我很榮幸在這期的“大家學堂”上開設了公開課《新文化運動》，從確認課題開始我便尋思著怎么將這節課開得有亮點、開得活躍點、開得實用點，如果做好這三點，我想這節課就算開好了吧。

　　怎樣開得有亮點呢？我發現今年正好是新文化運動100周年，于是便在網絡上搜集了一些相關的信息，還下載到9月15號北京衛視關于新文化運動的特別報道，我將這個報道應用到這一課的導入當中，單刀直入地引出這一課課題，學生們從看新聞的角度接觸新文化運動來激發學習這一課的興趣，并能在一開始就對這次歷史事件有個大致的了解。

　　怎樣才能將課堂開得活躍點呢？想來想去，形式上的創新那還是表面化的，還得用史料來豐富課堂，內容豐富了才是真正的活躍。在這節課中我添加了一些史料，同學們可以根據史料自己歸納和體驗新文化運動前期的'內容。

　　怎樣才可以使這節課實用，做題目會做，考試會考？其實還是老師的思路要清晰，事件的來龍去脈前后聯系講清楚；重點要抓牢，基礎知識要鞏固。體現在上就是結構要清晰、內容要簡潔突出重點。

　　總之，在準備“大家學堂”的公開課《新文化運動》中又使我快速地成長了一次，尤其是集體備課的過程中學到了很多。

【《新文化運動》的教學心得范文】相關文章：

1.兒歌的教學心得范文

2.新文化運動課件

3.教師的教學心得

4.小學教師的教學心得范文

5.初中物理的教學心得范文

6.英語教育的教學心得范文

7.中職英語語音的教學心得范文

8.教師的教學心得精選