介心老師的國防教育情“國家興亡，匹夫有責”。多少年來，我對這句話總是局限于字面上的理解；尤其是對于國防和國防教育，更是知之甚少，感覺十分遙遠。總認為那是軍隊的事、國家的事，政府的事兒，與我等平頭百姓沒多大關系。但是，自從認識了介心老師，這句話以及“國防”二字對于我便有了具體而親切的含義介老師是渭南鐵中的一名普普通通的退休教師，1962年畢業于西北師范學院，先后在西安鐵路一中和渭南鐵路中學擔任科普輔導員，共計38年。累計輔導6000多名學生制作或購買了一萬余件海、陸、空模型。組織學生參加全國青少年科技創作發明比賽、全國首屆青少年航模比賽等各類競賽、表演活動200余次，獲得省、市、縣及全國的各種獎勵一百余項。被渭南軍分區樹立為“國防教育標兵”，被陜西省教委授予“優秀科技輔導員”，被國家鐵道部授予“優秀教育園丁”等稱號。通過深入了解，我們得知了一些榮譽背后的感人故事。1996年，介老師在帶領學生參加全國中學生航模比賽時，由于缺少必要的經費，他自己掏腰包買車票，硬著頭皮為航模隊員借比賽服和比賽器械，連自己上場的運動褲都是借的。1992年，介老師退休了，該是安享天倫之樂的時候了，但“老牛自知黃昏晚，不用揚鞭自奮蹄”。

多年的'國防科普教育工作使介老師深感國防教育事業的重要，他退而不休，自費在家里建起了國防教育宣傳展室。他將自己從1958年起訂閱的20多種3000多冊科普書籍分類整理好，又自己掏錢購買制作了200多件陸、海、空武器模型；訂做了可以活動的玻璃展櫥；制作了140多塊國防知識展牌；購買了六十余盤國防教育錄像帶、vcd碟片。為了把有限的退休金投入國防教育事業中，他又把幾十年抽煙喝酒的習慣給徹底地戒除了。今年7月中旬，介心老師患膽結石住進醫院，剛做完手術傷口還未痊愈，就乘老伴不注意，偷偷溜出醫院，在廣告公司自費制作了50塊以“抗戰六十年”為主題的宣傳板面。老人說，他想趕在“八.一”前后在社區、在廣場舉辦抗戰勝利專題展覽，讓人們牢記那段歷史，增強國防觀念。我們粗略地做了個統計，為了國防教育宣傳，介老師已累計花費了自己近六萬元的工資。走進介老師的家，不足60平米的老式家屬樓，從墻上到地上，從沙發上到床上，看不見什么值錢時髦的家具擺設，只看見各種精致的大小不一的航模-、海模、展牌和正在剪輯的圖書、報紙。再看看腳下的地面是20年前初入住時的水泥地，眼前的窗戶是老式的已經漏風的木頭框。為自己從來舍不得買50元以上的衣服，但為了購買我國最先進的號稱“美男子”的殲八-2M戰斗機收藏模型機，他毫不猶豫地就寄出了750元，還哄老伴說是300元買的。要知道，當時介老師的月退休金只有400元哪。看著介老師簡陋的居室中精致的航海、航空模型，再聽著介老師對國防教育如數家珍般的介紹，我忍不住問了一句傻話：“介老師，你用自己的錢辦這些毫無經濟效益的事，您到底圖的是什么？您不覺得虧嗎？”介老師說：“我的童年是在日本鬼子的鐵蹄下度過的，侵略者的橫行霸道給我幼小的心靈烙下了難以磨滅的傷痕；上學后，我的老師經常對我們進行愛國主義教育，教我們制做航模海模，增強了我保家衛國的意識；工作后，我也開始教孩子們制作航模，海模，使孩子增強了愛國強國意識；退休后，我看到聽到孩子們由于缺少科技制作的場所和輔導老師，有的進了網吧，夜不歸宿，有的殺人放火，迷失了前進方向，我深感痛心哪；再看國際上更是戰火不斷、硝煙彌漫。居安思危，我感到人民要富裕，國家要強盛、孩子們要成為國家棟梁，就需要一大批有心人來自覺自愿地關心孩子、關心國防。等和靠都是不能夠解決問題的。”稍作停頓，介老師滿懷深情地說：“我真希望能做一塊引玉的磚，一粒鋪路的石子，為渭南、為祖國的國防教育事業多發一點光和熱呀。”告別介老師，我的心久久不能平靜，我為介老師熱愛國防、終生無悔的精神所震撼！我在想:這是一種什么精神？這不正是我們的民主精神嗎？有了這種精神，加上我們強大的綜合國力，我們必將能夠戰勝一切外來之敵，中華民族必將永遠立于不敗之地。

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