【第1篇】尊師重教演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好,今天是9月7日星期一,再過兩天便是9月10日,我們將一起迎來我國的第31個教師節。所以,今天我演講的題目是《尊師重教》。
尊師即尊重老師。尊重老師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書,有許多關于尊師的記載,列列青卷,更有數不清的尊師的傳說。《呂氏春秋勸學》中,在這樣一句話“疾學在于尊師”,說的是要很快學到知識,重要的是尊重教師,在我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。在xxx,永遠不缺少兢兢業業、甘于奉獻的老師,他們每天和學生們一樣,早上伴著晨光走進教室,和學生一起早讀,白天頂著烈陽走進課堂,及時解決學生學習和生活中的困難,晚上踩著月光走進寢室,待學生們入睡后才就寢。他們把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業——教書育人。
尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發展的今天,xxx以面向未來的姿態昂首闊步,我們作為xx的學生,更應該讓尊師成為我們每個人的自覺行動。上課認真聽好老師的每堂課,取得良好的學習成績;同老師談話,要集中精神,姿勢端正,雙目凝視老師,有不同看法時,可及時向老師請教、探討;虛心接受老師批評,不可當場頂撞老師;見到老師應問好或鞠躬行禮;上下課要起立迎送;進老師辦公室時要輕輕敲門或喊報告,然后開門進去,行禮后說明來意;在老師辦公室、寢室不能亂翻動老師的物品等等。
重教即重視教育。教育從一定意義上來說決定著國家和民族的未來,是一個國家和民族最重要的事業。而教師是教育實踐的主體,是教育活動的原動力,是教師領導和推動著整個教育過程的發展和教育目的的實施。德國教育家第斯多惠說過:“教育的藝術不在于傳授知識,而在于激勵、喚醒、鼓舞”。而這一切亦是教師的楷模形象。xxx的每一位教師應該不斷優化自身形象,從樹立“嚴于律己、無私奉獻”的教師形象入手,不論在教育環節還是在生活中,把外樹形象與內強素質結合起來,才能成為新時代真正的人民教師,才能肩負起為國家輸送人才、培養棟梁的重擔。
老師教育人,學校造就人。我們的每一位教師和學生要以成為xx的一員而自豪。我們要珍惜在校的每一天生活,杜絕有損學校榮譽、傷害老師的行為,樹立良好的xx形象,。讓我們以積極向上的態度,向老師向學校表明自己的誠心,讓我們以實際行動,做到真正意義的尊師重校。最后,我代表學校提前祝各位老師節日快樂,正因為你們辛勤的付出才有xx的今天,正因為你們孜孜的教誨才會有xx學子美好的明天。謝謝大家!
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