【實(shí)用】小學(xué)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
我坐在車上，望著車道兩旁的風(fēng)景，看著那被白色垃圾侵襲過的樹叢，凝視著我們這個(gè)被污染包圍著的世界，我不由感慨萬分。
突然，我想起那條環(huán)城河，就在周六與它相見。
那條環(huán)城河以前是很清澈的，兩岸柳樹的倒影在水中，使河水變得碧綠，如同一塊翡翠鑲在大地上。兩岸有許多人，都來享受環(huán)城河的美妙，有的人晨跑，有的人打太極，有的人來欣賞。那時(shí)候的環(huán)城河部受歡迎，每天都要迎接好多游客，人們都愛它。但是，“撲通”一聲，我看到一個(gè)小男孩把一個(gè)吃剩下的盒飯扔進(jìn)了清澈的河水，河面泛起了陣陣漣漪，那仿佛是環(huán)城河臉上泛起的皺紋一般。在這之后，環(huán)城河不再年輕，慢慢的人們不再愛它……
我又與它相見，與我想得一樣，河面上飄浮著一個(gè)個(gè)塑料袋，兩岸茂盛的垂柳變得稀稀疏疏，河面上方一大群的飛蟲在盤旋著，兩旁小路上空無一人，我仿佛聽到了它的?砥?。遠(yuǎn)處走來一個(gè)小女孩，身旁是她的父母。當(dāng)小女孩走進(jìn)時(shí)，突然，她喊了一聲，“好臭啊！什么味兒”，然后，她看她的爸爸媽媽，說：“爸爸媽媽，我們走吧！太臭了！”她的爸爸媽媽也說：“是挺臭的，我們走吧，這味道危害孩子健康，還說這紹興環(huán)城河風(fēng)景好，這簡直是來看垃圾，浪費(fèi)我們的時(shí)間！”我看著他們遠(yuǎn)去，心里回想著他們的對(duì)話，風(fēng)呼嘯著吹來，伴隨著那股刺鼻的臭味，我感慨萬分。
我們?cè)瓉淼沫h(huán)城河哪去了？那美麗的風(fēng)景哪去了？是被我們?cè)闾ち耍∥彝姣傞L的水葫蘆，那成群的飛蟲，思緒萬千。風(fēng)還是靜悄悄地吹著，而那道風(fēng)景線變了，變得慘不忍睹……
小學(xué)作文 篇2
今天早讀課的時(shí)候，校園里發(fā)生了一些異常——有些班級(jí)空無一人。咦？怎么還隱隱約約傳來一陣嘻笑聲？快點(diǎn)去看看吧！
走近一看，哦！原來“罪魁禍?zhǔn)住笔俏覀儼嗟耐瑢W(xué)。是什么事讓大家開懷大笑呢？原來是同學(xué)們?cè)诮o小花、小草、小樹苗澆水。只見張露把一個(gè)農(nóng)藥噴霧器調(diào)到霧狀向天空噴灑。只見霧狀水從天空中灑落下來，就像下起了綿綿細(xì)雨。可這“小雨”太少了，也許是這 “云朵” 太小了吧？沒有多少水，下了一會(huì)兒就沒了。再看王梓堯，他拿著一個(gè)水盆，用一把小勺子給樹根澆水。樂韻才叫好玩呢！她雖然端著盆子，可她澆水的工具實(shí)在可笑，就是一瓶激活的——瓶蓋兒！邵莉也很有趣：她雖然拿著花灑，但總被陳蜘蛛搶走，陳蜘蛛老把水向灌木叢那里澆，還澆到了自己的鞋。我和孫明睿智總是把“云朵” 換來換去的：一朵是遠(yuǎn)程“云朵”，一朵是近程“云朵”。
近程“云朵”是一個(gè)理發(fā)用的瓶子。因?yàn)楸晃艺{(diào)成了霧狀，所以噴不遠(yuǎn)，稱為近程“云朵”。遠(yuǎn)程“云朵”是一個(gè)農(nóng)夫山泉的礦泉水瓶子，因?yàn)樗葒婌F器噴得遠(yuǎn)，所以稱為遠(yuǎn)程“云朵”。而我的任務(wù)是給小花、小草……澆水加洗臉。我給這棵樹的上方噴噴，又給那棵樹噴噴，噴出來的水霧落下來，像春雨到來，柔柔的，很清涼。噴久了，小樹上方還會(huì)出現(xiàn)一道道美麗的彩虹喔！
今天的這一場(chǎng)課外活動(dòng)真是非常有意思！由于長期不下雨，學(xué)校的地都干了。這次活動(dòng)既可以讓我們玩，又可以幫植物澆水，讓我們?cè)跉g樂中幫助大自然！另外我還不得不佩服校長們的智慧，他們讓我們?cè)谕娴臅r(shí)候，不知不覺中充當(dāng)了校工的角色，幫植物澆了水。他們利用了我們愛玩的天性，讓我們?yōu)槊篮玫男@出了一份微薄的奉獻(xiàn)吧！
小學(xué)作文 篇3
我的爸爸長著一雙大眼睛，戴著一副眼鏡，炯炯有神的眼睛中透著和藹與智慧。
爸爸很有學(xué)問，數(shù)學(xué)、語文、地理、歷史……沒有一樣能難倒他。在學(xué)習(xí)上無論我有什么問題，爸爸準(zhǔn)能幫我解開謎團(tuán)，使我少走彎路。有一次，一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我左思右想怎么也想不出來，最后只能問“博士后”爸爸了。爸爸看了看題說：“這個(gè)題應(yīng)該這樣去思考……”爸爸耐心地給我講了起來。聽了一遍，我還是不太懂。于是，爸爸又給我講了第二遍、第三遍，直到我徹底弄明白這道題怎么做為止。
爸爸不僅數(shù)學(xué)這么好，歷史也是他的強(qiáng)項(xiàng)。有一次，我正在看動(dòng)畫片，爸爸不想讓我再多看電視，便問我：“雨聰，你知道唐太宗是誰嗎？他的兒子叫什么呀？”我回答道：“唐太宗是李世民，他的兒子是，是……”“不知道吧！快去查查書。”我趕緊動(dòng)身去查，爸爸趁我離開的時(shí)候把電視關(guān)了，原來這是爸爸的“調(diào)虎離山計(jì)”。爸爸為了給我補(bǔ)上這欠缺的一課，他便開始滔滔不絕地給我講了起來：“唐太宗的兒子叫李治，唐太宗死后把皇位傳給了李治，后來李治的皇位被武則天霸占了。武則天可是世界上第一位做皇帝的女人，也是獨(dú)一無二的……”我被爸爸的淵博知識(shí)所吸引，看電視的心思也早已拋到九霄云外了。爸爸的歷史知識(shí)那可真是一個(gè)字——棒。
這就是我的爸爸，一個(gè)知識(shí)豐富、態(tài)度和藹、平易近人的爸爸，我為有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪！
小學(xué)作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽一起去秋游。
我們決定去東環(huán)路口，來看看那里的景色。到了那里，大樹非常多，能遮住一部分太陽。我跑到一塊土地前看了看，大都種的玉米。玉米的功能很多，可以磨面、可以啃著吃，也非常好吃。那里好像有個(gè)村，房子很低，但一座座房子連起來，卻很美麗。太陽照著大地，非常熱，但懷著好奇的心情，卻感覺格外的涼爽。我們來到了賣車的地方，幫媽媽看看有沒有合適的汽車。到門口，有一個(gè)人買了一輛新車，我非常羨慕，決定有錢了給媽媽買一輛。我進(jìn)去的第一件事就是做到一輛車?yán)铮菹⒁粫?huì)。我看見了方向盤，往左傳，往右轉(zhuǎn)。我心里想著這些，轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤。可能是我用盡小的緣故吧，轉(zhuǎn)不動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)了喇叭，一摁，我以為不響，誰知，只聽恩的一聲，嚇我了一跳。媽媽決定有活動(dòng)了再買。
我一看，到點(diǎn)了，我依依不舍的離開了這里，我一定會(huì)再來的！
小學(xué)作文 篇5
蘇州，我的第二個(gè)家鄉(xiāng)，它是我的天堂。而這個(gè)天堂，似乎在冥冥之中，與水有著千絲萬縷、無法分割的緊密聯(lián)系。
蘇州有大大小小的湖泊共計(jì)300多個(gè)，各類河道2萬多條。“小橋流水多，人家盡枕河”，形容蘇州是再合適不過了。水,是生命之源，因?yàn)闆]有水就沒有蘇州;水,是生命之源，因?yàn)闆]有水就沒有蘇州百姓;水,是生命之源，因?yàn)闆]有水就沒有蘇州文明......蘇州百姓平常所使用的.水，幾乎是來自太湖的，她是蘇州的母親河。太湖水默默地滋潤著蘇州，哺育著蘇州這座天堂般的古城。
水對(duì)蘇州有著極大的恩惠。俗話說，萬物生長皆離不開水，因?yàn)橛兴K州的農(nóng)田得以灌溉;因?yàn)橛兴K州百姓生活起居得到保障;因?yàn)橛兴K州才擁有這份秀美的自然風(fēng)光，水給了蘇州太多太多。
在這悠悠的歲月中，水伴著蘇州人度過了如詩的時(shí)光。曾經(jīng)，它像一位亭亭立立、婀娜多姿的少女，在蘇城展現(xiàn)著它的風(fēng)采，但這都已成為往昔的美好記憶。如今，水遭到肆意地破壞，又化身丑陋的巫婆，破壞著生態(tài)環(huán)境。針對(duì)這種情況，蘇州人對(duì)水也采取了眾多保護(hù)措施。在20xx年，蘇州制定了《蘇州市節(jié)約用水條例》加強(qiáng)節(jié)約用水管理，大大提高了水資源利用效率。20xx年，蘇州市開展創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校活動(dòng)，增強(qiáng)在校師生節(jié)水、愛水、護(hù)水意識(shí)。20xx年市節(jié)水辦組織“市民看水務(wù)”活動(dòng)，加深人們對(duì)節(jié)約用水的認(rèn)識(shí)。可見，在蘇州經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí)，也同樣注重對(duì)水資源的保護(hù)。
蘇州因水而生，為水而生，以水為美，和水交織纏綿，不論春夏秋冬，永遠(yuǎn)不相離棄。春天，溫暖的季節(jié)，水澆灌著整個(gè)古城。夏天，炎熱的季節(jié)，人們?cè)谟境乩锵硎芮鍥龅母杏X。秋天，歡樂的季節(jié)，水給孩子嬉戲時(shí)帶來歡樂。冬天，寒冷的季節(jié)，一杯熱水，溫暖了多少心房......
君到姑蘇見，人家盡枕河。古宮閑地少，水港小橋多。吟誦著唐朝詩人杜荀鶴的詩，微微一笑。水和蘇州城是不可分離的，我戀我的天堂--蘇州，我戀蘇州水。
小學(xué)作文 篇6
昨晚睡覺的時(shí)候我將尖利的水果刀從枕頭下拿出來，放在電視柜上。他們回來了，不用防備什么了。晚上捏著刀也確實(shí)不好睡覺總是擔(dān)心會(huì)傷到自己，以我這種神經(jīng)敏感卻又大條要命的性格，要是這樣的日子過的久了，遲早有天，我會(huì)在睡夢(mèng)中手刃了自己。
川歌回來，一再的和我擁抱，用小伙子糊弄小姑娘的深情語調(diào)跟我如是說：哦，我是多么想你呀！然后狠狠的親我，乖的不像話。所以男人就該跟男人在一起，這五天他被收拾的多好啊。
今天，他爸爸剛出門，他就開始掛在沙發(fā)靠背上沒有教養(yǎng)的樣子看電視了。而我因?yàn)槌藻e(cuò)了藥（將撲爾敏當(dāng)成維生c吃了兩粒）耳鳴心悸頭暈暈，也了無精神的掛在沙發(fā)上，整個(gè)一對(duì)頹廢的母子景象。
中間亂發(fā)信息，搞不清楚誰對(duì)誰。深刻體驗(yàn)到只有精神錯(cuò)亂的人才有的無力無助，虛無縹緲。再一次感受到身強(qiáng)體壯是多么巨大的財(cái)富。
撲爾敏在中午充分發(fā)揮了它的藥效，我是暈頭轉(zhuǎn)向，腳踩著浮云一般，掙扎著燒了咖喱鳳爪，清炒冬瓜，再有一個(gè)絲瓜雞蛋。不敢奢望味道好。能將這些菜端上桌子，就已經(jīng)了不起了。我承認(rèn)我不是好主婦。但是深得川歌和川爸的追捧，有時(shí)候我想，大概我是被他們寵壞了，有些不識(shí)好歹了都。應(yīng)該做個(gè)上慣的好孩子。
做個(gè)有些些分裂性格的人，也沒什么不好的，成全了別人也成全了自己，這是個(gè)相互給面子的社會(huì)。
今天還是有做蠢事的經(jīng)歷的，我要是有一天不做蠢事，那簡直就不是我了。你怎么能指望一個(gè)脫線的人，總是正經(jīng)八百呢。
小學(xué)作文 篇7
今天，我非常榮幸與大隊(duì)輔導(dǎo)員周老師及校“回收牛奶飲料紙盒”的標(biāo)兵們來到杭州西湖青少年宮參加“倡導(dǎo)低碳生活，點(diǎn)燃愛心希望”杭州市中小學(xué)生“回收牛奶飲料紙盒”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
頒獎(jiǎng)活動(dòng)為了達(dá)到更好的視覺效果還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)彩排，各個(gè)學(xué)校的代表隊(duì)每人手臂都系上了黃絲帶井然有序的入場(chǎng)。活動(dòng)正式開始，由少先隊(duì)員們精心準(zhǔn)備的文藝表演非常精彩引來了陣陣掌聲， 最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，經(jīng)過我校全體隊(duì)員的共同努力，我校獲得了20xx年“倡導(dǎo)低碳生活，點(diǎn)燃愛心希望”杭州市中小學(xué)回收牛奶飲料紙盒大型環(huán)保活動(dòng)“先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。我校代表們光榮的走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過那沉甸甸的獎(jiǎng)牌，大家臉上都笑開了花，心里更是甜甜的。
活動(dòng)開展以來我校少先隊(duì)員們積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，同學(xué)們?cè)谄饺绽锖韧昱Ｄ痰暮凶硬辉偈请S手扔垃圾桶，而是把牛奶盒全部剪開，洗得干干凈凈，曬干后疊得整整齊齊上交。它既培養(yǎng)了少先隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，也使得少先隊(duì)員更加具有了愛心，更加懂得為他人著想。還有一些隊(duì)員們更是發(fā)動(dòng)了自己身邊的親人和朋友一起進(jìn)行牛奶盒的回收，把愛心環(huán)保活動(dòng)延伸到課外。
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