅(jiān)持挑戰(zhàn)，鍛煉了能力，也得到了榮譽(yù)和肯定。

　　丁：當(dāng)然我們有今天的成長(zhǎng)，離不開(kāi)自身的努力和同學(xué)們的支持，更離不開(kāi)校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷與教育。

　　甲：今天，我們很榮幸的請(qǐng)到了他們來(lái)到我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是。。。（領(lǐng)導(dǎo)介紹）

　　乙：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的感謝。

　　丙：另外，今晚來(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有。。。歡迎你們的到來(lái)！

　　?。号笥褌?，這些年，歡笑與淚水同在，汗水與榮譽(yù)同在，悲傷與快樂(lè)同在，我們和你們同

　　在！

　　甲：朋友們，這些年，我們付出了太多，也收獲了不少。這里的一草一木都包含深情，令我們難分難舍。

　　乙：那么，今夜，就讓我們一起，細(xì)數(shù)這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重溫每一個(gè)美麗的瞬間！

　　丙：下面我宣布，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)都江堰校區(qū)2012級(jí)畢業(yè)生歡送晚會(huì)—“”（主題）

　　合：正式開(kāi)始！

　　1、合唱《青春舞曲》、《相聚在桂花飄香的時(shí)候》

　　甲：相逢是一首詩(shī)，寫(xiě)不完濃濃的情

　　乙：相逢是一支曲，唱不盡青春的歌

　　甲：青春的年華里我們相逢在桂花飄香的川農(nóng)

　　乙：川農(nóng)的大地上我們穿越風(fēng)雨走向成熟

　　甲：讓我們回首《相聚在桂花飄香的時(shí)候》，一起再唱一支《青春舞曲》

　　2、青春旋律

　　丙：動(dòng)感的旋律，敲打出心的律動(dòng)。

　　丁：變換的舞步，彰顯青春的力量。

　　丙：青春的川農(nóng)人要用舞蹈來(lái)表達(dá)心中的喜悅

　　?。呵啻旱拇ㄞr(nóng)人要用舞蹈來(lái)表達(dá)心中的向往

　　丁：讓我們一起看的川農(nóng)人如何用舞蹈舞出《青春旋律》，掌聲有請(qǐng)。

　　3、十佳歌手曲目《愿》

　　甲：母親，你是黑暗中那微亮的光。

　　乙：母親，你是我心中那溫暖的燈。

　　甲：依稀記得我離開(kāi)家時(shí)你眼含淚光依依不舍。

　　乙：依稀記得我回家時(shí)你滿(mǎn)心歡喜弄這弄那。

　　甲：母親，您為我實(shí)在付出了太多太多。

　　乙：母親，我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)。

　　甲：母親，祝福你！請(qǐng)欣賞歌曲《愿》

　　4、配樂(lè)朗誦《回首川農(nóng)》

　　丙：大學(xué)時(shí)光，春秋冬夏，風(fēng)雨雷電，我們攜手走過(guò)。

　　?。捍髮W(xué)時(shí)光，霧靄流嵐，朝陽(yáng)晚霞，我們共同經(jīng)歷。

　　丙：我們陶醉于天邊一抹紅霞，也享受在圖書(shū)館中奮斗學(xué)習(xí)。

　　?。何覀兠詰偈袇^(qū)熱鬧的街道，也喜歡在銀杏樹(shù)下靜坐思考。

　　丙：我們也在籃球場(chǎng)上團(tuán)結(jié)一致，用汗水澆灌出友情甜蜜的花朵。

　　?。何覀円苍谧粤?xí)室里專(zhuān)心致志，用勤奮描繪出未來(lái)美麗的藍(lán)圖。

　　?。捍髮W(xué)，豐富了我們的生活，也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)下面，讓我們一起重溫我們走過(guò)的那些

　　年，一起《回首川農(nóng)》。

　　5、舞蹈 《川農(nóng)人的夢(mèng)》

　　甲： 青春有夢(mèng)，夢(mèng)想在廣袤的天際里翱翔。

　　乙： 川農(nóng)有夢(mèng)，夢(mèng)想在無(wú)垠的土地中成長(zhǎng)。

　　甲：我們是青春的川農(nóng)人

　　乙：我們把夢(mèng)想扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤中。

　　甲：川農(nóng)人將用自己的夢(mèng)想譜寫(xiě)出怎樣的樂(lè)章

　　乙：川農(nóng)人將用怎樣的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　甲：下面，讓我們一起看一看我們《川農(nóng)人的夢(mèng)》！

　　6、《夢(mèng)田》

　　丙：每個(gè)人心中都有一畝田

　　?。好總€(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)

　　丙：一顆芽一顆種子

　　丁：是我心中的夢(mèng)田

　　丙：種桃種李種春風(fēng)

　　丙：待梨花開(kāi)盡春又來(lái)

　　丁：看夢(mèng)想的種子在心里發(fā)芽

　　丙：這心中不醒的夢(mèng)

　　丁：請(qǐng)欣賞歌曲《夢(mèng)田》！

　　7、校園民謠

　　甲：我們的生活，異彩紛呈，如詩(shī)如畫(huà)。

　　乙：我們的生活，活力四射，笑靨如花。

　　甲：我們?cè)谵q論賽上唇槍舌戰(zhàn)，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。

　　乙：我們?cè)诳佳惺依锴趭^學(xué)習(xí)，澆灌夢(mèng)想，斗志昂揚(yáng)。

　　甲：我們還在烈日炎炎的球場(chǎng)上奔跑，看友情在炙熱的操場(chǎng)上升華。

　　乙：我們也在月下花前談書(shū)論事，看愛(ài)情在光影斑駁的林蔭道上萌芽。

　　甲：好想再看看那時(shí)拼搏的那個(gè)男孩。

　　乙：好想再看看那時(shí)張揚(yáng)的那個(gè)女孩。

　　甲：那么讓我們一起去歌聲中再看看那時(shí)的我們，聽(tīng)聽(tīng)我們的《校園民謠》！

　　8、音詩(shī)畫(huà)

　　丙：快畢業(yè)了，懷著激情，懷著憧憬。

　　?。嚎飚厴I(yè)了，帶著不舍，帶著遺憾。

　　丙：畢業(yè)后，我們將去往哪里？

　　?。寒厴I(yè)后，我們將扎根于何處？

　　丙：毫無(wú)疑問(wèn)，祖國(guó)需要我們的地方，就是我們留下的地方

　　?。鹤鎳?guó)留下我們的地方，就是我們?cè)牡胤?/p>

　　丙：帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，帶著對(duì)祖國(guó)美好發(fā)展的希望，接下來(lái)請(qǐng)欣賞朗誦情景劇《音詩(shī)畫(huà)》。

　　9、舞蹈 《畢業(yè)照》

　　甲：身在象牙塔，總覺(jué)得外面的天空無(wú)限美好。

　　乙：身在象牙塔，總覺(jué)得外面的世界無(wú)限精彩。

　　甲：而今，即將走出象牙塔的我們將在鏡頭前留下怎樣的姿勢(shì)？

　　乙：誰(shuí)會(huì)在喊出茄子的那一刻突然哽咽？

　　甲：誰(shuí)會(huì)在閃光燈亮的一刻朦朧了雙眼？

　　乙：我想說(shuō)，朋友，這些年很高興與你相知相交，風(fēng)雨相伴。

　　甲：我想說(shuō)，朋友，這些年很高興有你肝膽相照，不離不棄。

　　乙：既是緣分讓我們相遇，那么我們便好好珍惜。

　　甲：不要奢望天長(zhǎng)地久，就讓我們?cè)?jīng)擁有。

　　乙：那么就把笑容定格在這一刻。

　　甲：那么就把記憶定格在這一刻。

　　乙：將最美的我們留在鏡頭前，留在彼此最美的記憶中！

　　甲：讓我們一起照一張《畢業(yè)照》！

　　10、師生群唱《夢(mèng)想起飛》

　　丙：夢(mèng)想如帆，讓人向上，催人奮進(jìn)。

　　?。簤?mèng)想似火，點(diǎn)亮青春，點(diǎn)燃激情。

　　丙：大學(xué)的時(shí)光，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在澆灌著我們的夢(mèng)想。

　　丁：大學(xué)的時(shí)光，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在雕琢著我們的夢(mèng)想。

　　丙：隨著汗水的浸潤(rùn)，隨著力量的沉淀。

　　?。何覀兊膲?mèng)想就要從川農(nóng)飛向更廣袤的天空！

　　丙：讓我們的《夢(mèng)想起飛》！

　　（結(jié)束語(yǔ)）

　　甲：畢業(yè)了，再看一眼我們?nèi)绠?huà)如詩(shī)的校園。

　　乙：看一眼，空靈俊秀的靈巖山。

　　丙：看一眼，柔美清澈的楊柳河。

　　?。嚎匆谎?，曲曲折折的九曲橋。

　　甲：看一眼，郁郁蔥蔥的讀書(shū)林。

　　乙：畢業(yè)了，心中充滿(mǎn)了千種感傷，萬(wàn)般不舍。

　　丙：但我們心中更多的卻是對(duì)我們親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師的感恩！

　　丁：沒(méi)有你們的辛勞付出，就沒(méi)有我們今日的成長(zhǎng)！

　　甲：沒(méi)有你們的耐心指導(dǎo)，就不會(huì)有我們川農(nóng)學(xué)子壯麗的明天！

　　乙：川農(nóng)人，這融進(jìn)我們血液中的名字，我們共同的名字！

　　丙：川農(nóng)，這印刻在我們心上的名字，我們共同的驕傲！

　　丁：無(wú)論今后我們身在何方，無(wú)論今后我們?cè)谀膫€(gè)崗位

　　甲乙：川農(nóng)給我們的追求真理、造福社會(huì)、自強(qiáng)不息的理念都將伴隨我們一生。

　　丙?。簮?ài)國(guó)敬業(yè)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、求實(shí)創(chuàng)新，這偉大的川農(nóng)大精神！

　　甲：川農(nóng)大，這個(gè)響亮的名字，將伴隨我們一生，將是我們堅(jiān)定的依靠！

　　乙：請(qǐng)昂起頭，驕傲的走，因?yàn)槟闶谴ㄞr(nóng)人。

　　丙：請(qǐng)昂起頭，微笑著走，因?yàn)槟闶谴ㄞr(nóng)人。

　　?。捍ㄞr(nóng)將一直在你身后！

　　甲：是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了！

　　乙：是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了！

　　丙：再見(jiàn)了，靈巖山！

　　?。涸僖?jiàn)了，楊柳河！

　　甲：再見(jiàn)了，讀書(shū)林！

　　乙：再見(jiàn)了，九曲橋！

　　丙：還有我們敬愛(ài)的老師，辛勤工作的后勤工作人員，我們可愛(ài)的同學(xué)們！

　　?。涸僖?jiàn)了！再見(jiàn)了親愛(ài)的母校！

　　甲：畢業(yè)生晚會(huì)

　　合：到此結(jié)束！朋友們，再見(jiàn)！