關于優秀管理者獲獎演講稿（通用5篇）

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會發展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的優秀管理者獲獎演講稿（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　優秀管理者獲獎演講稿1

尊敬的公司領導、各位同事：

　　大家好！

　　今天能夠站在這里，我想說，與我已然是一份莫大的欣喜和榮幸，在此我謹代表全體獲獎的優秀員工管理者向公司領導及各位同事送上新年的祝福，祝福大家新年快樂，工作順心！

　　在達利工作的這些年，說實話，有辛苦，有歡樂，但當這一刻我站在這里，我便明白，所有的辛苦是值得的，所有的歡樂是歡欣的。

　　與所有的員工一樣，我所能做的都是盡心盡力做好我的每一份工作，在這里我們共同見證了公司的發展、壯大、騰飛，看到了每一個人為了公司的發展而做出的努力，看到了同事之間的相互認同，部門之間的信任理解和互幫互助，融洽的工作環境，增強了我們的集體榮譽感和歸屬感，心安下來了，工作的勁頭就會更足。

　　自從參加工作以來，我并沒有做出了不起的大貢獻，也無特別值得炫耀可喜的業績，我只是盡力做好屬于自己崗位上的本職工作。

　　每一份工作，我都積極的帶領我的團隊盡力努力的去完成，在工作過程中不斷的總結工作經驗，從經驗中自我反省、提高個人能力，積極向老工人請教，盡可能的提高團隊工作效率。

　　一個人工作上優秀不優秀，并不取決于你的崗位有多重要，而在于你是否能兢兢業業地工作。那怕把一件最小的事情用心去做到最好，能在把本職工作出色完成的同時能夠協同其他同事把工作做好，做到管控到位，理順工作，我想這才是作為一個優秀員工管理者的基本準則，這樣無論你身處那個崗位，負責那個工種，無疑你就是最優秀的那個。

　　今天公司賦予了我們優秀員工管理者的榮譽，對我們的工作給予了極大的肯定，事實上，能夠被評為年度優秀員工管理者，離不開公司領導和同事們的關心和鼓勵，正是因為有了各位領導的信任和同事們的共同努力，成就了優秀的我們；也正是因為有了各部門和全體同事在日常工作中的幫助、支持、協作和配合，我們每個人才能夠圓滿完成各項工作任務，我想說今天在這里的每一個人你們都是最優秀的，這份榮譽是屬于大家的。所以在這里此時此刻我最想說的是“謝謝”謝謝領導的肯定，謝謝同事們的支持！

　　在新的一年里，我們會更加努力，把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，在工作中不斷充實提高完善自我，使自己的綜合素質和業務水平在工作中不斷提高，踏實做好每一份工作，以此來回饋領導和同事們的這份信任和支持。

　　最后再次感謝各位領導、各位同事、謝謝大家！

　　謝謝！

　　優秀管理者獲獎演講稿2

各位領導、各位同仁：

　　大家上午好！

　　我是，今天很榮幸能夠站在這里，很激動，也很振奮。激動的是我能夠說出我想說的，振奮的是我將要說出我想說的，言之有理、言之有物、言之有益，這就是自主管理——我今天演講的主題。

　　首先談談我對自主管理的理解。自主管理就是自我管理、自我教育、自主學習，說白了就是“自己管理自己”，走自己的路、做自己的事；一個班組的自主管理的過程就是班組成員圍繞加強班組生產、服務和精神文明建設，通過集各成員智慧和力量，充分民主、適度集中，逐步提高班組向心力、凝聚力、戰斗力，實現物質和精神文明共同進步的過程。對于我們汽機班而言，自主管理就是班組里的每一位成員都將能夠以班組為自己的大家庭，知無不言，言無不盡。可以圍繞加強班組管理、提高工作效率，也可以是建設班組文化、提升凝聚力；可以是技術上的難題，也可以是管理中的缺陷；可以是大伙心靈的交流、也可以是親切的相互慰問？

　　在我們，自主管理，無處不在，一個友愛的眼神、一個默契的動作、一個不經意的表情，自主管理使我們心情更加舒暢、班組更加和諧、工作熱情高漲、工作效率倍增？我們班重組三年多來，由于開展了自主管理，班組的整體建設水平都非昔日所能比。成長在這樣一個班組，我深有體會，我主要圍繞以下五個方面，談談我的一點淺薄的看法，不當之處，請各位領導、同仁批評、指正：主要就是五句話：一是實現自主管理，要求大伙有話能說；二是實行自主管理，要求大伙有話可說；三是加強自主管理，要求大伙說得在理；四是實施自主管理，要求大伙做得到位；五是開展自主管理，要求大伙共同進步。

　　下面我分別闡述一下我的觀點：

　　1、實現自主管理，要求大伙有話能說。有話不能說、有話不敢說，就失去了自主管理的源泉所在。在我們班組，每天有晨會和夕會，還有不定期的碰頭會，班組要求將工作情況進行匯報交流、將問題提出來進行會診、將大家的獻計獻策做好記錄整理，這為我們提供了有話能說的機會，也為實現自主管理疏通了渠道。

　　2、實行自主管理，要求大伙有話可說。在我們汽機班，自主管理的內容涉及班組管理的方方面面，有工作、有生活、有思想、有學習。自主管理范圍廣，就使我們有話題可說，工作怎么改進、生活上有什么困難、思想上有什么疙瘩、學習上有什么收獲，無所不談，就這樣我們在自主交流中實現了自主管理，營造了良好的自主管理氛圍，提升了班組的效率，班組的戰斗力、執行力都得到顯著的加強和提高。大家在交流中撞擊出一個又一個思想的火花，合理化建議不斷涌現，小改小革、優化設備、優化檢修工藝更是不勝枚舉，班組人員的整體檢修技能也日益精湛，不斷提升。

　　3、加強自主管理，要求大伙說得在理。班組管理是企業管理的最基本單元，企業目標計劃的實現，最終都要由班組來完成。圍繞目標任務的較好實現，班組成員要做好本職崗位工作，在崗位上多學習、多思考、多提問、多切磋，自主管理方式要對路、方法要合適、內容要實在、要求要合理、意見要切中、理由要充分，自主管理不是盲目管理，更不是分散管理，最終還是要在大家充分發表意見和建議、民主議事、民主管理的基礎上，實現適度的集中，體現自主管理的規律所在，即說得要在理。

　　4、實施自主管理，要求大伙做得到位。既然是自主管理，就要求大家首先要有主人翁的精神和姿態，要以班組是我家、企業是我家、班榮我榮、企興我興的意識，實施好自主管理的權利，發揮好自主管理的作用，通過自主管理，把設備當成自己的設備一樣維護、把機器當自家機器一樣檢修。自主管理是手段，不是目的，通過自主管理，發揮大家的積極性、主動性、創造性，營造團結和諧積極向上的班組氛圍、提升班組的工作效率、延長設備使用壽命、減少事故發生概率、實現工作持續改進、最大程度節能降耗、最大力度保障安全生產、完成企業下達的各項目標任務、促進企業安全、健康、可持續發展，才是最終目的。所以，實施自主管理，從根本上就要求我們把事情做到位、做足細節，才能真正使自主管理有所作為。

　　5、開展自主管理，要求大伙共同進步。我們汽機班重新組建后，雖然只有三年多的時間，但自主管理，使我們進步很快。在班長溫立峰的帶領下，我們班組全體成員紛紛開展了“比學習、賽技能，比技術、賽貢獻”等各項活動，通過特色各異的技術問題、事故預想及防范、考問、講解，大伙學習熱情持續高漲、技術技能精益求精；通過機組大、中、小修、運行維護、設備消缺、技術改造、緊急搶修，大伙協同作戰、忘我奉獻，攻堅克難、不折不撓的意識更加增強，處理復雜問題、緊急問題的應變能力、協調能力有了大幅提升。通過一次次鍛煉、經歷一次次考驗，我們汽機班的.整體技能和戰斗力有了的飛躍，我們汽機班成了一支攻無不克、戰無不勝、思想過硬、作風過硬、技能過硬的團隊！

　　各位領導、各位同仁，開展班組自主管理是職工參加民主管理最直接、最廣泛的陣地；是企業三級民主管理網絡的最基層，也是企業民主管理和專業管理的交匯點。實施好班組自主管理，對于實現民主管理和專業管理的有機結合，推進企業管理和決策的科學化、民主化、規范化都具有著非常重要的作用。

　　我不會講大道理，但我懂得要講得在理。在理的就能堅持下去，我相信，通過不斷改進和完善自主管理，我們班組一定能夠取得更大成績！

　　謝謝大家！