實(shí)用的與感恩演講的演講稿4篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,很多地方都會(huì)使用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的與感恩演講的演講稿4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與感恩演講的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友們:
大家好!
今天,我演講的題目是《心懷感恩之心,弘揚(yáng)墾荒精神》!
美麗的北大荒,是一幅神奇的畫(huà)卷,我是畫(huà)卷中一抹動(dòng)人的色彩; 神奇的北大荒,是一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō),我是傳說(shuō)中一個(gè)感人的段落; 富饒的北大荒,是一曲優(yōu)美的旋律,我是旋律中一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音節(jié)。 一代代墾荒人從北大荒走過(guò),一路泥濘,一路坎坷;
一路財(cái)富,一路收獲,一路唱響著頑強(qiáng)不屈的人生之歌。
半個(gè)世紀(jì)來(lái),幾代拓荒人承受了難以想象的艱難困苦,戰(zhàn)天斗地,百折不撓,用火熱的激情、青春和汗水把人生道路上的句號(hào)劃在了祖國(guó)邊陲那曾經(jīng)荒蕪凄涼的土地上,他們以“艱苦奮斗、勇于開(kāi)拓、顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)”為內(nèi)容的北大荒精神,獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身,獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫。
墾荒英雄們跋山涉水、勇往直前,他們已把生命融入了這片荒原,用青春和智慧征服了這片桀驁不馴的黑土地,實(shí)現(xiàn)了從北大荒到北大倉(cāng)的歷史性巨變?? 我的少年長(zhǎng)在北大荒,我愛(ài)北大荒的黑土地和那金色的麥浪,碧綠的豆海;我也愛(ài)北大荒那冰雕雪砌的銀色世界;我更感恩那些歷盡艱辛,艱苦創(chuàng)業(yè)的北大荒人。
在許多的童話(huà)故事中,都會(huì)看到繼母的影子。從白雪公主到灰姑娘,這些美麗的女孩都無(wú)一例外地遇到了狠毒的繼母。繼母,似乎在這個(gè)社會(huì)上已成為惡毒狠心的代名詞,然而,我的繼母卻用愛(ài)呵護(hù)著我的成長(zhǎng),她,是我這一生最感謝的人。下面,我想和大家分享我和媽媽的故事。
我5歲的那一天,生我的媽媽和爸爸離婚走了,媽媽到哪里去了呢?從此,我的世界里只有我一個(gè)人,小小的我,一個(gè)人哭,一個(gè)人笑,一個(gè)人在自己的內(nèi)心世界中倍受煎熬。我一直默默的等著媽媽有一天會(huì)推開(kāi)家門(mén)走進(jìn)來(lái),就像她從不曾離開(kāi)過(guò)一樣。可是,直到那個(gè)女人的出現(xiàn),我才知道我的媽媽再也不能回來(lái)了。因?yàn)榘职衷谵r(nóng)場(chǎng)娶了我繼母,已經(jīng)八歲的我和爸爸一起從海倫的農(nóng)村搬到了農(nóng)場(chǎng)生活,我永遠(yuǎn)忘不了我第一次見(jiàn)到她的情景:臟兮兮的我怯生生的出現(xiàn)在她的面前,有些惶恐無(wú)助,有些不知所措。她溫柔的拉住我的手,幫我洗了臉,又找來(lái)梳子默不作聲的把我亂糟糟的頭發(fā)梳了兩個(gè)小辮子,當(dāng)我站在鏡子前時(shí),我被鏡子里的那個(gè)小女孩驚住了,這,是我嗎?就從那一天起,我身上所有的衣服都像今天的這般干凈。她自己還有一個(gè)比我小的女兒,也是從那一天起,她為我們兩個(gè)做飯、鋪被子,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,送我們上學(xué)。雖然我不她親生的,但我感覺(jué)她對(duì)我要比小妹妹還要親,有好吃的第一個(gè)給我吃,有玩的第一時(shí)間讓我玩,慢慢的,我開(kāi)始往她的懷里撒嬌,我習(xí)慣了聽(tīng)她講的故事入睡,原本學(xué)習(xí)成績(jī)很差的我,喜歡天天在她身邊按時(shí)完成作業(yè)、牽著她的手上學(xué)、放學(xué),一起和妹妹喊她“媽媽”。在學(xué)校,老師不僅沒(méi)有放棄我,而是總找我談話(huà),鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),還利用課余時(shí)間義務(wù)到我家?guī)臀逸o導(dǎo)功課。慢慢的我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了,初三后我的成績(jī)已經(jīng)是班級(jí)前三名,還當(dāng)上了班長(zhǎng)。
剛到農(nóng)場(chǎng)時(shí),父親在一家工廠做臨時(shí)工,領(lǐng)著很低的薪水。后來(lái)由于繼母的主張,爸爸在開(kāi)始種地,種地因?yàn)槭粘珊谩⒓Z價(jià)高,連續(xù)賺錢(qián),繼母也開(kāi)始去工廠打工,家里的條件一下子好起來(lái)了,后來(lái)因?yàn)檗r(nóng)場(chǎng)政策好,我們家又住上了新蓋的樓房。在她的呵護(hù)下,我漸漸長(zhǎng)大,如今的我,樂(lè)觀,陽(yáng)光。
朋友們,也許,我媽媽不走我就不會(huì)遇到疼我愛(ài)我的繼母;如果我們家沒(méi)有從農(nóng)村搬到農(nóng)場(chǎng)也許我們家還會(huì)一貧如洗,不可能住上樓房;如果我沒(méi)有到農(nóng)場(chǎng)上學(xué),就不會(huì)遇到給予我?guī)椭凸膭?lì)的老師,是她們讓我渡過(guò)難關(guān),讓我體會(huì)溫
暖和力量,擺脫了差生形象。
魚(yú)兒對(duì)水說(shuō),你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谀愕膽驯е校凰畬?duì)魚(yú)兒說(shuō),我能感覺(jué)到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚哪恐小t~(yú)兒懂得了感恩,才能明白大海的博愛(ài);大海學(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)懂得魚(yú)兒的深情。人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來(lái),感恩是我們一生的使命。
我感恩我的老師,是他們給了我知識(shí)和看世界的眼睛,是他們陽(yáng)光般的笑言撫慰我心靈的創(chuàng)傷,我要用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。
我的繼母啊,您用崇高博大的母愛(ài),對(duì)沒(méi)有血緣兒女寫(xiě)下了愛(ài)的華章,你用北大荒女性的溫情和韌性引領(lǐng)我?jiàn)^力前行,使一個(gè)特殊的家庭充滿(mǎn)了令人向往的人間真情!
親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗鷽](méi)有給我生命,卻給了我生命的力量——您教會(huì)女兒勤勞與樸實(shí),樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)??
親愛(ài)的媽媽?zhuān)号畠荷钪鸀槲覀兊募摇槲业某砷L(zhǎng)付出了多少的艱辛與汗水??
親愛(ài)的媽媽?zhuān)呵а匀f(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)女兒對(duì)您的深深的愛(ài)與感激??
我更感恩北大荒,北大荒給予了我們豐富的知識(shí),北大荒給予了我們無(wú)窮的精神財(cái)富。
我熱愛(ài)我的第二故鄉(xiāng),熱愛(ài)這片美麗富饒的黑土地。美麗富饒的北大荒啊!我感謝你的磨練與養(yǎng)育,是您使我更加堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,北大荒啊!我愿把青春和未來(lái)獻(xiàn)給你!
謝謝大家!
與感恩演講的演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是——感恩教師。
告別了暑假,現(xiàn)如今我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)將近一個(gè)禮拜了,在我們忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我們又將迎來(lái)一年一度的教師節(jié),明天就是我們國(guó)家第31個(gè)教師節(jié)了,在此,我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!
教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡老師這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),華麗的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào),也是老師的欣慰,最快樂(lè)的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,節(jié)日快樂(lè)!”。
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