【第1篇】尊師重教演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好，今天是9月7日星期一，再過兩天便是9月10日，我們將一起迎來我國的第31個教師節。所以，今天我演講的題目是《尊師重教》。

　　尊師即尊重老師。尊重老師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關于尊師的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳說。《呂氏春秋勸學》中，在這樣一句話“疾學在于尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師，在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。在ｘｘｘ，永遠不缺少兢兢業業、甘于奉獻的老師，他們每天和學生們一樣，早上伴著晨光走進教室，和學生一起早讀，白天頂著烈陽走進課堂，及時解決學生學習和生活中的困難，晚上踩著月光走進寢室，待學生們入睡后才就寢。他們把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業——教書育人。

　　尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發展的今天，ｘｘｘ以面向未來的姿態昂首闊步，我們作為ｘｘ的學生，更應該讓尊師成為我們每個人的自覺行動。上課認真聽好老師的每堂課，取得良好的學習成績；同老師談話，要集中精神，姿勢端正，雙目凝視老師，有不同看法時，可及時向老師請教、探討；虛心接受老師批評，不可當場頂撞老師；見到老師應問好或鞠躬行禮；上下課要起立迎送；進老師辦公室時要輕輕敲門或喊報告，然后開門進去，行禮后說明來意；在老師辦公室、寢室不能亂翻動老師的物品等等。

　　重教即重視教育。教育從一定意義上來說決定著國家和民族的未來，是一個國家和民族最重要的事業。而教師是教育實踐的主體，是教育活動的原動力，是教師領導和推動著整個教育過程的發展和教育目的的實施。德國教育家第斯多惠說過：“教育的藝術不在于傳授知識，而在于激勵、喚醒、鼓舞”。而這一切亦是教師的楷模形象。ｘｘｘ的每一位教師應該不斷優化自身形象，從樹立“嚴于律己、無私奉獻”的教師形象入手，不論在教育環節還是在生活中，把外樹形象與內強素質結合起來，才能成為新時代真正的人民教師，才能肩負起為國家輸送人才、培養棟梁的重擔。

　　老師教育人，學校造就人。我們的每一位教師和學生要以成為ｘｘ的一員而自豪。我們要珍惜在校的每一天生活，杜絕有損學校榮譽、傷害老師的行為，樹立良好的ｘｘ形象，。讓我們以積極向上的態度，向老師向學校表明自己的誠心，讓我們以實際行動，做到真正意義的尊師重校。最后，我代表學校提前祝各位老師節日快樂，正因為你們辛勤的付出才有ｘｘ的今天，正因為你們孜孜的教誨才會有ｘｘ學子美好的明天。謝謝大家！