大學(xué)開學(xué)演講稿（精選5篇）

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿的使用頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的大學(xué)開學(xué)演講稿（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　大學(xué)開學(xué)演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　時(shí)光如水匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間我們都已邁入大學(xué)校門。回首往事，一切都還歷歷在目。

　　記得三年前的我第一次走進(jìn)高中大門，記得一年前的我在書桌前埋首備戰(zhàn)高考，記得三個(gè)月前我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)的緊張與忐忑。而今天，我終于走進(jìn)了大學(xué)。

　　一直以來，大學(xué)都是我的一個(gè)流光溢彩的美夢(mèng)，它承載著我的一切希望與夢(mèng)想，進(jìn)入大學(xué)，意味著我可以擺脫日復(fù)一日的枯燥，去做我真正想做的，并且可以為之奮斗一生的事。如今真正進(jìn)入大學(xué)，我的心情不可謂不激動(dòng)。

　　幻想中的大學(xué)是一個(gè)充滿神奇的地方，說句實(shí)話，法大并不是我的初衷，但是陰差陽(yáng)錯(cuò)，我來到了這里。我發(fā)現(xiàn)，它帶給了我太多的驚喜。有那么多熱情的師兄師姐在網(wǎng)上給我們解決問題，有那么多來自天南海北懷揣夢(mèng)想的同學(xué)，有那么多兢兢業(yè)業(yè)、一生為公的老師，中國(guó)政法大學(xué)這幾個(gè)字，代表了一種厚重感，一種沉甸甸的使命感，令我一想起便心潮澎湃。這座軍都山下的校園，雖然占地面積不大，但卻是麻雀雖小，五臟俱全。其深厚的人文底蘊(yùn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度也感染著身處其中的每一位學(xué)子。而這些，也正是我開始愛上這所校園的原因。

　　大學(xué)，是人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。我的一位高中老師曾告訴我:在大學(xué)，很少有人能夠認(rèn)識(shí)你，你完全可以重塑一個(gè)自我。所以，進(jìn)入大學(xué)之后，我們每個(gè)人都應(yīng)該試著改變自己，去做一些自己期待已久的事情，去成為一個(gè)夢(mèng)想中的自己。不要畏懼他人的眼光，不要被過去的自己束縛，勇于嘗試，你才能遇見一個(gè)更好的自己。

　　沒有人希望四年后的自己碌碌無為、無所事事，那么，從現(xiàn)在開始，我們需要擁有一個(gè)夢(mèng)想，并且在這四年里始終堅(jiān)定不移地朝著它而努力。這條道路注定是不平坦的，所以，不要期待你的生活安安逸逸、散漫閑適。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，處在青春正好的年紀(jì)，如果不試著拼搏，不試著奮斗，不試著努力，那么，你的一生都將為之后悔。

　　當(dāng)然，努力的同時(shí)也需要有方法的輔助。就我個(gè)人來說，最重要的兩點(diǎn)便是規(guī)劃與效率。規(guī)劃指的是你需要制定一系列的目標(biāo)，既要有當(dāng)下的目標(biāo)，也要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，并且做到越詳細(xì)越好。而效率是指你要在最短的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)。為什么有人在學(xué)生會(huì)有繁重工作的同時(shí)還能做到門門功課最好?原因就在于他們對(duì)時(shí)間高效的利用。在當(dāng)下拖延癥泛濫的環(huán)境中，效率絕對(duì)是你的一大制勝法寶。

　　說了這么多，其實(shí)最后總結(jié)起來就一句話:在大學(xué)，每個(gè)人都要活出精彩，活出自我，讓過去成為過去，讓未來沒有遺憾!

　　大學(xué)開學(xué)演講稿2

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師，同學(xué)們:

　　大家上午好!

　　今天，我們迎來了xx學(xué)院xx級(jí)新生開學(xué)典禮。作為xx級(jí)新生中的一員，我很榮幸能站在這里代表全體新生發(fā)言。“十年寒窗終成就”，從跨入xx學(xué)院求學(xué)殿堂的那天起，我們便懷揣著美好的理想，踏上了人生旅途的新征程，開始抒寫人生奮斗的新篇章。

　　還記得那些高中的日子，每分每秒都在指間不經(jīng)意地溜走，在漸漸溜掉的時(shí)間里，我們懂得了如何去拼搏奮斗，在拼搏奮斗中伴隨的是寬容和理解，同時(shí)又感悟到了前途的寬廣。如今，我們告別了不諳世事的昨天，意氣風(fēng)發(fā)的我們成了若水校園里一道新的風(fēng)景線，朝氣蓬勃的我們也將成為學(xué)院成長(zhǎng)之路上的新一代接班人。

　　大學(xué)是人生的新起點(diǎn)，邁好第一步是關(guān)鍵。雖然我們來到某大學(xué)只有短短的兩個(gè)星期，但是生動(dòng)活潑的入學(xué)教育、緊張有序的課程安排、豐富多彩的校園活動(dòng)，讓我深深感受到了某大學(xué)的校園文化，優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境、親切和藹的老師、熱情大方的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，讓我們深深感受到了家一般的溫馨。作為一名全額獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，我要特別感謝學(xué)院授予我這個(gè)榮譽(yù)，我會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí)，不斷提升自身的整體素質(zhì)，做一個(gè)優(yōu)秀的某大學(xué)人。

　　親愛的同學(xué)們，某大學(xué)是培養(yǎng)過硬學(xué)習(xí)本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的訓(xùn)練地。作為一名未來的職業(yè)人,我們不僅應(yīng)該具備精湛的專業(yè)技能,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學(xué)，讓我們?cè)诮酉聛淼拇髮W(xué)生活中，嚴(yán)格要求自己，努力規(guī)范言行，提高整體素質(zhì)，培養(yǎng)我們的責(zé)任心與使命感。所以，我們一要刻苦研習(xí)、二要博采眾長(zhǎng)、三要開拓創(chuàng)新。學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)實(shí)踐，在思考與實(shí)踐的過程中，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力，為學(xué)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，努力把自己培養(yǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬拧?/p>

　　同學(xué)們，我們所邁出的每一步都是水漾青春的見證，我們的心底都深藏著理想與信念，用自信向理想招手，讓信念在不斷攀登中得以升華，但是任何成功都不會(huì)一蹴而就，只有以勤為徑，以苦做舟，才能讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。為了我們的夢(mèng)想，在此，我代表全體新同學(xué)，向校領(lǐng)導(dǎo)，老師和全體同學(xué)鄭重承諾：我們一定嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，講究文明禮貌，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，做一個(gè)好學(xué)、敬業(yè)、德高、技強(qiáng)的某大學(xué)人!

　　最后，祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成!

　　大學(xué)開學(xué)演講稿3

親愛的同學(xué)們：

　　大家好，

　　我們每個(gè)人都經(jīng)歷啦緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到啦新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識(shí)，增加新的技能，取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。

　　當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動(dòng)力。人一旦沒有生活目標(biāo)，就會(huì)意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂和振奮。

　　幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤薄Ｋf激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。

　　大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺(tái)照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄€(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜啦。在社會(huì)上，總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會(huì)沮喪、憂慮、和痛苦。

　　整個(gè)世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營(yíng)養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看啦看他說：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。”其實(shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。

　　我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對(duì)待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。

　　李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)向我抱怨說：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完啦大二計(jì)算機(jī)系居然連visical[1]都不會(huì)用。”

　　他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì)思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。”

　　她問：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”

　　回答道;“如果我們將學(xué)過的東西忘的一干二凈時(shí)，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)啦。”

　　不少在中國(guó)讀完大學(xué)去美國(guó)念研究生的朋友認(rèn)為來美國(guó)后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。

　　上中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)啦大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要啦。微軟公司曾做過一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識(shí)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。

　　我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住啦未來的日子。

　　生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jī)不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運(yùn)的.風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!