什么是共享的演講稿
什么是共享演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!“共享”是什么?
在這個(gè)“共享時(shí)代”，人們都需要清楚地明白“共享”意味著共同享受，而不是私人專屬。“共享”的出現(xiàn)方便了人們，也分辨了人們。
“共享”的前提是自覺(jué)。
在我所生活的城市——上海，處處都遍布著共享單車，而我也自身體驗(yàn)過(guò)。只需要用手機(jī)輕輕一掃，就可以騎著單車去走南闖北，十分方便。上海有專門指定共享單車停靠的地方，也是隨處可見(jiàn)。許多人們都會(huì)遵守這些規(guī)矩，老老實(shí)實(shí)的取車，停車，還車。而這一切都出自人們的自覺(jué)。
不自覺(jué)的人又何嘗沒(méi)有呢?
在共享單車出現(xiàn)的初期，新聞中一次次報(bào)道共享單車失竊、被毀壞等等的負(fù)面新聞。但是，這一切反映出的是人們的自覺(jué)性。私自吞藏共享單車，毀壞共享單車甚至將它投入湖中用來(lái)宣泄自己的情感，這是人們自發(fā)的自私，這是人們沒(méi)有清楚地理解“共享”這個(gè)詞。
“共享”方便了許多人，也反映了許多人的素質(zhì)。
時(shí)代悄然變化著，已進(jìn)入“共享時(shí)代”了。而在這個(gè)共享的時(shí)代，達(dá)到全民自覺(jué)共享很困難嗎?
“自覺(jué)共享”聽(tīng)起來(lái)很可笑，這怎么共享?但是這個(gè)時(shí)代就需要它。
自覺(jué)很簡(jiǎn)單，但又很復(fù)雜。
比方說(shuō)，到圖書館借書，只要按時(shí)還書了，也將書本愛(ài)護(hù)得很好，這就是自覺(jué)，難嗎?不難。可往往有人經(jīng)不住誘惑，想著，這么大的便宜干嘛不撿?于是就丟棄了自己的自覺(jué)。
自覺(jué)，每個(gè)人都有。但是面對(duì)誘惑，對(duì)于有些人，自覺(jué)是如此的卑微，而自私就順勢(shì)爬了上來(lái)。而這些人會(huì)被“共享時(shí)代”所淘汰、驅(qū)逐。
順應(yīng)著這個(gè)時(shí)代，“自覺(jué)共享”有何不可?
若達(dá)到“自覺(jué)共享”，街道上插著難看的告示板的地方就可以種滿綠植和鮮花，使城市變得更加美麗;圖書館里的書會(huì)被更多人閱讀;完好的共享單車可以方便更多人。
總之，自覺(jué)是共享的前提，共享需要自覺(jué)去延續(xù)。
什么是共享演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在的每一樣事物都在千變?nèi)f化。給人帶來(lái)方便，給人帶來(lái)快樂(lè);給人帶來(lái)友誼……更讓人意想不到的是，現(xiàn)在幾乎每一樣?xùn)|西都能共享，也正是這共享給我們的生活增添了幾分情趣。使我們的時(shí)代變成了“共享時(shí)代”。可是有些人卻是因?yàn)檫@不是自己的財(cái)產(chǎn)而去破壞它。
“共享”這個(gè)詞是什么意思?它僅僅是一起分享嗎?不，它還需要我們?nèi)?ài)護(hù)。
今天的馬路上，人們騎的自行車都幾乎是一樣的。綠的綠、藍(lán)的藍(lán)、黃的黃。為此我疑惑過(guò)，我曾去問(wèn)過(guò)媽媽為什么?媽媽告訴我：“這些自行車都是共享的，掃一下二維碼，付1元就可以騎了。”我心里暗喜著：哇!現(xiàn)在竟有這種便宜，簡(jiǎn)直就像天上掉大餡餅。我迫不及待地拿出手機(jī)掃一下，手機(jī)上顯示出了一串密碼，我認(rèn)真的擰動(dòng)著鎖，生怕擰錯(cuò)了，等會(huì)兒后悔來(lái)不及。“啪嗒”鎖打開(kāi)了，我感到挺神奇的————那么多的自行車這個(gè)密碼是怎么弄的。想了大半天也摸不著頭腦。算了，不想了。還是騎著去玩吧!
我騎在路上，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的面龐。花兒在跳舞，小草在在向人們揮手，柳樹(shù)也不服氣，用力地?cái)[動(dòng)著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，就像一位害羞的少女?dāng)[動(dòng)著她的長(zhǎng)發(fā)。這美麗的景色真是讓人難忘啊!我慢慢地騎著，一切都盡收眼底。“天啊，我看到了什么?”
一輛輛的共享單車被拋棄在田野邊，而且還是隨手一丟，丟在路邊。有的甚至還扔在小溪中，倒掛在別人家院子的墻上……現(xiàn)在人們的思想也太惡劣了吧!為此我卻什么都不能說(shuō)。
善良的人們請(qǐng)保持你們?cè)镜男膽B(tài)，不要因?yàn)檫@不是自己的財(cái)產(chǎn)，就去破壞它。請(qǐng)珍惜這世上的一切。不要讓這一切變得渾濁，讓他們保持自己原本清澈的樣子吧!請(qǐng)珍惜共享。
什么是共享演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)代在急劇加速的變化，各種新奇的概念逐漸成為了我們的生活方式中不可或缺的元素。更在不知不覺(jué)間，發(fā)展成為一個(gè)時(shí)代的象征。而如今的“共享時(shí)代”，又在真正地共享著什么呢?
不知從什么時(shí)候起，“共享”這個(gè)概念闖入了我們的生活。越來(lái)越多的人生開(kāi)始嘗試著加入這種新文化：共享單車、共享書店、共享充電器………各種不同的物品被共享，創(chuàng)造出一個(gè)嶄新的“共享時(shí)代”。
也許一提到共享，大家第一個(gè)所想到便是“共享單車被損壞”事件，并且認(rèn)為物資的共享，反倒體現(xiàn)了當(dāng)代人社會(huì)公德心缺失的普遍現(xiàn)象，然后用各種方式批判這一問(wèn)題，但是，我并不愿意站在這一角度去談?wù)撨@個(gè)話題。共享單車被損壞，的確是喲一小部分缺乏公德心，或是由于有人帶頭而跟風(fēng)的“破窗效應(yīng)”，可是我想說(shuō)的是，這僅僅是極少的一些極端現(xiàn)象留給我們的負(fù)面印象，大多數(shù)的人，也都會(huì)像?黃生借書說(shuō)?中的黃允修一樣，明白“書非借不能讀”，而格外地珍惜借來(lái)的東西，更好地利用這些可共享的資源。
其實(shí)，令我對(duì)共享資源的理解更加深刻的人，是我的一個(gè)叔叔。他由于工作原因，很多時(shí)候會(huì)騎共享單車出行。然而有幾次，我卻奇怪地發(fā)現(xiàn)他會(huì)在還車前，把車仔細(xì)檢查一遍，如果有很臟的地方就會(huì)盡量擦干凈一些再還回去。于是我納悶的問(wèn)他，這些污漬十有八九不是你弄上去的，為什么要花功夫去把車擦干凈呢?叔叔憨憨的笑了笑說(shuō)，如果別人騎到的是一輛又新又干凈的車，心情也應(yīng)該會(huì)更愉悅的吧?而且，如果車是干凈整潔的，使用的人就會(huì)更加小心的不讓他變臟。
這時(shí)的我仿佛又明白了，人們?cè)谑褂霉蚕韱诬嚨裙蚕碣Y源時(shí)，同時(shí)也共享給其他人的，是一份來(lái)自陌生人的微微的善意與無(wú)限傳遞的小小幸福。
在故事的最后，我跟著叔叔去騎了一趟共享單車，迎著清晨的微風(fēng)，我不由自主的感慨：原來(lái)‘共享’所共享的不僅僅是資源本身，還有被信任的著的感動(dòng)，與陌生人騎過(guò)同一輛車，人與人之間的距離被拉近的淡淡喜悅。
共享資源的時(shí)代，同時(shí)共享給我們的`，是一份暖暖的幸福。
什么是共享演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)匆忙而模糊的時(shí)代，有越來(lái)越多的“共享”資源。它們與每個(gè)人之間的關(guān)系正逐漸密切，也改變著人們的理念。共享單車、共享書店、共享籃球……不勝枚舉。
正所謂任何事物都有兩面性：這樣的資源使用方式便捷、新穎、高效，與時(shí)代的主旋律高度契合，也對(duì)人愛(ài)護(hù)公物提出了必需的道德要求;但在實(shí)際使用中，卻折射出人性中丑惡的一面。
共享，這個(gè)概念的初心是很好的，然而事實(shí)證明，世間萬(wàn)物不會(huì)因?yàn)槌跣牧己枚玫奖娙苏J(rèn)可。走在喧鬧的街邊，隨處可見(jiàn)成排的租賃單車，但很多時(shí)候車鎖或已順壞，或被更換，共享單車成了私人物品。我曾不止一次看見(jiàn)有人在鋸斷鎖環(huán)，或是把車輛二維碼刮花，諸如此類場(chǎng)景，可以窺見(jiàn)當(dāng)今部分公民的不道德，或者說(shuō)善惡選擇下的盲從。其實(shí)這是個(gè)老生常談的課題——價(jià)值觀的取向。
我覺(jué)得，若是理解最初的理念：愛(ài)護(hù)單車，愛(ài)護(hù)本應(yīng)眾人集體使用的社會(huì)資源，那一定快樂(lè)而包容。想象著一輛輛單車被大家借去，輕快地在城市的各條大街小巷奔馳，倒了歸還的時(shí)間，她被小心地安置在城市的各個(gè)角落，被隨后使用的人舒心地駛向下一個(gè)目的地……如此往復(fù)，單車本身必定愉快而安好。試問(wèn)，一個(gè)人是要省錢得到一輛車，還是人們團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)一個(gè)美好和諧的城市呢?這是個(gè)簡(jiǎn)單甚至無(wú)聊的問(wèn)題，但很少有人真正領(lǐng)悟。
還有很多普遍現(xiàn)象，例如很多人違法停車，據(jù)說(shuō)有公司提出獎(jiǎng)勵(lì)路人拍照反饋，等等。但這樣舍本逐末，漸漸在處理問(wèn)題的過(guò)程中喪失了原則和本意。
我覺(jué)得，在這個(gè)“共享”時(shí)代，要堅(jiān)持的最基本底線即是牢記初心、不忘初心。在這個(gè)復(fù)雜、快速、變革的時(shí)代，內(nèi)心處在混亂而又迷茫的冷眼旁觀中，大概難以平靜。曾經(jīng)在意一切再回過(guò)神來(lái)，卻早已厭倦。我希望“共享”的理念不要被全世界忘了。
同時(shí)我也認(rèn)為，所謂“共享”除了資源外，還有思想也是可以與人分享的。所以我建議，在路邊放一個(gè)小本子，路人能在上面隨性記載一些所思所想或發(fā)生的事，可匿名或者署名。雖然這個(gè)建議可能有些幼稚甚至荒唐可笑，但是我想，在初秋微涼的街邊，或是月色靜謐的夜下，無(wú)論如何，在某個(gè)角落總有一本小本子記載著路人的心愿，等待著下一段的傾述——那樣不是很美好嗎?
行在此刻的清歡，我還在陶醉于洇淡憂悵的風(fēng)中。愿一切安好，愿更多人理解“共享”的含義。
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