【精華】競職演講稿集合五篇

　　演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都可能會(huì)用到演講稿，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的競職演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競職演講稿 篇1

尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　 大家上午好！

　　今天，我能夠走上這個(gè)講臺(tái)，參加學(xué)校教務(wù)主任這個(gè)崗位的競崗，首先要感謝在座的各位。兩年以來，是你們無私的幫助，讓我加快前行的腳步；是你們真誠的信任，給我戰(zhàn)勝困難的決心；是你們傾心的支持，使我們的事業(yè)如此前程燦爛！ 回答完三個(gè)問題，就算結(jié)束今天的演講。那就是“為什么？”“能不能？”“怎么樣？”。

　　首先談?wù)劄槭裁磥砀傔@個(gè)崗。我老婆對(duì)我的評(píng)價(jià)是：能干有余，聰明不足！事實(shí)證明，這十分中肯。因?yàn)槲覜]有什么大智大慧，就不能成就什么大事大業(yè)。而“教務(wù)主任”這個(gè)“務(wù)”字，說明這是一個(gè)干實(shí)事的工作，是一個(gè)事務(wù)性很強(qiáng)的職位。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面，只能深入下去，不許浮在上面。計(jì)劃課表安排在先，資料表冊(cè)發(fā)放在前。學(xué)籍師資心中有數(shù)，組織教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐。檢查督導(dǎo)既幫又帶，教改科研有點(diǎn)有面。為校長提供決策，替老師解決困難。你說，這樣的實(shí)在事兒、細(xì)小事，我這種“能干有余，聰明不足”的人是不是太適合不過了？所以，我選擇了競爭這個(gè)崗位。 其次是說說能不能勝任這個(gè)崗位。我這個(gè)人沒有其它長處，有一點(diǎn)，就是愛學(xué)習(xí)，適應(yīng)性強(qiáng)。讀師范時(shí)，能歌善舞且酷愛語文的我，一分到學(xué)校卻教了數(shù)學(xué)；工作前，連計(jì)算機(jī)啥樣都沒瞧見，工作后，卻迅速成為我縣推動(dòng)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的先驅(qū)；到龍都小學(xué)時(shí)，從對(duì)教務(wù)工作一無所知到現(xiàn)在的輕車熟路。每一次改變，無一不是挑戰(zhàn)，但每一次面對(duì)，我都萬分的投入，所以每一個(gè)階段，都有不菲的收獲！ 兩年來，我常規(guī)工作一絲不茍，日常事務(wù)井井有條，科研課改，初見成效。上級(jí)組織的各項(xiàng)競賽活動(dòng)我都精心組織，認(rèn)真對(duì)待。從課題的選定、教案的設(shè)計(jì)、課件的制作、教學(xué)資源的搜集、試講，到教具的準(zhǔn)備、賽場的聯(lián)絡(luò)等，我都與賽課教一道參與，共同出謀劃策。有時(shí)為搜集教學(xué)資源而四處奔波，有時(shí)為制作課件奮戰(zhàn)通霄，有時(shí)為一個(gè)手勢(shì)而反復(fù)推敲……

　　在各位的大力支持與幫助下，近兩年我校老師參加各種教學(xué)競賽頻頻獲獎(jiǎng)，人數(shù)越來越多，等級(jí)越來越高。 在這個(gè)過程中，我也得到了極大的提高。自20××年以來，個(gè)人參賽參評(píng)獲國家級(jí)獎(jiǎng)3次、市級(jí)獎(jiǎng)11次，縣級(jí)獎(jiǎng)2次。發(fā)表文章2篇，撰寫的綜合實(shí)踐活動(dòng)案例和教材正在出版中。20××年被評(píng)為銅梁縣優(yōu)秀教師，現(xiàn)已認(rèn)定為重慶市小學(xué)科學(xué)骨干教師。更為可喜的是，我的導(dǎo)課評(píng)課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動(dòng)中現(xiàn)場評(píng)課，均受到與會(huì)老師和專家的稱贊，在縣科學(xué)骨干教師培訓(xùn)班上，作了如何說課和如何評(píng)課的講座，更是倍受學(xué)員的好評(píng)。

　　所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定會(huì)把工作干得更好。 最后說說怎么樣的問題。這個(gè)問題分兩個(gè)方面。那就是如果我有幸能繼續(xù)從事教務(wù)工作，我將在提高教學(xué)質(zhì)量、提升科研水平、打造學(xué)校特色方面多作思考。切實(shí)做到：面對(duì)老師，不擺架子；面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，不做樣子；面對(duì)任務(wù)，不梭空子；面對(duì)困難，不撂挑子；面對(duì)工作，不越位子；面對(duì)榮譽(yù)，不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達(dá)我的心聲，那就是：真誠為你服務(wù)。――沒有最好，只有更好。 如果在這次競選我，我落選了，我將堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去的原則，決不怨天尤人，還是踏踏實(shí)實(shí)的教書，老老實(shí)實(shí)的做人。

　　我始終堅(jiān)信：只要我們把工作不只當(dāng)作謀生的手段，而把工作視為一生的事業(yè)，用干事業(yè)的熱情來干工作，你說，還有什么不能干好的呢？ 謝謝大家！

競職演講稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　上午好！

　　五年前，我到了檢察院。五年光陰，彈指一揮間。

　　與五年前相比，我日漸成熟，進(jìn)步很多，收獲不少，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

　　第一，文字功底有所進(jìn)步。在辦公室工作幾年，工作期間，我先后得到丁華良主任、丁子明主任、李云開主任以及周小理等四大高手的點(diǎn)撥與教誨，也得到過院領(lǐng)導(dǎo)的鞭策與鼓勵(lì)。因此，我雖愚笨，但公文寫作還是略有進(jìn)步。對(duì)法律文書的寫作，我非?？斓倪M(jìn)入角色，而且，在堅(jiān)持傳統(tǒng)的同時(shí)，總有一股創(chuàng)新的欲望與沖動(dòng)。顯然，這得益于辦公室的工作經(jīng)歷。這種經(jīng)歷，是我一輩子值得高興的事。

　　第二，法律運(yùn)用有所進(jìn)步。95年我開始接觸學(xué)習(xí)法律，十幾年來，沒有停止過學(xué)習(xí)的步伐。到民行之后，我全盤否定自己，一切重新開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)。面對(duì)民行法律的博大精深，我能做的，只有默不作聲，埋頭苦干，認(rèn)真學(xué)習(xí)，如果硬是要表達(dá)的話，謙虛是我唯一的選擇。

　　第三，為人處世有所進(jìn)步。我特別喜歡這四句話：持學(xué)習(xí)之恒，閉是非之口，存寬容之心，求平和之境。持學(xué)習(xí)之恒，多學(xué)習(xí)，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；閉是非之口，不要撥弄是非，要知道禍從口出；存寬容之心，對(duì)別人多一份真誠與寬容，退一步海闊天空；求平和之境，平和是每一個(gè)修煉之人最終的歸宿。因此，對(duì)任何人我都非常尊敬，只不過我尊敬的方式比較平淡，凡是與我接觸過的同事，我想都應(yīng)該會(huì)感受到我的低調(diào)與隨意，真誠與友善。凡是到我辦公室的當(dāng)事人，不管是打傷了腿的年青人、討債的老大爺，還是離了婚的中老年婦女，我都非常尊敬，耐心地傾聽，熱情的.解答，換位的思考。在骨子里，我堅(jiān)信，任何人的人格都應(yīng)該是獨(dú)立的，精神是自由的，尊嚴(yán)是絕對(duì)平等的。

　　五年后的今天，我勇敢的站在這里。

　　兩個(gè)原因：一是感謝。我以站在這里的方式，感謝所有關(guān)心與愛護(hù)我的人，以及您們的期待與鼓勵(lì)。二是自信。自信源于五年來的進(jìn)步與收獲。如果說，這是一種追求的話，那么，我也坦率地認(rèn)為，這不是我唯一的追求，更不是終極的追求，我覺得，首先要追求的，是能力的提高，品位的提升，品性的錘煉。去追求雙眼的清澈，不要讓眼神中充斥著太多的貪婪、欲望與無知；去追求眉宇的

　　開闊，不要緊鎖眉頭，滿臉陰沉，處心積慮；去追求安寧詳和的心態(tài)，不要那么急躁、功利與自私。當(dāng)你擁有健康的體魄，一面湖水般寧靜之心境的時(shí)候，也許有一種幸福的感覺如流沙般在心底淺淺的涌動(dòng)，幸福才是我們終極的追求。

　　因此，站在這里，參與競職，得之則喜，失之則悲，這是可愛；不以物喜，不以己悲，這是境界；我不可愛，也沒有達(dá)到這一境界，但是，我正走在通往此境的路上。

　　謝謝！