即興演講稿

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。隨著社會一步步向前發展，演講稿使用的情況越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的即興演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

即興演講稿1

　　今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。

　　再過一月，我們即將畢業，我們將要從學校進入社會，這種環境的轉變將會帶給我們些什么，現在的我不得而知。但是我知道即將開始的是一個新的人生、一個新的起點。

　　在平常的生活中，總會聽到關于初出茅廬的學生經受的挫折是多么可怕的話，其實我們不必太過在意，許多挫折往往是美好的開始。有人在挫折中成長，有人在挫折中跌倒，關鍵在于個人是如何看待的。要知道這個世界從來都是相對的，有挫折必定有成功，重要的是看你要以怎樣的心態去面對，站起來便能成就更好的自己，硬是在地上賴著，自怨自艾悲嘆不已的人，注定只能繼續哭泣。哪個站在臺面上的人，不是有一堆令人辛酸的過去?挫折往往令他們站得更穩。

　　我記得美國的小說家-----毛姆寫過一篇小說，叫做《刀鋒》，是說人們從一種狀態過渡到另一種狀態的時候，就像從刀的一面過渡到另一面，而最艱難的時候就是趟過刀刃的那一刻，其實走過去就會發現，刀的另一面遠沒我們想像的那樣不可忍受。

　　現在，快畢業了面對的是要去考編制，我在學校里經常聽到有同學這樣說“我們比不過本科生的，還不如不去考呢!”，每每聽到這樣的話，我都會嗤之以鼻。在我看來，本科生固然厲害，但是我們也不是孬種，為什么還沒開始就選擇放棄?通常都說“機會是留給有準備的人的”，在這里我要加上一句“機會是留給那些敢與挑戰的人的”，只要有勇氣去挑戰，再加上我們5年來的積累，我們沒什么比不過本科生的。況且我們的專業能力比他們要強很多，畢竟我們是花了5年的時間來學習的，再加上我們有兩次的實習機會，看看，還沒比呢，我們在先決條件上就已經遠遠的優與他們了，那還有什么必要去自怨自艾呢?

　　不管遇到怎樣的難關，我們只要盡量找出其中的光明面，這樣，不論多不好的困境都會好轉。不然，只會讓自己一直陷在不幸之中。

　　社會就像大海一樣廣闊，就像天空一樣高遠，我們在如此廣闊、如此高遠的社會環境中，怎么會找不到自己的立足之點呢?

　　同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

　　做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!

即興演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　在我上幼兒園的時候，爸爸就給我訂閱了《幼兒畫報》。那時候，我識的字還沒有一籮筐，只好纏著媽媽給我講其中的故事，媽媽拗不過我，就在晚上躺在床上給我講。慢慢地，我可以自己讀書了。

　　開始，我還在津津有味地“品嘗”著《幼兒畫報》。天長日久，就感到沒有意思了。這時，我已經認了好多字，又纏著爸爸，讓他給我買新書。爸爸只好到新華書店買了本《格林童話》給我。可是讀完后，我的心情非常復雜，就好似打翻了五味瓶——酸的、甜的、苦的什么味道都有。

　　白雪公主的遭遇讓我淚落如珠;小哈姆的故事讓我明白不能以貌取人;七只小天鵝讓我對巫婆恨之入骨;活命水又讓我明白善良的人才能取得最后地勝利。

　　漸漸地，我長大了，如今，已經是小學五年級的學生了。而我書柜里的書也有很多了——《伊索寓言》，《一千零一夜》，《淘氣包馬小跳》等等。其中我最喜歡的是《淘氣包馬小跳》，講的是一個頑皮的男孩馬小跳和他的三個好伙伴的趣事。自從有了這本書后，我每天晚上都要看一兩頁，要不然，就會睡不著覺。有時候，還會因為看太久而挨罵的。

　　還有一次，我看完了《海倫·凱勒》這本書后，竟然夢到了她。在睡夢中，海倫語重心長地告訴我：“婷婷，在學習不管遇到什么挫折、困難，都要堅持下去，懂了嗎?”我便點了點頭。睡醒后，我把這個夢講給爸爸聽，爸爸說：“你真是個名副其實的書蟲呀!”

　　讀書，使我明白了深刻的道理;讀書，給了我無窮的樂趣;讀書，讓我學到了無盡的知識。我會讓書籍永遠陪伴我的。

即興演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領我通往知識的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養，充實了自己，豐富了課余生活。

　　我是一個對書迷戀的女孩，每一次，只要有作文書、日記書、故事書、小說什么的，我都會毫不猶豫的去翻一翻，看一看，翻翻里面有些什么樣的故事，看看里面的主人公有著怎樣的生活經歷。就像我們語文課本上第三課學的《走遍天下書為侶》，這篇課文是英國作家尤安·艾肯寫的，他里面總結了他讀書的方法：1、內容思考，2、品味欣賞，3、尋找新知，4、總結收獲，5、產生共鳴。這幾點都是我們應該學習的讀書方法，只有掌握了這些的讀書方法，才能讀好書。書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領略學習的趣味。書，是我的形影不離的好朋友。是它，陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是它，給我帶來了智慧和力量；是它，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……是的，書給予了我太多太多，“我愛書，愛著書，就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲，每天鉆在書堆里……”也許，這就是我讀書歷程最好的寫照。

　　我愛書，它就像我青梅竹馬的兒時玩伴，與我心心相通，息息相連，因為它已完全融入我的身體，成為我生命中永遠跳動的細胞。書，是一杯剛泡好的西湖龍井，細細品味，一股醇香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對它產生依戀，對書的那份癡情更讓我深深地愛上了它……謝謝大家。