篇一:梅花香自苦寒來
親愛的同學們:
大家上午好!今天我演講的題目是《梅花香自苦寒來》。
時光荏苒,歲月飛逝,不知不覺間**年已經成為了歷史。在過去的一年里,相信在座的每一位同學都取得了不小的進步:**級新高一同學適應了新的學習環境,成為了一名合格的高中生;**級的同學在人生之路上又一次做出抉擇,選擇了適合自己的考學方向;**級的同學已經踏上高考沖刺的征程,為實現夢想做最后的拼搏;我們學校也在校領導班子的帶領下,完成了“常規落實年”的各項目標。過去的一年我們收獲頗多,新的一年,我們應如何度過?怎樣才能實現既定的目標,取得更大成績,為幸福人生奠基?我想每一位同學都需要有頑強的毅力和吃苦的精神。
央視特約評論員在20xx年元旦獻詞中說:扛得住一切重擔的人,才是頂天立地的人。久負重,才骨骼堅韌;肯負重,才意志彌堅;因負重前行,夢想的實現,才扎實可期。正如平靜的湖面,練不出精悍的水手;一個人要經歷風雨的洗禮,才能有大作為、大成就!
國學大師錢穆,幼年即有神童之譽,但他從不以聰明自恃,而是幾十年如一日查抄資料、作讀書筆記,每日讀書寫作十幾個小時,踏踏實實地鉆研學問。這番毅力被人稱贊“曠古所無”。文學研究家錢鐘書亦是如此,他進入清華后,便立下了“橫掃清華圖書館”的目標,每日泡在圖書館里,抄抄記記,甘之如飴。最能代表他學術成就的《管錐編》,引述樂4000位名家的上萬種著作中的數萬條書證,汪洋恣肆,博大精深。這就是他下了一輩子苦功夫的結果。
俞敏洪創立新東方英語之初,為了招收更多的學員,常常半夜上街貼廣告,甚至在最冷的天氣里,只穿一件襯衫站在露天做免費演講,其中的辛苦不言而喻。然而長達21年的堅持,使他由高考三次不中的落榜生,最終成長為億萬身家的上市公司老總、學員遍布美國的“留學教父”。俞敏洪用他的頑強毅力和吃苦精神演繹了從草根到精英的完美奮斗歷程。
正如作家冰心所說:“成功的花兒,人們只驚慕她現時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”古希臘德摩斯梯尼為了克服口吃,每天口含石子練習講話,最終成為著名演說家;曹雪芹“批閱十載,增刪五次”,方寫出不朽名著《紅樓夢》。他們成功地取得了讓人望塵莫及的榮耀,只因為他們有著“衣帶漸寬終不悔”的毅力和執著。
作家柳青在《創業史》中指出:“人生的道路是很漫長的,但要緊處常常只有幾步。”親愛的同學們,你們現在就處于這最關鍵的時期。錦瑟華年,歲月蹉跎,恰是風華正茂的你,請不要在最能學習的時候選擇玩樂,在最能吃苦的時候選擇安逸。基礎薄弱、難題太多,這些困難又算得了什么?沒有人的青春是在紅地毯上走過,既然有夢想,就應該毅然站立在前進的路上,做著堅韌上進的自己,為了到達終點,付出別人無法企及的努力。
成功需要努力,梅花飄香的背后是嚴寒的冬天。正處于人生春天的我們,就應該靜下心來面對生活,堅強地面對每一次挑戰和磨難,重拾我們遺忘已久的堅韌的精神。作為二中學子,讓我們秉承“和韻美 毅為學”的校風,弘揚“實以思進 搏以拓新”的學校精神,扎實學習,課堂專心致志聽講,課下認真完成作業,向專注學習要質量;把握時間、分秒必爭,培養積極向上的思想品質和良好的行為習慣,向優秀品質要內涵;樹立遠大人生理想,勇于攀登科學高峰,共同把我們的學校締造成一個讀書的樂園。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人不會苦一輩子,但總要苦一陣子。只要我們樹立了遠大的理想,用頑強的毅力和吃苦的精神去戰勝困難和考驗,我相信每一個人都能綻放成功的花朵,散發更加濃郁的芬芳。
最后,我借用習主席20xx年新年賀詞結束本次演講:我們的藍圖是宏偉的,我們的奮斗必將是艱巨的。半途而廢必將一事無成,堅韌不拔才能勝利!祝愿同學們戒驕戒躁、穩扎穩打,在即將到來的期末考試取得優異成績,在20xx年用拼搏的汗水鑄就新的輝煌!
我的演講到此結束,謝謝大家!
篇二:學習貴在堅持
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
迎著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點。今天是20xx年第一個升旗儀式,我有幸在這個莊嚴的時刻演講,我的心情非常激動。在此,我向在場的各位送上誠摯的新年祝福。祝大家在新的一年里身體健康、學習進步、天天開心。我今天演講的題目是《學習貴在堅持》。
學校新班子上任至今已有845個日日夜夜,學校領導憑著執著、堅持與任性,伴隨著“三告別三向、三有三加強、三節三愛、三自管理”我們走過了**"規范創建年",收獲了**"常規落實年",如今又滿懷豪情地邁進了20xx"精細化管理年",一步一個腳印,一年一個臺階。作為一名普通教師我在親眼見證著學校的發展壯大的同時也親身享受著學校發展帶來的實惠,同時也期盼著今年的9月份整體搬進高標準、高規格、高起點的新校。
老師們、同學們!任何一件事情的成功,都需要百折不撓、堅持到底的精神,學習更不例外。學習貴在堅持。古人云“讀萬卷書,行萬里路”,這里面蘊含著一個道理: 知識重在運用,學習貴在堅持。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。學習是一個日積月累、循序漸進的過程,要把知識系統、全面地掌握好,最有效的方法就是堅持不懈、持之以恒地學習。學習貴在堅持的道理很簡單,但現實中卻依然有極個別學生做不到,有的同學時間觀念淡薄,上課學習專注度差,開小差魂不守舍;看小說、迷武俠、玩魔方,學習不主動,進課堂如同進刑場;還有的不思進取,小小年紀就卿卿我我,深陷感情的漩渦,沒有把注意力集中在學習上。有的同學雖然學習精力集中、興趣高漲、方法也沒問題,卻依然沒能提高成績,究其原因,我認為是學習中未能做到“精細化”:①是在學習前沒有確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少內容;②是沒有固定的學習時間安排,比如什么時間學習什么科目更有效;③學習效率不高、拖延時間以至于作業無法按時完成,④學習計劃從來都只能在開頭的幾天有效。凡此種種,習慣不好、效率不高都是在學習中不能做到“精細化”的表現。同學們,在規范建設、常規落實基礎之上,我們迎來了20xx“精細化管理年”, “精心、精細、精品” 是今年的主題。在新的一年里,我們一定要立足改變不良習慣、提高學習專注度和效率,合理安排時間、拿出應有的堅持與任性,追求高效益。徹底實現“每一次預設都要精心,每一個環節都要精細,每一項工作都是精品”。
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