成長是一個過程,成長是一種快樂。從參加工作到現在已有兩個多年頭了,我從一名學生成為一名光榮的幼兒教師,每當聽到孩子們親切的和我問好,看到孩子們的點滴進步,看到家長們善意的笑容時,心里總會蕩漾起無邊的幸福。幼師------我無悔的選擇。
我出生在寧鄉灰湯的一個農民家庭,父母為了生活忙于自己的事業,基本上無暇照顧我。那個年代的我對外面的世界充滿了向往,性格孤獨又倔強。初中畢業時,我選擇了寧鄉師范學校學前教育專業。我的家人非常反對,認為男孩子學這個沒什么出息。那時的我只想到馬上可以去縣城,可以走出鄉村見見外面的世界了,根本不顧家人的反對就這樣匆匆地走進了寧鄉師范學校的大門。
幼師的學習緊張又忙碌。為了讓自己不被家人及初中同學看輕,我暗下決心不管付出多大的努力,一定要加油學習。就這樣,通過兩年的幼師學習,我從一個沒有任何基礎的學生,轉變成了各項技能技巧都拔尖的準幼師,并被評為校級十佳標兵、優秀畢業生。
17歲那年,我被招聘到長沙中南大學校本部幼兒園工作,成為一名年輕的幼兒教師,我工作中熱情、大方、活躍,非常喜歡和孩子們在一起,教學中勇于創新。經常組織家長們帶著孩子去爬山、郊游、放風箏、采摘蔬菜野果等,和家長孩子們打成一片。我喜歡和孩子們一起。在幼兒園的教學觀摩和一些競賽活動中,憑著嫻熟的技能技巧和認真的教學態度,我的專業素質提高了很多。
雖然在省會長沙,高收入高節奏高品質的生活經常會讓我感到很充實,但工作之余,我常常會有失落的感覺,總會想起家鄉那獨特的風景,想念家鄉灰湯鴨的味道,想大聲的和身邊的朋友說說灰湯話。突然我重新選擇了自己的方向。我要回到我的家鄉,我要成為一名鄉鎮教師,和孩子們在一起。于是,我毅然拒絕了園長、同事和家長的深情挽留,放棄了所擁有的安逸、舒適的生活環境。回到了家鄉灰湯中心幼兒園工作。為了提高自己的業務教學能力,讓自己獲得更大的發展,我參加了各類培訓。
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