做智慧父親讀書心得
做智慧父親讀書心得篇1
做了父母,才懂得自己父母的不容易;有了孩子,才會去學習育兒方法。其 實, 教育孩子這件事上, 別人的方法, 你用了不一定合適; 可你不了解教育方法, 當你教育孩子時候,大多會采用吵,罵,打吧?初為人母又是一個老師的我,希 望了解到更多的教育孩子的方法,不論是為我的育兒還是教育教學做好鋪墊工作。 細細品讀譚旭東老師的《做智慧父親》 ,被譚老師的耐心
和愛心感染著,里面滿 滿的都是他和女兒的趣事。用幾個詞來概括我的讀書心得:陪伴,尊重,家風, 引導。 一、陪伴孩子的成長 現在的家長大多工作,生活壓力較大。白天出門,晚上回家,沒有和孩子交 流的時間。家長認為,我這樣辛苦工作,都是為了孩子。有些家長會給孩子一些 錢,讓孩子買東西,覺得是彌補了,而忽視了情感溝通。當孩子心理,學習上發 生變化時,家長無從下手進行引導。因為他不了解孩子這段時間發生了什么,為 什么會變成這樣。請家長抽出時間陪孩子一起散步,看花開,看小魚游。親子之 間的感情就是從點點小事上培養的。 二、尊重孩子的想法 孩子的想法很奇妙,你給他一個問題,他給你的答案不一定是你想要的。作 為老師的我們都知道,只要合理就行,我們需要研究一下孩子為什么這樣想。平 時的生活中,我們應該尊重孩子的想法,我們是平等的。家長都怕孩子輸在起跑 線上,給孩子報各種班,音樂,美術,舞蹈??我家親戚也不例外,給他家寶貝 公主報了一個鋼琴班,想讓培養孩子的氣質。可是,每到上課的時候,小女孩就 肚子疼,到醫院看醫生也沒看出所以然。和小女孩聊天,問: 喜歡彈鋼琴嗎?
小女孩說: 不喜歡!我不喜歡坐在那里那么長時間。你喜歡什么? 畫畫。可是,畫畫也是坐在那里好長時間。我有我的想法啊,畫出來的是我的想法 啊!三、良好家風的熏陶 爸爸媽媽相親相愛,家庭和睦,給孩子一個良好的成長環境。沒有父母的 吵架,孩子的脾氣也是溫和的。父母的婚姻狀況一定程度上影響著下一代的婚姻 擇偶觀。要對父母孝順,每一個人都會變老的,你是怎么對孩子的爺爺奶奶的, 等你老了,孩子也是怎么對你的。有一個小男孩經常在班里打架,和他聊天,給 出的理由是: 爸爸經常打我,我就打小朋友。 和他爸爸溝通了,有段時間他爸 爸沒打他,他也沒打同學。可見,父母給孩子樹立榜樣的力量有多大。說一下明 星,每次看到劉詩詩的照片,都覺得她那么有氣質。當看到她大婚時,她媽媽的 照片,一切都明了了。如此有氣質的媽媽,怎能不培養出一個有氣質的女兒?再 說一下對孩子影響比較大的一個方面讀書。父母是否有讀書的習慣,是否給 孩子樹立了一個良好榜樣?如果孩子寫作業時,你拿一本書在旁邊看,孩子想: 爸爸也在學習呢!比起孩子寫作業時,爸爸在旁邊看電視,心里感受是不同的, 寫作業的效果也是不同的。 四、面對問題的引導 現在,很多偽教育觀流行,并被很多家長認可。比如說,愛撒謊的孩子 最有出息。孩子偶爾撒謊,可能是一時的錯誤,如果家長不及時引導,樹立正確 的觀念,愛撒謊就可能會影響到人格和精神的發展。 家長都很重視成績,而忽略了孩子的心理。孩子考的不好時,就不停地說, 分析各種原因,更有甚者,對孩子打罵,沒有考慮孩子內心感受,孩子也很失落
呀!孩子本來就很難說,家長不停地說,無疑是雪上加霜,不知如何是好。要和 大家說的是, 學習成績不是唯一標尺, 我們應該培養出自信、 勤奮、 執著、 有愛、 敢于創造的人才。 教育孩子這條路上會遇到種種問題,我們不能用某一種特定的方法來解決, 讓我們且教育且愛!
做智慧父親讀書心得篇2
對譚旭東老師的作品,我并不陌生。
我的書架上至少有20本他的書籍,這些書都是從去年12月開始上架的,有我自己從網上購買的,也有譚老師贈送的,像《尋找批評的空間》《我的書生活》《重繪中國文學地圖》《夏天的水果夢》《夢里的花田》、清華大學出版社出版的樂享慢讀系列4本、黑龍江少兒出版社出版的童話集系列4本,還有《親子睡前微童話100篇》2本,以及《享受親子閱讀的快樂》和《讓書香潤澤童心》等。我也正是從這些書籍中,從譚老師的文字里,從和譚老師的微博互動中,慢慢地認識他,慢慢地了解他。都說文如其人,這話一點兒不假,從他的字字句句中,從他的每篇作品中,我幾乎都能讀到他的勤奮、執著、謙遜、質樸,還能讀到這個社會極其欠缺的大愛之心。
從微薄上看到譚老師的新著《做智慧父親》即將出版的消息,內心還是很期待的。期待新書早日上架,可以先下手為強,一睹為快。可好事總是青睞我,在本書的責任編輯@親子教育孫運宋/老師的新書有獎轉發中,我有幸得獎了。昨天中午,收到了有譚老師親筆簽名的新著《做智慧父親》, 我開始了饑餓的人撲在面包上的讀書生活,今天全部讀完。現把一些讀后的感受整理出來,和愛書的朋友,愛親子教育的朋友一起分享,不到之處敬請批評指正。
《做智慧父親》是譚旭東老師的最新力作,是一本兒童智商情商培養家教的隨筆。雖然是隨筆,但在書本的裝幀設計上、內容選擇安排上一點兒都不隨便,而是極其用心的。
《做智慧父親》全書共分八輯,共有76篇文章,從建立孩子的自信、自尊、愛心、培養孩子的閱讀興趣和習慣、培養孩子的藝術特長、倡導寬容有愛的家風等各方面,記錄了譚老師和孩子一起成長的點點滴滴,闡述了譚老師的感受和感悟。
需要特別指出的是,在每輯、每篇文章的開始都有一段旭東教育微論,而且這些微論都是譚老師在教育和生活中總結出來的精華,讀起來即給力,又接地氣,給人以啟發,給人以引導,這或許也是本書的創意之一。
首篇《和女兒剪窗花》的微論中,有一句成年人都以為是自己陪伴了孩子,是自己引領了孩子,其實,孩子也陪伴了成年人,引領了成年人。讀到這些,很自然地引起我的心靈共鳴,雖然我只是一個普普通通的父親,但在陪伴女兒成長的十幾年中,我也有類似的感受,我也曾在博客里發表過《到底是我教育了女兒,還是女兒教育了我》的文章。事實證明,譚老師的孩子也陪伴了成年人,引領了成年人的微論是多么精辟,因為女兒不但陪伴了我,引導了我,而且還改變了我,讓我從一個不愛讀書的爸爸變成了喜歡讀書的`爸爸,變成了一個喜歡寫作的爸爸。
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