我是陽光少年演講稿
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容?,F如今,很多地方都會使用到演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編收集整理的我是陽光少年演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我是陽光少年演講稿1
各位老師、同學:
大家好!
我是**班的某某某,我演講的題目是《我是愛心陽光少年》。
我是孝敬父母的好孩子,泡泡茶、捶捶背,這是給勞累了一天的父母的最好的報答:自己的事自己做,雙休日幫父母做點家務;最讓父母感到滿意的是周日我把燒早飯的“活”承包了,這樣,父母就可以難得地、舒服地多睡一會兒了。客人來了,端茶倒水我會主動去做。平時爸爸、媽媽要我做什么事,我也會及時、盡力做好,所以我是一個在家中的愛心少年。
我是一個尊敬老師的好同學。每天第一次見到老師,我會主動問好。作為班長,我能盡職盡責,讓老師少操一分心。我想說,如果我們都讓老師少操一分新,老師就能多一分時間,多一分精力來傳授我們知識、教我們做人的道理,所以受益的其實是我們自己。我負責英語的早讀課、放學的排隊管理,我在這兩個方面盡力去做好,老師還表揚我早讀課組織的好呢!所以我是一個老師“喜歡”的同學。
我是一個刻苦學習、成績優異的同學,從一年級到四年級,我已連續四年被評為“三好學生”,四次被評為“品學兼優”生,五年級上半學期,我又被評為“品學兼優”生。每次學期結束,我總能拿到獎狀。一方面我自己努力學習,上課專心聽講,可后及時、認真地完成作業,還養成了預習、復習的好習慣。平時我還愛看課外書,豐富了我的知識、開闊了我的視野。另一方面我也盡力去幫助我的同桌,她的成績很差,是上學期剛從江西轉學過來的,語文、數學的基礎很差,英語更是“一清二白”,老師安排我和她坐,其實就是要我好好的幫助她。經過一個學期的努力,她的英語成績達到了六十多分,她的父母還讓老師表揚我呢。所以我是同學心目中的一個好同學,是他們學習的好榜樣。
我知道,我是爸爸、媽媽的驕傲,老師喜歡我,同學尊敬我,我是取得了一些成績,但那不是我驕傲的資本,而是我前進的動力,我將不斷努力,在各個方面做得更好,使自己不斷進步。
我的演講完了,謝謝大家。(敬隊禮,退場。)
我是陽光少年演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫張妤。是實驗學校三(4)班的學生。我的外號“小書蟲”,我從小愛看書,書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作,是浙江省作家協會會員,《杭州日報》、《家庭教育》……等雜志上都刊登過我的作品。我愛唱歌,在“小海燕藝術節”上得過一等獎。小學三年,多次獲得“小海燕示范生”的榮譽稱號,被評為“上城區三好學生”。我是老師的小助手,同學的好伙伴。我對世界上所有的事物都非常好奇。當朝陽掙脫地平線的束縛,我為無所畏懼的太陽感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經過我面前,我的腦袋里便會冒出許多問號。
這些日子,我一直在思考一個問題,什么樣的少年是陽光少年?老師說:“品行端正,品德高尚。”爸爸說:“要有‘給我一個支點,我可以撐起一片藍天’的雄心壯志。”媽媽說:“身體健康,自信開朗?!蔽页聊恕业哪X海里突然涌現出一個揮之不去的畫面。五月十二日四川發生地震時,在廢墟下唱國歌鼓舞同學的許中政;堅強樂觀的“可樂男孩”;冒著余震徒手救同學的馬??;年僅九歲,用小小的雙肩扛起生命的重量,救出同學的林浩……宋雪,一個可愛充滿陽光的女孩。地震來臨時,同學們在午睡,她大喊:“地震了,快跑??!……”可是,還有兩位同學在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進去將他們搖醒。當老師清點人數時,只差宋雪。后來,當人們在教室后門僅兩步之遙的地方發現了宋雪的遺體,她仍然保持沖向門口的姿勢。親愛的老師和同學們,你們聽到了嗎?就是他們,在地動山搖、山崩地裂的瞬間,表現出的沉著冷靜、臨危不懼和樂觀頑強。就是他們,譜寫了一曲感天動地的陽光少年的贊歌!來吧!讓我們揚起知識的風帆,放飛美好的心情,爭做陽光少年吧!讓陽光少年的光輝永遠明亮!
謝謝大家?。ň搓牰Y)
我是陽光少年演講稿3
我是朝氣蓬勃、熱情開朗、活潑可愛、熱愛生活的陽光少年。
我對前途抱有遠大的理想,這就是我。有人說過:“少年兒童是早晨七、八點鐘的太陽,時祖國的花朵?!蔽覀兪浅跎奶?,是陽光少年,是祖國的花朵,是國家的希望,是新世紀的接班人。為此,我感到無比的驕傲與自豪。要好好讀書,學好本領,做個名副其實,素質全面的讀書人。我每天都在知識的海洋里遨游,領略古今中外的歷史文化、人情風俗。知識是精神糧食,給了我財富給了我力量。讀書讓我懂得了如何去分辨人世間的真、善、美,認識社會中的假、丑、惡。
讀書讓我熱愛生活,對生活要美化的追求。在家里,又慈祥的母親和嚴厲的父親,在學校,又和藹可親的老師和聰明伶俐的同學。讀書讓我樹立了崇高的理想何偉大的抱負。我想成為一名教師,他們無私奉獻、不求回報的精神值得我們學習。為了實現我的夢想,從哪里跌倒就從哪里爬起來。我相信:沒有爬不過的山,沒有涉不過的河,世上無難事,只要肯攀峰。
我愛讀書,是他給了我知識,他就是我的再生父母,沒有它,我不會這么陽光,對,我是陽光少年!我是陽光少年。
我是陽光少年演講稿4
我是一個熱情開朗,聰明活潑的陽光少年。
我不僅熱愛生活,而且對未來有著遠大理想。我熱愛班集體,是班上的中隊長,是老師的小助手,同學的好伙伴。
在學校的五年里,我幾乎每年都能拿到“三好學生”的獎狀。我喜歡讀書,多讀書可以增長知識。
晚上,作業寫完了,坐下來,讀讀書,這是一種享受。不一定要讀非常深奧的書。
下課時,我喜歡拿一本漫畫書,對我來說沒有什么比這更釋放壓力了。讀漫畫書也并不一定像大人所想的那樣。
我個人認為度漫畫書還可以發揮我們的想象力。但不要過于“愛不釋手”喔。
我是一個樂于助人的'陽光少年。我不會認為幫助別人是給自己帶來麻煩。
別人問我問題,我當然會盡自己的努力去幫助別人。而不是隨便的去給別人答案。
在給別人講解問題的同時也加固了印象。我是一個懂事聽話的陽光少年。
在家,我是一個不怎么任性,撒嬌的孩子。我從不做家里的“小皇帝”“小公主”。
雙休日在家里可不能閑著,做好了作業,打掃一下自己的小臥室,在去幫媽媽做做家務?,F在的孩子,生活優越了,也不怎么幫爸爸媽媽做事。
雙休日,也是懶洋洋的坐在電視或電腦前打發時間。對于正朝氣蓬勃的我們來說。
一切才剛剛開始?,F在有太多的學生逃課,涉毒,搶劫。
這么小就走上了不軌之道,以后呢,以后怎么辦。他們的前途難道就這么毀了?我希望能夠有更多熱情開朗,聰明活潑的陽光少年。
這樣我們的中國,我們的世界就會變得更好。
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